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初二作文

时间:2021-02-28 21:13:26 初二作文 我要投稿

【必备】初二作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初二作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

  时光飞逝,光阴如梭,在不知不觉之中为期两个月的暑假很快就要结束了,我不禁开始思考在这个假期中,我究竟得到了什么又失去了什么呢?

  暑假当然是从期末考试考完的那一天开始的,这次的成绩对我而言,是一个很好的结果,因为这次考试语文,数学和历史都有进步,但道法和英语却退步了一点,这也算是一种得与失吧。而暑假期间肯定少不了很多学生假期中最不想去的地方之一一补习班,然而,我妈却给我报了书法,美术,英语三个补习班,美期名曰“渡金”。虽然内心有点抓狂,不过我还是每天按时去学习,从中学到的知识也很多。

  先说书法吧:我在学习书法的过程不仅改掉了我写字的坏习惯,还使我的字体更加好看,同时我也从中领悟到传统文化的精华。

  其次是英语补习班:他们举办了一个为期五天的夏令营,老师们教我们一些记单词的方法,例如把一个单词转化成一句话,或一个简短的故事代替传统的死记硬背,来加深记忆,把单词记牢。还把这个记忆方法运用到语文中去,如何记课文,让我们用最短的时间去记忆较多的知识,很多同学还“脑洞大开”编了很多故事,让我记忆犹新。

  最后是美术了:从一开始的一哭二闹到渐入佳境结束,从如何将一个物体大致结构和明灰暗三面画出来,以及构图,到后面看到自己完成的作品,体会到了艺术之美,真是“只缘身在此画中”!

  在这假期中,获得了知识,养成了一些好的习惯,失去了游山玩水的时光,可是仔细一想,我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!

初二作文 篇2

  近日忙里偷闲,友人见了,邀我到万绿湖风景区游览万绿户风光,于是应邀友人之约,去万绿湖风景区游玩,一日勾留,收获了许许多多诗情画意,万绿湖的美妙,就在于湖中有岛,湖中的岛有数百个,俗称:“千岛湖”,这些岛屿都是属于人工岛,但是岛上林木葱郁,云气氤氲,有几分《山海经》里面的蓬莱仙岛的韵味:岛外水域开阔,烟波浩淼,白鸟起落,颇有沧海那沧桑的气象;周围的湖岸,要么远在天边,要么近在眼前,远处峰岭起伏,近处岗峦连绵,山与水结合得和谐而不失亲切。

  先乘船还岛而游弋。船如一苇,在水上漂的轻快而又潇洒,站在岛屿上的风景,时时都在变化,一处石矶临水,一处长桥卧波;一处漫波缓和,生密密绿绿的浅草,点点零星的野花,织就满坡的锦绣;一处陡坡耸立,岩石苍劲,其上青松森然。朝四处看,犹如在欣赏一幅次第展开的长山水卷,一处山水一色,一处危岩瘦硬;一处疏林丘睿,曲溪深涧,仿佛凝固了深厚的清幽,一处危峰崔嵬,石作灰褐,纹理正是披麻皴。船绕一道弯,依然看见远处的几方田畴,林木掩映下,屋舍俨然,似闻鸡鸣狗吠之声,见了这些景物,便觉得身临陶渊明笔下的桃花源里。船疾驶,景换形,眼前一闪而过,很象一幅又一幅有断有连的宋代渲淡的山水画,令人想起荆浩、苏家兄弟、董源、米家父子,范宽……想起古人论绘画水平,有平远、高远、深远三法,三法均可在这里找到证据。大自然的作为,既可以具有原创性,又时时显示出独创的个性,每一片风景都有属于自己的个性,都算得上是典范。大自然决不抄袭自己,而人的作品倒是往往有着这个毛病。这就是大自然实在的风景与人的画家作品的区别。

  午后,在一座小岛上的客舍小憩,一觉醒来,便觉得清爽极了,屋外有些热闹了,可以听见鸟类清脆鸣声和蝉的烦躁鸣叫,我于是越发感到此地清幽。扭头朝外看,见几竿翠竹在窗棂前扶疏,蝶飞翩翩,颇有几分郑板桥的水墨画的韵味。心中忽有诗意萌动,就作出了一首诗词:

  碧江水流兮满山青,满怀绿意兮似桃源。

  客家依稀兮蝴蝶梦,梦中山水兮意逍遥。

  心在桃源兮翠竹青,鸟鸣蝉躁兮境清幽。

  竿竿翠竹兮蝶飞舞,身处蓬莱兮景美妙。

  下午,沿岛上土径游走,地面凹凸不平,路径弯曲不直,随意游赏,走出了许多野情野趣。满目慌草长蔓,乔木灌木,大多仍是天然状态,有着原始气息,就连已具老态的枇杷、荔枝,也是比较古老的品种,尝一尝从枇杷树上摘下的果实,味道酸酸甜甜的,令人想起一去不复返的往昔。林中有鸟,鸟也十分逍遥;草中有虫,虫也十分自在。就连拂心拂面的野风,也是似乎从中世纪吹来的。荒凉也有美的一面,甚至比起现代人所处的繁华热闹的环境来,荒凉的环境是更能抚慰灵魂的美。千万不可改变这一片荒凉。荒凉也就是尚未被糟蹋的自然。荒凉处是距离上帝最近的距离。现代人已经感受繁华、热闹太多了,应接的器官刺激太强烈了,难免心烦意乱,精神疲惫,很需要换一换环境,去体验一下荒凉,在大自然宁谧安详里泡一泡……

  黄昏时分,再回船中游湖,发现傍晚的万绿湖比起白天来,更美丽。湖中依稀看见几只大白鹅和几只鸳鸯,在落日笼罩的湖中来回游泳,太阳西斜,缓缓垂落,恰如一顶金色的皇冠,连同水中的影子成双成对,两岸柳书排成了一条绿色长廊,随风拂起万千枝条,遥看天边,晚霞布满了天空,一大片云朵在落日的余辉照映下烧得火红火红的,远处的屋舍飘起了一缕缕黑溜溜炊烟,“日出而作,日落而息”“朝而往,暮而归”这是客家人的既忙碌又平凡的生活的`写照,看看不远处的大沙滩,真有些似小沙漠的感觉,“沙漠孤烟直,长河落日圆”也许这是初夏的黄昏的韵味所在吧……

  近晚回城,友人恳切挽留,让我留宿一夜,说,万绿湖的清晨、黄昏都很美,月色更美。我觉得,万绿湖的朝霞、晚霞一定是鲜艳灿烂的,让人陶醉其中,而月光下的万绿湖一定将是一首盛满耐读的朦胧诗。果不出我所料,晚饭过后,与友人一起夜游湖边月色,明月当空,月下的万绿湖比起白天来,更加有诗意。虽然是初夏,湖水水势不够丰盈,但是在夜色中倒是有一种气势。湖边亮着昏暗的灯光,身边不远处是一片草地,时不时的飘飞着亮着绿色光亮的萤火虫,这些可爱的小生灵给月下的万绿湖增加了一份诗意的神秘……威风吹来,月色下的平静湖面上乏起了一阵微微的、无声无息的涟漪,让人流连往返。也许这就是夜色中的万绿湖韵味的所在吧!

  后记:从万绿湖回来,感触良多,其中之一就是,现代人已经接触现代城市的繁华、热闹太多了!难免心烦意乱,精神疲惫,很需要换一换环境,去体验一下荒凉与原始的环境,在大自然宁谧安详里泡一泡……

初二作文 篇3

  一个明亮的教室里,站着一位高大威猛的男老师,精神焕发,面不改色,永远都是一副哭笑不得的样子。这是我对老师外貌的印象。

  别看这个老师是个男的,谁说男的就没有认真的?我们的懋懋就是一个好老师。

  我来夸夸他:竹板这么一打呀,别的咱不夸,要夸咱就夸夸小毛毛呀……

  老师给我们上课的时候,我感觉每一节课都是那样充实而多余,因为老师在每一个时间都没有浪费,好好地利用了起来,使我们学会了也都掌握了,也会利用了。

  其他课余时间,我们上课的时间也不少,尽是些校对作业的事情,王老师似乎和懋懋在抢时间给我们班讲作业,而每一次懋懋总是自告奋勇,我呀,实在是支撑不住!真的很困很累啊,我想:老师不是神,但他不会累。还是虽然很累,但我们的学习比他的休息更重要,有时呢,老师可以休息一会了,男同学因纪律不好,又使我们的懋懋不能不坐视不管,又主动出击,从办公室出来到教室骂我们班的男生调皮,不务正业!

  同学们,你们真的不要以为老师只是为了他们自己赚钱,他们开始当老师时,为的是什么?是同学们的前途发展,等到有一天我们成功了,为祖国做出贡献,他们不也就是个小小工程师吗?他们是默默奉献的春蚕啊!

  我们的懋懋,您还是要多加注意身体啊,别伤害了身体,会吃不消的,一个星期有19节课,是只有老师能做的傻事了。

  春蚕,一种兢兢业业工作的动物,别看他微不足惜,但又有哪个人跟他比付出呢?

  这里的毛毛指的是谢老师,老师您别嫌我不礼貌啊!开个小玩笑嘛!

  结语:以上内容就先为大家介绍到这里,希望大家能够喜欢。

初二作文 篇4

  你知道吗?你的头发,有味道。

  ——题记

  不知从何时起,你不断在我的视野里出现,好似一缕微微的温暖的光。你总是摆动着你那可爱而又柔软的头发,那是马尾辫。你总喜欢和我玩,欢快跳跃的身影总惹得我咯咯地笑,欢跃着的马尾一不留神就触到了我的鼻尖。像花儿一样,像鸟儿一样,有着最纯真的自然的味道,让我猛的一下记住,这味道,是姐姐头发的味道。

  渐渐的,你开始走向学校,忙碌于学习,以至于我能闻到你头发的机会越来越少。我多么希望,能在你乌黑的欢跃着的马尾背后,看见你那张欢笑的脸?

  你不停奔向你梦想的学校,你飘飘的马尾渐行渐远,让我无法触及,无法嗅闻,那自然的欢跃的味道便成为我最怀念的无形的思物。我不停地追赶你,你却总比我先一步离开,我抓不住你的发丝,抓不住你的心。

  那年你高三,正值忙碌,紧张的学习时刻。你开始脱发,在写字台上残留着的一根一根,于微黄的灯光照耀下闪闪发光。那天,你早走了,我才起身看见未关掉的台灯,上前一看,一根根细丝出现在眼前。我不经意地用手,轻轻地捡起一根,朦胧的睡眼无法看清这头发的样貌,便凑近鼻孔闻了闻。没有味道。或许是太小,使我难以闻觉,但在心里觉得,当初那个自然的欢跃的味道在慢慢消逝,留下的,是无味的而又苍白的味道。

  你在努力,不顾自己的一切在努力。而我,只能作为在你背后默默加油的人,无能为力地望着那欢跃的马尾奔向远方,尽管我也在努力追赶,却始终不及你发丝的地方。姐姐啊!你发丝的味道,就像缕温情,鼓励着我前进。

  后来,你奔赴大学,我走向初中。那天,你摘下了皮套,紧紧的马尾在一瞬间绽放,乌黑的头发依旧发亮,剩下的,就是披露两肩的柔软的长发。好像突然得到解放,我的心,随着你的头发松弛下来,而你却要奔向更远的学校。

  临走当天,你挥着手跟我告别,你挥着手跟我道别,我在栅栏外以同样的动作向你告别。那时,露在眼前的是一张欢笑的脸,就像当年一样,一模一样。你一回头,那黑的发亮的头发,如春天柳枝一般,迎着风悦然起舞,就像当年一样,甚至连方向都没有改变,欢跃着舞动着。那年的马尾浮现在眼前,我伸向挥动着的手,目送你离开,迎面而来的,就是自然与欢跃的味道。我坚信那是你头发的味道,最温情的味道。

  姐姐,你仍在奋斗的路上,谁也不能阻断你,而我,只需要在你背后不停地追,因为我知道,我虽不能触及你的头发,而我所追寻的,正是你奔跑过后,所余留的头发的味道,它承载着你的梦,我的梦,还有你对我的无法泯灭的爱。

  我不会忘,你的头发。那味道,温情缕缕。

  ——后记

初二作文 篇5

  我在这里要写的不是最明亮的北斗七星,也不是璀璨的北极星,更不是大雄星座的光亮群星。而是那点缀在我的心空中的烦恼之星。

  烦恼有时如火焰灼烧得人体无完肤;烦恼有时如病痛让人辗转反侧;烦恼有时如怒火会让人火冒三丈。我现在的生活里烦恼之多,言之不尽。接下来就来看几个片段吧!

  一

  “到家了,可以玩电脑了!”我激动不已地大喊着。放下书包,刚想碰电脑,妈妈就马上用命令的口气对我喊:“先写作业,写完后再去想玩电脑的事!!!”我听后只好无奈的朝一旁的书桌走去……

  “作完了!”三小时后我起了身大喊。突然只听到外面传来一阵争吵声。我一探头出去(此时我以打开房门),听了半天,原来老爸老妈为了洗衣机上的一个无关紧要的零件在喋喋不休。(老妈认为那零件对洗衣机的正常工作有影响,而老爸则与其相反)我跑过去对老妈说:“妈妈你先把锁电脑主机的钥匙给我好吗?”谁知妈妈转身对我大吼一声让我去读书练朗诵,然后又转身过去。我心中的火起来了,于是我说:“我在学校天天早上练朗诵,读了那么的课文,好不容易回来一趟你也不让我休息一下吗?”本来就很生气的妈妈听了后转身就抬手打了我一巴掌,我生气地摔门而出。结果那段时间原本每天8小时以上的电脑时间顿时锐减了许多。

  二

  刚来学校时。我是走错了班,再后就是走错了寝室,最后又走错了床位。到了正确的寝室,又被临时室友取了一个不雅的外号。真是无语,到现在我有时还会走错地方,上个星期天下午还差点走错厕所,有时我自己都不明白,是哪根神经错位了,为何小小的我会如此健忘。可它就是像影子一样紧紧追随我。为此我倍感烦恼,因为他总是给带来各种各样的尴尬。

  三

  我最近好像染上了瞬间失忆症一样,一支笔明明在我的手心里,我却突然一下又在找笔。找了5~6分钟也找不到,结果一下子又想起笔在自己手心里。

  两星期前,外婆生日时,在酒店办宴席。我把要喝的葡萄酒提在手上的袋子里,到了酒店柜台前,我把它放在脚边的地上。结果要进餐厅时,又不知葡萄酒哪去了。我问哥哥刚刚我提着的葡萄酒在哪?他先愣了愣,然后捂着肚子狂笑(他此时已知道我的瞬间失忆又来了),我顺着他的目光看到酒后,终于想起我刚刚自己把酒放在了脚边上,结果客人们都看着我笑。弄得尴尬的我在酒席上发了疯似的喝完了那一瓶葡萄酒,想起客人们那笑容我就如坐针毡,最后倒在椅子上慢慢的睡着了……

  哎!烦恼一来,葡萄酒一瓶也难消烦恼啊!

初二作文 篇6

  今天傍晚,妈妈下班后就带我去雀儿山公园玩。

  一走进大门,首先映入眼帘的是一块像绿色大手帕一样的大草坪,草坪旁边有一个花圃,里面种着许多五颜六色的花儿、有黄、红色、还有粉红色。

  穿过草坪,我们迎着一条路走着,突然,我看见路边一个牌子上的箭头上写着儿童乐园,于是我就拉着妈妈往箭头指的方向走,不一会儿我们就找到了我们今天的目的地---儿童乐园。

  我们走到儿童乐园后,看见很多游玩的地方都关掉,不可以玩了,只剩下打地鼠和碰碰车的地方可以玩。于是我们就走到了玩碰碰车的地方,妈妈买好票,我们就进去玩了。玩碰碰车的人很少,只有我和妈妈两个。我上了一辆蓝色的碰碰车,妈妈上了一辆黄色的。我紧张的对妈妈说:“我不会。”妈妈说:"慢慢开就会了,跟着我,别怕。“

  我听了妈妈的话,就不怕了。于是,我一踩油门,碰碰车就开始跑起来了,没想到,我居然可以撞到妈妈乐。我的碰碰车一下子调了方向。这时候,妈妈的黄色碰碰车冲了过来,和我的车碰到了一起,我和妈妈都高兴的笑了起来。我掉转了方向,用力向前冲,我的碰碰车又跑开了。正跑着,从旁边冲过来的妈妈又想撞我,我迅速的掉转了方向,妈妈没撞着我,我乐的大声的叫了起来。

  碰碰车真是好玩极了!接下来我们又玩了打地鼠,去欣赏了夕阳中的荷花。天色越来越晚了,我们的肚子也唱起了"空城计”,于是我们就去喝粥了,喝完粥之后就去广场看喷泉了。但是当我们去到广场的时候喷泉已经结束了。真是遗憾啊,不过没关系,至少我刚才玩了那么久,所以我今天还是感到很开心。

  今天真是开心的一天,雀儿山公园真是太好玩了,让人流连忘返,下次我还想去。

初二作文 篇7

  母亲,你是我最重要的人。

  感谢您赐给我生命。

  “哇――哇――”我出生了,那是我第一声啼哭,我第一眼看见的人便是你,母亲,那时的我什么也不知道,只知道哭。是你哺育了我,当时的我,不知道你为了生下我,受了多大的苦,你却一声未出,坚强的忍受着。没有你,我就不会来到这个世界上,没有你,我就不会体验到这种爱,你为我又消瘦了多少呢?所以,你是我生命中最重要的人。

  感谢你为我用心良苦。

  小时候,您为我操碎了心,我不知道的事情,你总是一遍又一遍的教我,我的疑问,你总是一遍又一遍的为我解答,看到我的成绩不好时,你很是着急的为我忙这忙那,生怕我像你一样,辛辛苦苦地过生活。看到我成绩优秀时,你的脸上挂着笑容,我的心也随着你的高兴而高兴,你又叮嘱我不要骄傲,继续努力。你是我生命中最重要的人。

  感谢你为我付出一切。

  上学时,你总会为我带上一杯温水,水杯擦的干干净净,里面的水晃动着,好像在诉说母亲的付出。生病时,你总会在我身边,为我做这做那,问我好些了吗。考试时,你一遍一遍叮嘱我要细心,不能因为粗心而丢分,当我拿着好成绩给你看时,你总是给我挑出里面还存在的错误,让我下次更好。也许,我不曾注意到,你的头发已经花白……

  母亲,没有你的付出,没有你的用心良苦,我可能就比别人差得多,没有你,就没有我。母亲,你是我生命中最重要的人。

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