八年级作文集合9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
这几天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一会也玩不了，看天气预报说，近几天一直有雨，一直要到周日呢。 很羡慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其实不太喜欢雨天，在家的话还可以，在学校的时候很……
这几天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一会也玩不了，看天气预报说，近几天一直有雨，一直要到周日呢。
很羡慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其实不太喜欢雨天，在家的话还可以，在学校的时候很讨厌下雨天，不管是下多大的雨也要坚持去上课，看着屋顶开着的灯，心里不自觉的'有些厌烦，下雨的时候我比较喜欢趴在窗户边看着窗外的大雨，还有路上忘记带伞的慌乱的人们。
在雨后推开窗，空气还是很新鲜的。不过，路上都有积水，这时候我都会穿上运动鞋和长裤，不想沾上地上的雨水还有那一丝丝寒意。
在雨天最好不要去等车，如果是空手的话还好一些，之前下着大雨，我在路边等回学校的车，大概站了半个小时，穿着凉鞋的我，脚早已经冰凉，左手拎着一大袋行李，还背着书包，右手拿着伞，车来了，我的伞都收不起来，还是车长帮我拎了行李，我才把伞收了起来，下车后打伞也是一个烦心事，手里的行李太沉，而地上的水几乎没过脚脖，不等车的时候总是有车，着急的时候一辆车也没有，行李也湿了一半。
只希望不要下雨了，在家里待着好闷，好想出去溜达溜达啊。
八年级作文 篇2
9月1日,我开始八年级新学期学习的第二天。
临晨，在学校熟悉的起床铃声的不断变化音乐中，大家极不情愿地爬起来，懒洋洋的洗漱、下楼。
看到了七年级的新生都穿着迷彩服，都有些疑惑。直到看到了许多教官在训练七年级的新生，大家都在感叹这届新生真是倒霉，还要军训，一定不好过。谁知接下来，学校的通知让我们像霜打了的茄子，八年级一样也要军训！
不高兴归不高兴，军训还是要雷打不动要进行的！分配到我们812班的教官长的颇似王宝强，穿着一身军装，晒得黝黑发亮的皮肤，总之，活脱脱一副军人相。排好队，大家还是叽叽喳喳的。
“立正！60度站好了，不许动！”教官一脸的严肃，“双手五指并拢，紧贴裤缝，挺胸抬头，目视前方，脚迈外八字”。
烈日当头，汗如雨下，偶尔有小飞虫飞到身上，也不能去拍赶，真是苛刻。也不知过了多久，“停——，接下来，四面转法，扣脚要有力度，要整齐，听清楚了吗？”教官问，“听清楚了！”全班响亮的回答，“听不见！”教官说，“听清楚了!”大家喊出来。
这时，有的同学慌乱中转错了方向，大家哈哈的笑起来，“笑什么笑？不许笑！”教官用极富有趣味的口音命令，大家却笑的更欢了。“好了，停！调整军姿，向右—看，小碎步动起来，原地休息30秒！”大家立刻放松了，抱怨着，火辣辣的太阳晃得人睁不开眼睛，操场像个大火炉，我们都快被熔化了，口干舌燥，还没等回过神来，“休息时间到，不许讲话，调整军姿！”新的一轮考验又开始了。
休息室，教官教军歌‘团结就是力量’,不管会不会唱，也要用尽所有的力气，唱的青筋暴露，面部扭曲，用歇斯底里的情感来吼歌。旁边的班级教官不服气，为什么我们812班的军歌一学就会，我们的教官得意的炫耀：“那是，我们这个班全都是精英啊！”我们听了后心里都美滋滋的。
六节课的军训很快就结束了，但是这短短的`六节课却给了我难忘的回忆，教官的严肃与幽默，同学的笑声……当然，最重要的，还是我们学习到了部队里的纪律严明和坚持的精神。如果没有坚持，同学们就不会完成军训内容了，正因为有了坚持，才有了军训中不一样的生活！
八年级作文 篇3
教学目标
1.整体把握的内容和风格。
2.对进行分析评价，借鉴吸收。
3.培养学生独立发表见解的能力。
4.培养学生刻苦推敲语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。
教学重点
1.对内容的理解及借鉴。
2.体会作者自然平淡的文风。
教学难点
深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主张。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课（直接导入法）。
同学们，今天我们共同来学习一篇《谈作文》，在未接触之前请大家根据题目猜一猜，这篇应该写些什么？（以此激发学生认真读课文的兴趣）
二、作者介绍。
朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习，并获博士学位，回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美》《西方美学史》等。
中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学研究工作，试图以马克思主义指导自己的学术研究，成为美学界一个重要流派的代表。此外，他还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，做出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。
三、朗读课文。
请同学们出声地通读课文，初步感知课文内容，并借助工具书弄懂以下重点字词。
怏怏然 惭怍 誊清 临帖 嗤之以鼻
倚马千言 误尽苍生 神而明之，存乎其人
四、探究课文。
师生共同就下列问题进行研讨交流。
1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张？
（设题目的：训练学生整体感知课文内容，理清作者整体思路的能力。）
作者认为，“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练，初学作文的途径是临帖和写生，且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。
2.学生研读课文第四自然段，理清托尔斯泰修稿时的具体情形，试着用简洁的语言复述下来，并加以简要的评价。
（设题目的：锻炼学生从文本中提炼和筛选信息的能力，以及口头表达能力。）
从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严态度，小到句读，大到的中心，无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂，历时之长，用心之重，无不让人佩服。
3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里？
（设题目的：让学生养成立足文本进行思考的习惯，并能通过前后对比，加深对的理解。）
前者是在写完以后的修改，而后者是在写作中进行的修改。
4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩，为什么还要举五个人的例子来加以证明？这是否雷同？从中可看出作者怎样的作文修改观？
（设题目的：锻炼学生透过文字深入领会作者写作意图的能力和综合概括能力。）
因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于的推敲功夫；而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同，甘地的'沉思一日就属于写前修改，小泉八云的修改属于写中修改，而托尔斯泰的修改则属于写后修改，从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的，即写前修改——写中修改——写后修改。
5.作者指出了初学作文的途径是临帖和写生，并且声明，二者都不可偏废。可惜，目前对这二者都比较忽视，尤其忽视临帖。同学们不妨讨论一下：作者指出的途径对不对？如果对，应该怎样去实施？
（设题目的：培养学生大胆质疑的学习素质，以及学为所用的好习惯。）
作者指出的途径道出了作文的真谛，我们学写作文就应该多读多练，也就是作者所说的临帖和写生。
6.请同学们纵观全文，探讨一下写法上都有什么样的特点？
（设题目的：此题旨在引导学生由文及人，对作者自然平淡的文风有所了解。）
书信的文体，详略得当的结构，作者与读者交谈的姿态，自然的过渡，准确的用词，诚恳的态度，中肯的劝导等，作者自然平淡的文风水到渠成。
五、链接实际，学以致用。
学生讨论：学习本文你受到哪些启发？作为一名中学生应如何学做作文？
（设题目的：联系学生的写作实际，探讨本文可以吸收借鉴的观点。培养学生独立发表见解的习惯。）
教师小结：
1.通过本文的学习，在今后写作的时候，养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这一条：刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能准确表情达意的“炼字”给予足够重视。
福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。
2.作文的修改要贯穿作文的全过程，学习写作要从记叙文和描写文练起。
3.学习吸收作者提出初学作文的途径：临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。
4.我们看名家作品，除了可以学到一些知识上的内容，还可以从本身得到很多写法上的启示，如作者平等的姿态，谈话的方式所形成的自然的文风、作者明了清晰的结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。
六、学习积累。
1.复习整理并熟练记忆本文的字词。
2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文，并于下次作文课谈谈你的体会。
七、阅读推荐。
朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身，译文浩繁，他的作品如朱自清先生所称誉的：“行云流水，自在极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和复杂里去。”课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著《谈美》《谈文学》《给青年的十二封信》《谈修养》《西方美学史》等著作，从中汲取营养和智慧。
八年级作文 篇4
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
这是一个真实的故事。有一个名叫亮亮的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的'李叔叔，张阿姨都来看望亮亮，并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊！亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病？我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿，张阿姨问他许了什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”多么善良的孩子，可他年纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱
病魔？虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下？因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。着为他人着想的品质是否值得我们学习？
其实，爱就在我们周围，像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生，这就是爱；像同学有困难了，有些人主动帮忙解决，着也是爱。
如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。
八年级作文 篇5
平坦的人生固然好，但在我的眼中我觉得挫折人生更加诱人，在经历了众多的挫折后我们才能脱胎换骨，变成一个全新的自我和与众不同的自己。就如同蚕要变成蛾一样，也要经历多少磨难。
路漫漫，而其修远。是啊！人的一生殊为不易，不可能一帆风顺。但在面对挫折的时候我们应该鼓起勇气去面对不要被挫折打败，相信自己可以，相信自己是最棒的。有自信就对，但不要自负。自负者必败。有挫折人生才会丰富精彩，命运才会绚丽多彩吗！有了挫折我们的人生道路上就会有许许多多的`果实，本来不平坦的道路但被你一点一滴的填满了。虽然用的时间会很多但不要心急，做任何事情不能心急，应一步一步的走。脚踏实地的走。这样做出来的事才会令自己不会后悔。
挫折并不可怕，它会让你变的坚强，使你变得更加完美。在你成长的道路上充满荆棘，我们必须把荆棘拔掉才能过去，不然你将伤痕累累，一个又一个的挫折和苦难就如同这一根又一根的荆棘，它刺痛了你但你必须得前进不然你不可能成功！
人生因挑战而精彩，又因成功而绚丽。成功少不了挫折，如果说成功是房屋那挫折就是房屋的顶粱柱少了顶梁柱房屋是造不成的。挫折的人生是最好的人生，让人磨练了毅力。而且挫折会使人成长。有一句话说的好：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”对啊，正如鲁迅所说坦途在前面，不应该为有一点小障碍而放弃，我们应该看到的是我们的前途，想到我们经历了这一切我们的前途将不再迷茫。正如郑板桥所说：“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”这就是我们所要的精神。做一个经得起风吹雨打的人。
八年级作文 篇6
命运的灰暗，可能让一些人的心灵沉寂下去，那些本应在他们身上闪耀的光芒也悄然消逝。但有些人则不然，他们会在那一片灰暗中寻找那属于自己的光明，这些人，不普通。
还在上幼儿园时，他的父母离婚了，他被判给了他的父亲。他们家穷，只有父亲在当地一家小小的制衣厂打工，可这明显不够他们家用，他奶奶只好在家里整了块地方供人打麻将，收点场地费，就这样供他上学。而他，就在一天到晚的麻将声中长大。从小没有什么人管他，可他却很懂事，经常去看望外公外婆，当春节时外公外婆给他压岁钱时，他也一分不拿，而这压岁钱对他这种穷困的家庭是多么重要呀！生活压力大了，而他又被麻将声吵得无法安静学习，成绩自然受到了影响。中考过后，他到了福州，在一所中职校念书。
在中职校中，他只是个汽修专业的普通学员。在进入学校的时候，他就感到，他的路不能就这样走下去，他要改变，决定从此更加努力地读书。刚开学不久，他就被班主任挑中，当了班长。在第二学年，班上重新竞选班长时，他凭借着良好的品德和优秀的成绩赢得了同学们的认可，被推举又一次成为了班长。他有一个梦想，就是考上大学，但他所在学校的学生无法参加普通高考，所以自从上了中职校后，他就一直在寻找一个上大学的机会。就在这时，他得知了一个对他来说天大的好消息：天津有一所面向全国中职校单独招生的大学，在他毕业那年全省有五十多个名额，他下决心一定要考上。从那时起，他就开始更加认真地攻读他所要参加考试的科目。
高考结束了，在成绩出来前，他就决定到工厂里去打工。跟我聊天的时候，他曾说：“这次如果考上了，打工挣的钱就当是攒学费；如果没考上，这钱就用作下个学期的'辅导费，我明年再考一次，一定能考上!”于是，他开始自食其力，跟工人们一样倒班，用每个月两千多元的工资一点一滴地攒学费。他的工作十分辛苦，上班时间得站着做枯燥的活，而且经常要通宵上班，非常劳累，可他没有放弃，因为他有着他的理想——上大学。终于，他收到了大学录取通知书，他欣喜若狂，迫不及待地告诉抚养他长大的奶奶。自此之后，他更加努力地工作，努力追求他的人生之梦。
他是我表哥，一个值得我敬佩的表哥。他出生于一个普通的单亲家庭，却拥有着一颗美好的心与不平凡的精神品质。在我眼里，他一点也不普通。
八年级作文 篇7
学有真假，真则受益万千，假则万丈深渊。真假影响未来。
“真学假学”班会结束后，我想过很多，但最终还是放眼当前，对我们小组做了简略的分析。二号贺鑫宇，作业认真，思维严谨，若好好培养，会是一个好的助手。但是，他极少发言，据我所看，他并非不敢，而是不想，许多问题他知道答案，但只是沉默着，除非老师点，不然他不会主动举手。而且他经常在上课时三号齐济和六号曾睿说笑，且不服管理，不为四五六号讲解难题。可以说，他不但没有管理别人，还常带领别人说笑，或参与别人的说笑，并不以为然。三号齐济，思维敏捷，颇有文采，比起二号的沉默，他更活跃。但问题也就和二号差不多了，上课说笑，不服管理。作业经常拖欠，常是到校后才补齐，使人很难想出好办法来管好他。他们二人不知如何来说，说是真学，上课又不好好听讲，说是假学，作业要吃吃高分，考试成绩稳定，于我所见，他们是半真半假的学。
四号陈园园，原来上课说话，极少听讲，但现在她上课基本不说话，并帮我管理他人，虽说成绩不算好，但在其他方面都使我很满意。除了成绩上的差距，我认为，她可以为二号。五号张琴，性格温和，善解人意，和四号一样，除了成绩，我找不出来一点问题，是一个极好的`女孩。四五二号，可以说是我的心腹，是我最满意的和最喜爱的，她们我可以说是绝对真学，只是悟性较低，不能很好的理解那些生涩难懂的题目。而六号曾睿，我已不好再说什么了，她性格极为倔强，根本不听我的话，上课睡觉，下课说笑，也有过积极的时候，但也只是一段时间，最多一小时，又会恢复如初。我也管过她，但她的回复让我无言以对。她说:“我上课除了睡觉，就是说话，不然就是吃东西。反正我也只打算混完初中。”这般回答，我已无言。我们组的人都认为，他不是假学，是根本没学，而我们对他的耐心也在长期冲突中耗尽。
他们这般，未来自会不同。我设想，二号若不改掉坏习惯，也就不可成大事，三号也一样，不过老师的讲解，就是他们没得耐心，以后便会更加急躁。他们现在都不能认真倾听，将来又能如何？他们现在对待事情都不端正态度，将来又会如何？而四五两号，虽然成绩不好，但脚踏实地，努力奋进，以后定会有好的前途。六号，半途而废，对事不以为然，将来很难将事情做成。决定未来的，不是聪慧，而是态度，若想有好的未来，他们就要改掉坏习惯，保持好态度，从现在开始努力。这篇总结不是批评，而是警醒，警醒他们，也警醒自己。
学有真假，未来可没有真假。
八年级作文 篇8
缠绵的细雨，如丝，如绢，如雾，如烟，浸润着窗外的梧桐。温馨的家庭，如湾，如窝，如巢，如亭，遮挡着狂风暴雨。亲爱的家人，如泉，如阳，如树，如山，爱抚着我幼小的心灵…… ——题记
“家是温暖港湾……”这首动听的歌曲正是对“家”的真是写照。在我看来，家如避风港，在我困难时帮助我；家如开心殿，在我开心时与我同乐；家如温馨巢，在我孤独时陪伴我。而家里的亲人才是最爱我的人！
念·母亲
世上有一首永远唱不完的歌，那边是母亲：世上有一朵永远开不败的花，那便是母亲；世上有一股永远品不尽的甘甜，那便是母亲……
我——作为家里的独生女，妈妈对我的爱如春风般细腻。
我的妈妈个头并不高，但她在我心中的位置却十分高大。
小时候，妈妈总在半夜被淘气的我闹醒。她只好小心翼翼地把我从小床上抱起，在地上一边唱着歌，一边蹬着脚，一边轻轻地拍着我，哄我入睡。现在，爸爸总爱开玩笑说：“你看你妈，现在这瘦的这样！以后好好孝敬她啊！”而妈妈总是淡淡一笑，说：“哪里，我还要感谢我的女儿呢！”
待我两三岁时，我学会了走路，但更顽皮了。吃饭的时候，我总爱跑出去，妈妈只好拿起碗，追着喂我吃饭。她总是用各种办法让我不得不听从她的指令。“你再不吃，我把你送给那个癫子！”“好宝贝，快吃！吃了妈妈带你去玩”……这样，一次次，由硬到软，由软到硬，让我长成了现在这个亭亭玉立的大姑娘。
长大了，我学会与妈妈斗嘴了。对于妈妈的.话，我总不放在心上。每次去上学时，妈妈总是叽里呱啦教育我半天，“睡觉时要盖被子，上课认真……”可我总这只耳朵进，那只耳朵出，不了解妈妈的一片苦心。
时间流逝，母亲对我的爱都永远那么细腻！
念·父亲
父爱如山，坚实而高大：父爱如海，磅礴而宽广：父爱如天，宏伟而广阔。父亲的爱虽然没有母亲的细腻，但也同样毫不逊色。
我的爸爸带着一副眼镜，一看就知道是老师，他的工作很忙，但对我的爱却依然伟大。
爸爸每天都坚持为我批改作业。夜深了，静悄悄的，父亲轻声地走进房间，但还是被我发现。他拿起我的作业，耐心地为我检查，“滴答、滴答……”闹钟响着。他一会捂着手咳嗽两声，一会又摇一摇头。我真有一种给他倒杯茶的冲动，可不知怎地，每次都没有这勇气。不知什么时候，爸爸终于检查完了，走进卧室……
每晚，他都一样。直到有一天，我发现了他头上的白发，我鼻尖一酸——爸爸老了，我长大了！
世上最关心、爱我的，那便是我的亲人：世上最美丽、温馨的地方，那便是我那不到一百平米的家：世上最寻常而又最伟大的爱，那便是亲人的爱！我爱你们，爸爸妈妈！
花开花落，春去秋来，父母老了，可他们对我的爱却一直没变…… ——后记
八年级作文 篇9
在当今社会，酸甜苦辣咸无处不在，只需你有一双灵敏的眼睛，然后用心去细细品味它……
一眨眼，我已从一个呀呀学语的婴儿蜕变成一名中学生，从小到大我觉得我做的最让父母开心的就是我通过自己的努力考上了人们口里著名的中学——淮安外国语中学，在父母眼里只要考上那所中学就能考上好高中，考上好大学，家里人能不高兴不兴奋吗!
这一开始对我来说确实是喜，后来我才知道，那是极大的悲阿。这所中学不坐落于本市，而在有着约行程一个多小时准安，父母来陪读当然不可能，毕竞家里上有老下有小，我只能独立生活，开启前所未有的住校生活。开学之前，心里还想终于能离开家了，终于不用听见妈妈絮絮叨叨的话了真是太好了!但是住校的'第一个晚上，我哭了，哭的惊天动地，眼泪稀里哗啦流了一盆，那时候，我恨不得妈妈继续在身边絮叨，就算骂我，我也不会有半句怨言，只要她们在我身边就好。
第二天，军训时班主任把我从操场上带到了宿舍楼前，她说:苗婧，上去看看。我一脸疑惑地来到了宿舍门囗。爸爸!妈妈!奶奶!我顿时流出幸福的泪水，箭一般的冲过去抱住了他们，紧紧的紧紧的不松开，直到妈妈说话了:好了，你肯定饿了吧?来，吃点东西。她边说边把我的军训帽拿开，拿了张纸巾帮我擦着额头上的汗水和流淌下来的幸福的泪水。别说，我还真的饿坏了，拿起妈妈带来的美食，狼吞虎咽的吃了起来，他们三人看着我的吃相，顿时笑了起来，转眼的功夫，我打嗝了，转身却看见妈妈眼睛湿润了，我知道妈妈有点舍不得我了，毕竟我们从来都没分开过……
我依依不舍的去了操场，想着妈妈刚刚带来的美味佳肴，那熟悉的味道，阵阵的涌上我心头!
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