【必备】初二的我的作文集锦十篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初二的我的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
按掉闹钟，柔柔惺忪的睡眼，极不情愿地从被窝里爬起。窗外下着小雨。打开房门，就听见父亲的唠叨：自己的事自己做，不要依赖任何人，衣服穿清楚，都不像个女孩子……父亲总是这样啰啰嗦嗦地。他不像母亲大呼小叫，就是那样不带脾气地，以平和的语调，重复着我明明已经烂熟于心的东西。我翻了个白眼，轻轻嘟哝了一声——“我还没长大啊，真烦”。
穿好鞋子准备出门，父亲又走到门口说：“下楼的时候要绕开楼下的小狗、水杯带了没有、不要跑着去上学。”我嫌他啰嗦，还不等父亲把话说完，就匆匆跑下楼。猜都能猜到，此时的父亲一定无奈地摇摇头。
撑着小伞，背着书包，慢慢地走在上学路上，想着父亲与我的些许往事。还记得买伞的那天，父亲想给我买一把大黑伞，说这样不容易淋湿，我却想要一把轻便的天蓝色伞，好看、又能随身携带。尽管他依旧啰啰嗦嗦地好说歹说，我依旧固执己见。父亲最终拗不过叛逆的我，买了蓝色小伞。
或许是因为在乡下长大，或许是因为在法院工作，父亲的思想还很传统，我戏称他是封建主义，他笑我资本主义。也正是因为他传统的观点，我们总会有一些明里暗里的争吵。那天放学回家，摆好作业，拿出手机开启蓝牙连接，准备调音乐。父亲冷不丁地从房间里出来，严厉制止我边听音乐边写作业。我大声顶撞：“妈妈在家的时候都让我听！为什么你不让！你又不管我学习，凭什么不让我听音乐？”转身，留给父亲一个背影和一声赌气的摔门声。此时的我觉得父亲极为厌烦，并不理解我，甚至已经跟不上时代的步伐。
过了许久，响起了轻轻的叩门声，我知道是父亲，故意不去开门。父亲却自己把门打开，不声不响地端来是水果，放在我的书桌旁。张了张嘴，又怕影响我写作业，什么话也没说便转身出去。当时的我朝父亲的背影做了个鬼脸。吃着酸甜的水果，嘴角不由自主地勾起笑容，我似乎是斗争中的胜利者。十四岁，叛逆的我读不懂父亲的啰嗦声中，是对我无尽的爱与包容。
其实父亲话也不多，总是默默工作。我不只一次埋怨过父亲，埋怨他情商低、不善与别人交流。父亲听着我的抱怨，又开始了他的大道理，诸如和气者心常乐，能忍者身自安；让三分心平气和，退一步天高地阔；中庸做人，所谓的过犹不及，物极必反，低调淡定才能心平气和……
就这样，父亲一日复一日的啰嗦，仿佛只针对青春期叛逆的我。
小雨还在下，雨敲打着窗和树叶，韵律清脆，听起来是那么的柔美。滴滴点点滴滴，轻轻重重轻轻，远远近近，似真似幻，夹着一股股细流沿屋檐和叶片滑落，高高低低的音乐声密织成网。也许，正如妈妈说的，啰嗦的父亲用细细地爱、连缀成篇、大大小小的感动，温暖了叛逆的我，不需时刻想起，却一定能在脑海里一直荡漾。
初二的我的作文 篇2
对于孤儿来说，他们的依靠，可能是奶奶可能是孤儿院的阿姨。对于一些未成年人来说，他们的依靠，是父母。对于父母来说，他们的依靠就是自己的孩子未来的成就，老人的依赖初中，就是自己的孩子。想起我的依赖，我落泪了，不是我讨厌我的依赖，我是我同情我的依赖，我的依赖，是我的影子，我不是孤儿，我不是混混，我只是一个平凡家的女孩，但是，我的依赖不是父母，父母，他们很疼我，但是，他们渐渐与我疏远了。
小的时候，我的依赖是奶奶手中的糖糖，大点了，我的依赖过年的红包，在大点了，我的依赖就是一条油条加两个鸡蛋，现在大了，我的依赖，是我的影子。这篇文章，很多人看了都说我想太多了，我只有沉静的给他们一个答复说：“你们不懂，”嗯，如果说我想太多，你们不懂。 我的影子，它不尽在温馨的太阳下陪伴我，还在灯光下，即时是微弱的灯光下，还是皎洁月亮下，它都陪伴着我，其实我的影子一直都在，只是，遇见与它一样的颜色的时候，它就像穿了隐身衣，跟我玩捉迷藏，但是它次次都输，因为我会走到有阳光，有灯光，有月亮的地方，游戏就这样结束了。 说道这里，读我文章的人，大多数以为我是疯子，呵呵，我只能停顿的解释，说：“只是你不会欣赏。”
我不爱笑，因为，我的笑不美丽，我不爱说话，因为我的话得不到尊重，也许你们想象到的我很弱小，也许是吧，面对别人后面的指指点点，我只能假装不知道，其实，假装，多么痛苦，只是，嘲笑我的人，他们不知道，有时候我常常想着报仇他们，结果咧，只是说说罢了。当我忍不住嘲笑哭泣时，爸爸妈妈奶奶都不知道为什么，只有我的影子，它也在流泪，有些小朋友认为影子很可怜，要做我们做的动作，做错一点也不行，其实，不是啊，影子很快乐的，影子比我更加孤独，我们互相来解开孤独，我们是影子的唯一朋友，而我们的朋友，却不是影子，影子多么难过，在灯光下，阳光下，月亮下，低头看看一直随便着自己的影子，那是，它在微笑，只是，我们看不见，它在微笑。
我很喜欢白色，纯白色，很多人都来问我为什么，我说：“我觉得白色很美丽，不为什么。”问我的人，听见我的答复后，他们都在说我很傻，他们在议论，我喜欢粉红色，我喜欢蓝色，我喜欢红色，我喜欢绿色...其实，白色比其他颜色都美丽，因为白色代表着纯洁，代表着阳光的第二种颜色，在我心里，白色只代表着孤独与纯洁。
看我文章的人，又开始觉得我好像在制造孤独与同情，我也用简短的一句话来回答，：“白色是我人生唯一的代表”
记得，我在我的空间公开后，很多人的评语，有的说很同情我，有的说我很傻，有的人走来安慰，说我看开点，你呢？
我唯一的依赖，影子，你好吗？我开心你也开心，我难过你也难过，你就像是第二个我一样，我们不分彼此，我们是朋友，也许，我们是想得一样的，我们把对方，看成唯一的依赖。
我没有人可依靠，包括我的亲人，我依靠的是陪伴我永远的影子，在阳光下，它在高兴，在灯光下，它在微笑，在月亮下，它在睡着。低头看看我们的影子，其实，它，就在等待你的这一低头。
初二的我的作文 篇3
世界是丰富多彩的，人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生，只有做最好的自己，才会让生命有价值。
这天，风和日丽，我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里，再把鱼竿伸长放置于水中，再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后，我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后，我拿起鱼竿，发现鱼不仅没有调到，鱼饵却已被水浸得残破不堪，钩都露出了。哎呀，怎么会这样呢？我懊恼地拿起鱼竿，跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤，哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子，鱼见了，当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好，他还特意告诉我钓鱼也要找地方的，他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼，真是“听翁一席话，胜读十年书”啊。
取“经”归来，我另找了一处地方，开始又一次垂钓。又过了半个小时，水面晃荡了一下，我觉得钓竿一沉。大喜之下，我猛得提起鱼竿，发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余，从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里，将鱼竿重新放回水中，等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟，鱼竿微微抖动了一下，我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块，拔不出来。这时候，我吸取教训，让自己的心态平静下来，终于摆脱了水草的纠缠，发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里，想为它解下钩子，可它猛了，在我解下钩子的时候，居然跳到了外面，在草地里打了几个滚后，就跃进了河里，一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵，看见水面上浮出许多泡泡，就知道水里还有许多鱼。我不气馁，又一次把鱼竿放入水中……这一次，我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训，终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼，我做了回最好的我，不仅收获了大鲫鱼，也收获了做事的耐心与毅力。
初二的我的作文 篇4
老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
初二的我的作文 篇5
列车的轰鸣声把我带到了远方，我黄河之滨的家乡——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一点一点拉长：直到我长到亭亭玉立，风华正茂！
我是一只“小侯鸟”，以前读幼儿园和小学前三年的时间都在老家呆的，爷爷奶奶对我很好，老家民风淳朴，亲情浓郁。他们虽然很宠我，但都很有原则，总是教育我要尊重父母、老师，在学校里要礼让同学。记得幼儿园时，我偷偷把学校同学的玩具拿回家，被奶奶发现后不仅没收了我的玩具，还叫我第二天和她一起去向同学老师道歉。当时我撒泼赖在地上不肯去，奶奶也没有打我，只是语重心长地说：“别人家的`任何东西都是他们努力得来的，你要，奶奶赚钱给你买，但不能擅自拿别人家的东西。”我当时虽然听不太懂奶奶话里的意思，但感觉到了奶奶的一种威严和不可抗拒的责任感。
直到今日，我还珍藏着奶奶用捡破烂换来的钱给我买的毛绒小狗。爷爷奶奶去世得早，还没到我成年他们都匆匆离开了。如今，每到过年回老家，我总是格外想他们。今年是狗年，我把毛绒小狗放到他们坟前，告诉他们，我感谢他们对我淳朴的启蒙，充分的信任和严格有度的管束。很多人说隔代教育总是溺爱成灾，难有成器，但我始终感恩爷爷奶奶那几年的陪伴，让我有一颗独立、善良、自信的心。
来到杭州，我的父母也传承了爷爷奶奶的好家风，他们对我都是充分信任，告诉我正确的人生道路，然后慢慢引导我，让我平安地度过了叛逆期。我是一个性格开朗的女孩，又是班长，平时也难免会很忙，如果晚回家，父母也从来不会打骂我。他们总是问我一些想法，与我沟通，碰到困难一起商讨，再拿出解决问题的方案。
我非常庆幸我生长在一个虽然不是大富大贵，但温馨、民主、有爱的家庭里。这个家庭让我成长成熟成才！20xx年春节的脚步悄悄地来了，春风吹绿了江南的柳吹红了西湖的桃。再过十多天，我和父母又将匆匆踏上外出打工和学习的征程。春节的相聚是短暂的，奔波是劳碌的，但我们全家的相聚是温馨而融洽的。
“有国才有家”“有爱才有家”，我相信：好的家风能代代相传，能薪火相接，能赢得美好的明天和人生！我相信：我的美好人生将乘着家风的帆，在人生瀚海中远航，永远相传！
初二的我的作文 篇6
雨过天晴，雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来，投在了绿的化不开的树叶上，一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。
“我就是叫作藤野严九郎的。”
初见，这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来，藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰，融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代，藤野先生这样关心来自弱国的学生，肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视，可他依旧关心鲁迅先生。为什么？因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。
谁能说藤野先生的精神不是最美的风景？
“采菊东篱下，悠然见南山。”
读陶渊明的诗，大多都是十分悠闲自在的，十分适合坐在摇椅上，抿一口茗茶，边喝边读，十分悠闲放松。陶渊明的诗，不仅国人爱品，爱读，连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说，每天从自家的果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉，也不是舒舒服服的泡澡，而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。
“晋陶渊明独爱菊”，是的，陶渊明爱菊。因为他和菊花一样，不被尘世所污，特立独行，不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位？是他淡泊名利、安贫乐道的思想。
谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢？
天地中最美的是风景，更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。
这一切便是我眼中的最美的风景。
初二的我的作文 篇7
因为有梦，小鱼游向大湖。因为有梦，小鸟飞向天空。因为有梦，花儿芬芳盛开。因为有梦，我们不停成长。在千千万万的人群中，我是一个在普通不过的人，我的生活很简单，我的每天很普通。但我一直认为，我是我世界里的主角，我坚信，世界是围着我转的，但在一次次梦想的路程中，我才忽然明白，我只一个普普通通的人，跟其他人没什么不同……
在你们的世界里，我相信你们也有梦吧，有相同的，也有不同的。有平凡的，也有非凡的，有简单的，也有痛苦的。我有一个与众不同的梦，我想当一个明星。我曾想过警察、医生、司机、厨师……但这些都不适应我，我爱音乐，我爱演员。我被嘲笑过，我被鄙视过，我还被别人看做自大狂，我放弃过，但我又回心转意了，一个被别人嘲笑就不干了的人，一定成不了大器，于是，信心满满的我，开始了真正的梦想之旅。
我们可以因梦而成长，我们也可以因梦而崩溃，但我有信心，我就不不是那个溃退的人，我一定会实现梦想超越自己，所以，让我们从梦的起跑线上出发吧！
我有梦，我奋斗过！
初二的我的作文 篇8
一只小狮子，为追求完美而改变生活习惯去吃草，结果弄得体力空乏，奄奄一息。后来，他听了母亲的话充分的发挥自身的优点，终于成为了草原上的狮王。
他攀行在荆棘纵横，险象环生的三连冠的“山路”上，与小狮子有着惊人的相似……
——题记
春暖花开的卢布尔雅那第28届乒乓赛正在进行，体育馆内座无虚席，上万个不同肤色的观众聚成一片人海，等待着他与日本新秀高桥的一场惊心动魄的决战。时针，像一位老太太蹒跚而行，空气也仿佛凝固了一般，比赛地旁，他一边从容镇定地更换着运动服，一边从容不迫的听着老师讲：“你要你打出‘小老虎’的风格，使出近台快攻的绝活，胜利非你莫属！”他望着教练那充满信任的眼神，使劲地点了点头，往事如同滦滦波清，又一次澎湃在他记忆的大海上……
26届、27届的乒乓赛上，他挥拍上场，如虎啸山庄，使“百兽”振憾。一路所向披靡，以闪电式的快攻将一个个名将“斩落下马”势如破竹般顺利登顶，获得两连冠，笑傲世界乒坛。
不久，一些议论闯进他的耳朵里：“他没有一点大将风度。真正的世界冠军应该攻守皆备，凭借全面的功力，洒脱自如地击败对手。”他动摇了，一个念头闪现在他脑海里：不近要改掉守球上的弱点，还需向“完美”出发。
从此，他训练更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不稳健，攻难凶猛，锋芒不再，锐气大减，几次出访，回回失败，最令他寒心的是一连三次都败在高桥的拍下，引起海内外舆论界的轩然大波——他有了强大的克星！面对困境，他一筹莫展。他怀疑，莫非自己运动生涯要就此结束？
28届世乒赛临，全队集训，教练一阵见血指出他的症结所在：“你追求技才的完美，但毕竟不太现实，你必需靠凌厉的攻球征服对手。
40年后的今天，他在电视台重温了这一幕，他的名字叫左则栋！
初二的我的作文 篇9
岁月犹如一条河，左岸是无法忘记的回忆，右岸是值得把握的青春，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤痛――题记
漫无目地的，在夕阳的照射下走着，夕阳的光辉使我眩晕。回首过去多么美好，你我所度过的时光，不想忘记，也不会忘记我毕竟走过。
七月的微风吹过，你与我还处在无忧无虑的童年，九月的秋风吹来，你与我却不敢怠慢，因为我已经走进了曾经那个日夜朝盼的初中，初中多么美好，你与我一致认为，可真是这样吗？初一的我如此青涩，你与我常常到角落里哭，去看刚进入初中的我们的无助和不知所措。
人生中难免有些磕磕绊绊，其实我也不例外，不知为何就会被同学嘲笑，与他们发生矛盾，往往自己一个人躲在角落里哭泣，而你却一次次无微不至的陪着我，使我一次次的去迎接明日的朝阳――扬帆远航。
站在原地，多么幸福；你无时无刻的陪着我，不想放手，也不会放手，因为我毕竟走过。
岁月漫漫，你陪我走过了无忧无虑，紧张漫长的24个春秋，在这个丰收，充满活力的九月，你陪我走进了初中的最后一年半，这个有苦，有累，有竞争的初二，初二很苦，胆小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我说你一定行。
眺望未来多么害怕，我知道你会陪着我，不会，分开也不想分开，因为毕竟走过。
岁月的齿轮在转动，我们那段有苦有甜的日子也一去不复返了，我毕竟走过。
初二的我的作文 篇10
在无数人的背后，离不开无数成功的喜悦，它如母亲一样，激励你，像注满了火药的火箭推动器，喜悦越多，火药越多，飞的越高。
喜悦中总是透着伟大的事业，但你有无想过：一次成绩，一次实验，一次打倒困难，也是一次成功的喜悦呢？
那年我十岁，爸爸带我去爬泰山，面对数十级台阶，我没有畏怯，而是迎了上去，这就是成功的喜悦。这个喜悦是勇敢。
当我爬上三分之一的时候，已大汗淋漓，回头俯视我曾跨过的台阶，又威猛地迎了上去。这就是成功的喜悦。这个喜悦是坚持。
当泰山之顶遥遥在时，我几乎躺在了台阶上，当我看到泰山的峰顶冲我发出了讥笑的眼神，眼里透着一句话：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步台阶，迎刃而上。这就是成功的喜悦。这个喜悦是无畏。
当我登上泰山之巅，君临天下的时候，看看给我白眼的山顶、挡我道的台阶，一切都那么渺小，满腔热血的我不禁大声赞叹：“你能奈我何！”白云为我骄傲，蓝天为我自豪，泰山的巅峰向我致礼，我也能俯视天下，五湖四海都在我的脚下，君临天下的感觉，真好！此时此刻，我感受到了成功的喜悦。这个喜悦是自豪。
我喜欢成功的喜悦，很好，很美。喜悦在于勇敢，在于坚持，在于无畏。我喜欢成功，喜欢喜悦，更喜欢君临天下的感觉！
朋友们，当遇到困难时，不要放弃，更不要停止，只要努力，没有什么事情做不了。我要用我的名字命名为此公式：
勇敢 + 坚持 + 无畏 + 自豪 = 成功的喜悦﹤ 君临天下！
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