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我的初二生活作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的初二生活作文,希望能够帮助到大家。
我的初二生活作文1
我们每个人都有自己的生活准则,这是自我做人的最根本。有了准则的约束,才能不断地完善自我,才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事,至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋,刮着大风,天阴森森的快黑了,我刚放学,爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我,我准备独自坐车回家。
一到车站,我就蒙了。我突然发现自己没带零钱,这辆公共汽车上是不能找零的,我纠结了起来,投币吧,十元钱呢!不投币吧,怎么回家啊?车来了,人们紧挨着往车上拥,我被拥上车因找不到零钱,被挤到钱箱一旁,不能往车里面走。当时心里真是急啊,两只手疯狂地找着零钱,可就是找不到,我更加纠结了,急的出了一身汗。
司机师傅用责备的眼神盯着我,我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱,慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去,我真是舍不得投进去,当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时,“等等”一个亲切而陌生的声音说道,“给你一个硬币,小伙子。”我转回头看去,一个素不相识的`大妈手里拿着一枚硬币,向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢,我连忙推托说:“不用,不用。”“没事的,谁都有需要帮助的时候。”她说道,“下次有别人需要帮助的时候,你再用一块钱去帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事情,小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头,把那枚温暖的硬币投到了钱箱里,听到那清脆悦耳的“当啷”声时,我心里好感动啊!今天我把温暖和快乐留下了,当我带着温暖和快乐回到家的时候,深秋的风声不再呼啸。
我在心里默默地告诫自己,是呵,帮助需要帮助的人,就是在传递爱心,感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你,你下次不一定能回报给他,但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他,我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。
从那时起,这就成了我的又一生活准则——受人之助,回报社会。
我的初二生活作文2
我的课余生活像一座七彩桥,非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳……说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。
虽然我是个女孩子,但我古灵精怪,还会玩吉他呢!想想看,是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚,还可以让它安静柔和,这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦,手指上还起了泡,但我仍然坚持,撕掉泡,贴上创可贴。现在,吉他已经和我密不可分了,因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒,我还有一个奇怪的想法,那就是带上胡迪的帽子,穿上牛仔裤,套上皮背心,腰间别着一把,在沙漠的.小铺子里玩乡村音乐,一定很酷!
我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!!!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!
这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里……
我的初二生活作文3
我是一个热爱生活的人,因为生活会给我带来快乐,也会给我带来轻松。
接下来,就让我告诉你,为什么生活会给我带来这些。这要从那天去山上玩的时候说起,那天我和家人在山上做了很多事。比如一起去抓鱼和一起去捡树枝、摘野果。有人肯定会想,你们去山上玩,为什么还要干这些。因为在山上,手机信号弱,旁边也没有酒店,而且当时天都快黑了,下山的路也被堵了。我们就只好在旁边的小村庄找人家看看能不能收留我们一晚。但是找了好久,都没有人愿意收留我们。之后还是一个老奶奶收留我们的,不过需要我们自己去找吃的.。所以我们才去抓鱼的,我们到了小河边后,看到了许多鱼。但是我抓了半天都没抓到,爸爸看到我这么久没抓到鱼,就走过来说:“过来爸爸教你怎么不用手就可以让鱼自投罗网”。我说“我才不信呢,不用手就能让鱼自己游过来”。
“你不信,今天我就让你见识见识什么叫捕鱼高手”爸爸说。随后我就跟着爸爸,爸爸让我捡一些拳头大小的石头。之后,爸爸又让我把捡来的石头摆成一个大点的圆圈,然后把圆圈上面再摆上一层。再然后就是放入鱼饲料,静静地等待于自投罗网。还没过十分钟那个圆圈里就都是鱼。有大有小,这个让我开心得合不拢嘴。
抓完以后,我就和妈妈又去捡了一-些树枝。我正捡着树枝,突然我的旁边出现了一-只小狗,原来是那户人家养的一只博美狗。这只博美狗直跟着我。然后,我就和他玩起了你追我赶的游戏。妈妈这时对我喊道:“别玩了,快点捡树枝,天都快黑了”。我回答道:“知道啦”。
虽然,我们捡了树枝也抓了鱼,可是饭后没有水果,怎么行呢。然后我又和哥哥,去找了一些野果子吃。我们摘了很多有小苹果、草莓、野香蕉等的水果。之后,我们就吃了一顿大餐。在吃饭的过程中,我们一起唱歌,一起跳舞,还烤了包里仅剩下的棉花糖。这时,我就感到生活是如此地快乐,也是我们全家团聚以来最美好轻松的。
我的初二生活作文4
随着身体的不断长大,我的生活节奏变得越来越快,学习,吃饭,锻炼,睡觉连成一片,没有一会儿的停歇。一次偶然的吃饭经历,使我看见了生活中的笑靥。
那是个雨天,我同父亲一起到小区附近的馄饨店吃晚饭。店主是个农村妇女,穿着一件花围裙,围裙上沾满了油渍,还有几个未来得及补的破洞。从她带着家乡口音的话语中听说,她上半年刚来杭州,开馄饨店是为了供儿子上学。在我们吃饭期间,她一直在不停地包着馄饨,从她那熟练的动作可以看出,她卖馄饨已经很久了。父亲比我先吃完,将馄饨钱递给店主。她拉开一个小抽屉,找给父亲一元钱。贪玩的我恳求父亲把一元钱送给我,父亲爽快地答应了。我高兴得一边吃着馄饨,一边把玩了起来。店主看着我笑了,这笑容里满是慈爱。
饭毕,一家人撑着伞走出馄饨店,雨下得还是那么大,四周黑乎乎的,只能听到风的咆哮和雨打在伞面的“啪啪”声。一串急促的脚步声向我们靠近,回头一看,是个妇女,有些眼熟,对了,就是那馄饨店的店主。她来干什么?正当我疑惑之时,她已经跑到我的跟前“你的一元硬币落了。”她边喘着气,边摊开手掌,在她那双粗糙的手掌里躺着一枚一元硬币。我不好意思地接过硬币,连声说谢谢。雨中的她虽撑着伞,裤脚却湿了一大片。她看着我,好像看着自己的孩子一样。“你们真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略显干巴的`脸上,我看见了两个浅浅的酒窝。她转身向馄饨店跑去,我站在那里,一动不动地看着她离去的背影……
我读懂了那个微笑,它意义着一种拥有美满家庭而感到的幸福,意义着一种对远在家乡的儿子的思念。那枚一元硬币我一直把它放在储蓄罐里,看到它,我就仿佛看见那个由衷的笑靥。
生活中的笑靥还有许多,或许是在某个拐角不经历的一瞥,或许是你在某个陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些属于你的笑靥。
我的初二生活作文5
时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。
到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有。但是最好玩的,同时也最搞笑的'还是北极探险了。我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
我的初二生活作文6
我期待的九年级生活是:我每天因为学习而废寝忘食,每天因为学习而日渐消瘦,因为沉迷于学习而无法自拔;还有每天都运动,跳绳能跳到一分钟两百下,八百米比赛不用三分钟就跑完…
现在的我还是八年级的学生。每个周末回到家里我都会看到哥哥因为准备中考的到来,他每天都在他的房间里学习。每天就除了吃饭时间和下来装水的时间我能看到他,其他的时间我都不能见到他的踪影。
我因为要去哥哥的房间里的那个书柜拿课外书,我刚踏进房门口,我看到房间里乱成了一团。地上全是书,桌子上全是书,就连床上也全是书。看到这般现象,我不禁地说:“哥,怎么那么拼阿?”哥哥没有转过头看我就说:“你要拿书的话就赶快拿,小心点别踩到书。”我心里不禁地说:地上全是书,怎么能不踩到呢?
我一边看着课外书,一边想:我哥成绩平时都在全级的前五他都这么拼了,如果到我九年级的时候怎么办?我成绩才前十都不到的阿。慢慢的',我心里越想越乱,然后脑海中就浮现就了这样的一个画面:我把家里搞的每一个角落都是书和试卷,然后每天说的话都是关于学习的。我每天都做三件事:学习,学习,再学习。想着想着,我就不禁地说:“诶呀,不想了,我做好我八年级的功课再说吧。”
下午放学后,九年级的学长学姐要多上一节体育课的。他们全级人几乎把全校的每一个角落都布满了。跑步的成群结队,跳绳的一个接一个。我又开始想了:我体质向来不好,这样日以继夜的学习和运动,我会不会晕掉。所以我就决定了从现在就开始运动,锻炼好身体,就不怕来什么样的魔鬼式训练了。
不管九年级的生活会怎样,我都会坚持到底。别人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
我的初二生活作文7
许多亲戚朋友都夸我听话,我也因此而感到自豪。可渐渐得,我发现我不再像以前那么听父母的话了。如果父母让我去做一件我不感兴趣的事,虽然我还是会去做,但心里总有一种不舒服的感觉。
我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大声向妈妈反驳!
那晚刚吃完饭,我进房间做作业,妈妈突然进来,发现我在做<<政治>>作业,便问我其它四门主课做好了没,我摇摇头说,还有一门.妈妈便立刻开始唠叨,说我不重视主课,所以成绩上不去,又说我不会安排时间什么的.我感觉很委屈,便控制不住自己地大声反驳:妈妈,我也是有头脑有思想的,不会胡乱安排时间的!妈妈一听,十分生气,抛下一句你真是越来越不听话了!便门而出.我悄悄走出房间,往洗手间瞄了一眼,发现妈妈肩膀在抖动,妈妈哭了?!
我回到房间,拿起那门为完成的主课作业本,问:我错了吗?是的',我错了,我不应该那么大声地反驳妈妈,这是对妈妈的不尊重,不礼貌!我真的错了吗?不!我没错!虽然课与课之间可以分主次,但知识与知识之间是不能分主次的!我的心回答了我的问题。
第二天吃早饭,妈妈夹了一块蛋放在我的碗里,说:昨晚,妈妈也有过错,妈妈把主课看得太重要了,忽视了副课,以后不管先做哪门,只要都做好就行了,妈妈原谅你昨晚的无礼。妈妈就这样原谅了我,可我的泪水却止不住地流着,但那泪水好暖,真的好暖!
一次小小的冲突,一块小小的蛋,但从中体现的母爱难道不比海更深,天更高吗?
我的初二生活作文8
天空的幸福在于披上一丝丝蓝色的面纱,大地的幸福在于穿上一身身绿色的军装;大海的幸福在于漾起一层层深蓝的浪花。
——题记
光阴似箭,岁月如梭,时隔十五年了,我再次和家人回到了童年那可爱的家乡。可我却被眼前这一幕惊呆了。
曾经那片片绿树成荫的大森林成了“秃子”;曾经那条条清澈见底的小河变得浑浊恶臭;曾经那处处沁人心脾的空气已弥漫着浓浓的异味,“不——不——这不是我的家乡,不是我的'家乡”我对妈妈喊道,我被恶梦惊醒。原来这是个梦。
虽然这只是个梦,但在这个灾难来到之前,我们可以改变它,那最好的方法就是提倡低碳生活!
我眼中的低碳生活,是简单的,从我们生活中一点一滴做起。在出门或者离开房间的时候,我们就随手熄灭电灯,关掉风扇,这样既省电又省钱;在洗澡的时候,我们可用太阳能等节气器具顶替煤气;用完的旧电池我们可以进行回收;看完的旧报纸我们可用来擦玻璃或放在衣柜最底层,既防潮又可吸收衣柜的异味;我们还应该多植树;让即将变成“秃子”的森林重新长满光泽的秀发。让树木释放更多氧气,让一氧化碳等有害物质消失,为自然界增添一抹新绿。
这就是低碳生活,只要我们从头一点一滴做起,并不困难。低碳生活是一种习惯,只要你努力,一定能养成;低碳生活是一种境界,只要你追求,就一定能实现;低碳生活更是一种责任,需要你我从自身做起。
晚上,我又做了一个梦,梦见家长的树林郁郁葱葱,家乡的小河鱼虾成群,家乡的空气愈加清新。
我的初二生活作文9
说起我的课余生活,那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的.时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。
看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。
在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。
且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命——这,也是一种闲情雅趣呢!
我的初二生活作文10
我喜欢吴歌的这一段:多来咪来多来……我的身体随着音乐“飘动”,长笛的音乐虽然算不上“女王”却已经算得上是“公主”了,可好听呢!说了这些,我就不用再废话了,我最喜欢的课余生活就是吹长笛。
我喜欢吴菲洋的这一段:有一回,我正在写语文作业,不知怎么了,我又开始做梦了:我梦到我在天上飞,鱼儿也从水里跳到了天上,有一条小鱼朝我眨眨眼睛,好像在说:想不到吧!我从水里跳到天上来了!很牛吧!我真的是不相信自己的眼睛,又看见了最离谱的事情,竟然万物都长了脚,想跑哪里就跑哪里,乱哄哄的,我都要晕了,忽然听到一声响:起来啦!我立刻被惊醒,原来我又开始做白日梦了,我被妈妈惊醒了,迷迷糊糊的做起了作业,忽然,我这一个老毛病又犯了,我的梦又开始了:我不用任何工具潜到了海底下,我看了看自己的腿,真是不敢相信自己的眼睛,我的双腿变成了一条——美人鱼的尾巴,我真是开心的不得了,我立刻在辽阔的大海里游来游去,我感觉自由自在,没有那么多作业的烦恼、没有那么多的课去上……我在海里自由得很,一会儿看看这看看那,一会儿玩玩这玩玩那,好爽呀!我正玩的欢,海面忽然黑了起来,我害怕极了,一看,上面掉下来几个字:起、来、啦,我一时还没有清醒过来就被妈妈揪着耳朵叫醒了,“哎哟!”我疼得大喊道,妈妈却毫不留情的开口骂道:“你怎么写作业时拿起瞌睡了?欠揍啊……”我惭愧极了,一心想改掉着一个坏毛病,努力过后,果然有回报,我终于改掉了写作业打瞌睡的坏毛病!我开心极了!
我喜欢邬星宇的这一段:舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕,我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们,而是很凶猛的来给我们上课。突然,老师说:“上课!”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。
我喜欢郑崟童的着一段:在急转弯之前,要减速了,我的脚步在扭动,开始减速……就在这时,“速速速速速速速速”的一声,得意洋洋的哥哥加速冲到我的前面,他把他那个超软的'滑板开始使劲的、奋力的开始扭动……“啪”,这一幕我不敢想象,哥哥这个高手竟然撞在了墙上……我眯着眼睛、避过哥哥迅速地走了。他没有放弃,继续努力的追上我:“冲呀!!!”我停下来开始减速着说:“我看你还是和我换一个滑板骑吧……”哥哥跳下滑板,骑上我的滑板,轻轻一骑,说:“哇!你的滑板加速好快呀!是神速吗?!”我说:“你不会不知道吧?越硬的滑板就越快。哦,对了,你要到我家玩吗?”他说:“你们家有汽车玩具吗?”我想了想,说:“有,但是……但是很难拼装。”
我喜欢李昕隆的这一段:我喜欢的课余生活可多着呢。有下围棋、踢足球、用显微镜观察微生物……不过,我最喜欢的课余生活还是用显微镜和放大镜观察微生物。有一次,我用放大镜观察树叶,哎呀?!怎么把树叶给烧糊了呢?原来,我不注意把放大镜的镜片朝向太阳了,镜片反射阳光,就把树叶给烧糊了。
我的初二生活作文11
我的童年是在幸福中渡过的,那时的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍,瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容,反射出我们清晰的脸颊。我就这样,在无忧无虑中幸福地成长。
成长中虽然有不少的烦恼,但我仍是幸福的,那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾,不久便会散去。但,那是我成长最好的见证,因为长大了,所以有了烦恼,这一点是每个人的通病。
虽然,我也有成长的烦恼,但我成长的烦恼是同龄人中最少的。那是因为我出生在一个幸福的家庭中,在这个幸福的家庭中我的父母很少吵架,也没有因为我的成绩考的不好或犯了错误而打过我,七年级时她看到我的成绩是会说:“你看看这有一些题目是不该错的,你要把这次错的`题目好好看看下次不能错了,你要学会吃一堑长一智。”而现在也是如此。可随着我年龄的增长我也想起母亲那一句句话语,想起那时我那心不在焉的样子,那从左耳听右耳冒的样子。现在我后悔当初没有好好听母亲的话,可也是因为我生活在幸福的家庭中跟别人生活在压力中的不同,因为生活在压力中的人比我能受打击,能更好的受生活的压力。
生活中的幸福常一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多,数不清,说不尽。
我的初二生活作文12
生活,看似一串平调的乐谱,在一个接一个平凡复制的日子中,只要留心,就可以抓住“休止符”的小尾巴,演奏出幸福的旋律。
清早,在妈妈的“河东狮吼”中起了床,揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走,掀开锅盖,却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊:“饭呢?”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西,放阳台上让风吹吹,晾凉些,你就能吃了。”可不是吗,昨天早上明明自己睡过头了,却抱怨妈妈把饭做得太烫,没吃几口便一路狂奔地往学校跑,害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这,我有些心生惭愧。来到阳台,与微凉的晨气撞个满怀,风里带来些米粥的香。尝一口,粘稠稠的,不凉不热,正合我的口味,幸福也如米粥,浓浓地糊在心头。
上课了,老师在黑板上板书着,同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚,马虎的我竟然忘了带课本,学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过,问我:“怎么了?”“我,我……”我又急又恼,一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下,温柔地笑笑:“先写着吧。”我连连点头,掏出笔,又伸长了脖子望黑板上看,这该死的位置,居然反光。老师回头看到我,抬手把黑板向我这边拉拉,这下终于看清楚了,我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动,真不敢想象没有书这节课该怎样过,老师只用她简简单单的两个动作,帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心,似乎被包围在幸福的空气中,书上的每个字都成了幸福的`小精灵,带着对老师的感激,悄悄驻扎在心里。
下课了,我抵制着疲劳打开练习册,在题海中拼杀,还有几天就考试了,我已经闻到了浓浓的火药味。“啪!”作业本被一双手合住了,随即另一双手捂住了眼睛:“猜猜我是谁?”是朋友狡猾的声音。“别闹了,我还要写作业呢!”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行,下课了,写什么写呀!”两人一人挽着我的一个胳膊,“走,出去玩去。”
我们绕着操场走了一圈又一圈,我抱怨着作业多呀,考试压力大呀,复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀:“我说你呀,就是心态不阳光,有啥好紧张的,你都考过多少次试,久经沙场,怕啥!再说没考好又能怎样,人非圣贤,孰能无过,我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着:“大家都一样,要考不好一块考不好,你又不是一个人,还有我们呢,别把自己搞得太紧张。”上课铃响了,我们拥抱在一起,又再三鼓励。回到座位上,我感到特有劲,好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励,做题似乎也是幸福的,做题眼前就浮现朋友的笑脸,感觉自己又向成功迈进了一步。
亲情,师生情,友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家,看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳,绿叶上也泛着缕缕红光,我在诸多“绿叶”的呵护下,幸福地像花儿一样。
我的初二生活作文13
抬头看的是济南的蓝天,低头看的是大明湖的护城河。这个暑假,我有幸来到了美丽的古城济南。
天下第一泉
济南是一个小而繁华的城市,一座风景优美的古城。趵突泉是当地最负盛名的一道风景线。我来到趵突泉公园门口,先看到由它引出的一条护城河,“水尤清冽”是对它最好的赞美。进入园内,我直奔主题,到了当年乾隆皇帝御笔题写的五个大字“天下第一泉”面前。牌匾耸立在园区的正中央,用玻璃围了起来。接下来,我看到了趵突泉,这次是我亲眼看到的,不是浏览在课本上的那点文字。我听着淙淙的水流声,看着如明镜般的水面。它倒映着蓝天,倒映着我的身影,还有千千万来游玩的游客们的笑颜。水从泉眼里不停地翻涌出来,像是调皮的孩子,又像是骚人的文思,但据说一年四季的水温都恒定在36℃左右。
大明湖畔
转眼间,我来到了大明湖畔。如果说它是个公园吧,但里面的游览项目都是消费的;说它是景点吧,那里面有数不清的名胜古迹。我走在大明湖边,看到满地的'荷花。现在虽然已经入秋,但荷花还没有凋谢,荷叶田田,荷花艳丽,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,颇有一番诗意。我坐船去了湖中的小岛,虽已是夕阳西下,但风景依然美丽如画。
坐船十几分钟就能登上超然楼,也在大明湖畔,充满了古代风情。大明湖烟波浩渺,一碧万顷。湖边群山苍翠,云遮雾绕。超然楼挺拔而玲珑,飞檐翘脊,雕梁画栋,金碧辉煌。登楼远眺,青山碧水一览无余。我从六点等到七点,看到了让我难以忘记的一幕:楼中的灯在霎时点亮,放出了华美的光芒,在黑色的夜幕下绚烂夺目。那种美是我用文字表达不出来的美。
芙蓉街
穿过起凤桥,我来到了芙蓉街。那里代表了济南每个卖家的历史和老字号,国色古香,一点也不输现在的商业街。我恍然间好像穿越到张择端的《清明上河图》中,一声声吆喝,一件件商品,富有盛世气韵。
旅游博主房琪说:“打卡一座城,就好似一枚碎片,拼出千里江山图那天,它便留在你心间。”济南是一个地方不大,但全身都是宝的好地方。我有幸在这个暑假认识了济南,感受到大美山东,盛世中华。
我的初二生活作文14
我生活在桂香之中
“秋雨扰,桂花落,可叹满地铺金黄。”
——题记
又是一年八月,南方的秋,正如江南的温婉女子,撑一把油纸伞,便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,而微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。
我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口,种植了约莫十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。
“咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的'惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了,小时候故事里的那只熊,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香,会逃跑。
晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。
果然,雨水打破了我装蜜的罐子,而那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。
也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。
秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在江南小镇的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。
我的初二生活作文15
在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!
我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。
在初二,可以说到了我们所谓的人生的.起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐!救救我吧!可是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?
哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!
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