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活动计划

时间:2023-08-09 08:47:06 活动计划 我要投稿

活动计划【优秀】

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划【优秀】

活动计划 篇1

  一、本学期高一化学备课组工作总体思路

  认真贯彻落实学校教研处及教务处对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,大面积提升高中化学教学质量。

  二.教学工作内容及措施:

  1)认真学习教研处的工作计划,组织学习有关教育教学的理论,不断提高适应时代的教育教学理念,开拓创新教学方法,努力提高教育教学质量。

  (2)在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标,方法,内容的确定,作业的.布置与批改,单元的测试与评估,课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。

  (3)要注意深入实际,了解学生在学习中存在的困难和问题,有针对性的调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展,同时作好分层教学工作。

  (4)继续重视作业的布置与批改研究,认真做好每节有作业,每周一练,每月一考,抓住记忆遗忘规律,促进学生学习效益的提高。

  (5)提倡向45分钟要质量,反对加班加点,晚自习尽量让学生自习,提问。

  (6)在组内开展对本组教师互相听课,评课,相互促进。

  (7)认真组织好单元过关题,月考题的命题工作。

  (8)认真做好竞赛辅导工作。

  三.课改课安排(略)

活动计划 篇2

  三年级的孩子,重在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导。在新学期里,为了班级的读书活动开展得更有成效,特制定计划如下:

  一、 诵读

  1. 日有所诵

  诵读经典名篇,由老师推荐给孩子。老师选好篇目,做好导读工作,并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵读。

  要求做到:

  (1)姿势正确:两手持书,头部和身体正直,书和眼睛有适当距离。

  (2)发音清晰准确。

  (3)朗读中能注意语速、语调。

  (4)能表现自己的情感。

  2.日有所记

  指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上,内容可以是“好词佳句”,也可以是“美文片断”,可以是“内容摘要”,也可以是“读后感”,定期评选出最佳读书笔记,全班展览。

  二、营造班级读书氛围

  1.充分发挥老师的榜样力量,师生共读。

  2.有效利用“班级图书角”。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记,约好还书时间为一周,允许拿回家,但要保护好书籍。

  3.好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交换。

  三、 养成每天读书30分钟的习惯

  1.学期初,指导学生和家长一起制定自己个人的读书计划,推荐书目及类别,按读书计划进行阅读。

  2.家长根据学生的读书情况(例如遇到不懂的.词语是否查字典,读书是否做到边读边思考,是否做到不动笔墨不读书等)作出评价(五星),保证每天三十分钟的读书时间。

  3.每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小组同学互相交流自己一周读书情况。

  四、亲子共读

  1.利用家长会,介绍好方法。

  2.每天读书半小时,可读书给父母听,也可以与父母共读,还可以听父母读。

  3.组建家长读书会,把家长请进课堂为孩子们读书,分享他们读书的快乐与收获。

活动计划 篇3

  随着人民群众生活水平提高,精神文明工作也要紧抓,社区文体活动成为重点,加强文体队伍建设,带领广大社区居民大力开展丰富多彩,文明健康、喜闻乐见的文体娱乐活动,不断丰富社区居民的精神文化生活。社区20xx年文体活动工作在去年的基础上更上一个新台阶,现制定上海路社区20xx年文体活动计划:

  一、20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

  1、“一品”即深化社区特色文化创建工作,立足社区实际,创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好舞蹈队。

  2、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

  3、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

  4、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大

  居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的'文化去感染人、影响人。

  5、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设,科学规划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

  二、社区将充分利用社区文化活动室、广场等阵地开展各科文体活动。做到每周有安排、每月有活动。

  三、开展好各项文体活动积极邀请广大居民参与的活动。

  1、举办一场“新春茶话会”活动

  为了更好的加强邻里沟通,创建平安家庭,构建和谐社区,弘扬我们中国的传统文化,社区将在社区活动室开展20xx年“新春茶话会”活动。

  2、举办“三八”庆祝活动

  3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动,丰富妇女的业余生活,增进社区居民友谊关系,促进社区和谐。

  3 、举办一场庆“六.一”亲子互动活动

  在“六.一”儿童节来临之际,上海路社区重视和睦家庭的建立让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的气氛中。此次活动社区以“情感”的桥梁,以“亲情”为纽带,开展一次亲子互动活动。

  4、举办“暖春踏青”活动

  组织辖区居民到江南公园参观游览,让居民们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

  5、举办一场 “9.28终身教育活动日”文艺汇演

  9月28日是终身教育日,这就倡导我们要多学习,要活到老学到老,学习不仅是时代发展客观需要,还是一个人永葆生命活力的法宝。社区将在9月28日前后举办“9.28终身教育活动日”文艺汇演。

  6、开展社区“健康讲座”活动

  围绕生活常识、健康常识、基本的法律常识举办讲座。在办好社区文化活动的同时,不断加强社区文化体育建设,争取将社区文化活动做好做大。

  我社区坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。

活动计划 篇4

  一、活动目标

  1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。

  2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建学习型学校而努力。

  二、活动措施

  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。

  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

  4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  5、图书角布置:要求每个同学提供2-3本书,并配好小“图书管理员”,设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等,并及时向学生推荐身边优秀的读物,在班级中营造良好的`读书氛围。

  6、在每天的晨诵时间里,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,激发学生的读书兴趣。

  7、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。

  总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

活动计划 篇5

  为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童,实现所有儿童都享有同一片蓝天目标,枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。

  一、 活动目标

  捐赠图书、学习用品,丰富小学的可读书籍的种类和数量;解决10名特困儿童部分必需的学习用品,提高其功课水平。

  二、 开展活动的是对象及时间、地点

  (一) 对象

  峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。

  (二) 活动时间、地点

  此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室(岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼)门前集合,分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。

  一组:自行车队 负责人:王xx 15xx325110

  二组:车队

  市中集合地点:可8:30立交桥建行门口统一前往峄城

  三、 活动的实施

  (一)9月11日,会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的'捐献一定数量的钱,用来购买特困生所需的学习必须品。

  (二)现场捐助。活动人员到达小学后,帮助该校成立爱心图书室(以后书籍长期输送)。活动人员,可根据自己的实际情况,跟10名特困生结成“一帮一”互助对子,实行长期资助。

  四、保障措施

  (一)服从安排,注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行,参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排,同时在活动期间,保护好自身的人身及财产安全。

  (二)费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织,暂时没有活动经费,所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊,即实行AA制。

  活动分工

  报名处: 曹日林:负责接受统计捐赠物品及参加人员统计

  (1550xx27261)

  莲:负责接收统计现金 及购买捐捐助物品

活动计划 篇6

  工作重点

  1.配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动,继续做好教学常规工作,努力形成规范从教、认真从教的良好风气。

  2.组织教师参加各类教学研讨活动,研究课堂教学效率,进行有效教学的探讨,提高课堂教学质量。

  3.做好考试与评价研究,努力提高命题水平。

  4.继续加强校本教研建设,进行新课程解读活动,提高教师专业水平。

  5.跟据市、县“小科学家”培养计划,开展“小科学家”工作,设计与学生的学习、生活实际相联系的活动,选拔、培养具有潜质的科学爱好者。

  6.开展科学实验教学的'研讨活动,提高课堂实验的效果。

  7.完成标准化实验室建设工作。

  XX三中XX年下半年初中科学教研活动安排表

周次
日期
内容
活动地点
参加对象
1
9.3~9.9
始业教育


2
9.10~9.16
县初中科学组长会议

组长
3
9.17~9.23
校科学全组会议 组内理论学习(新课程解读)

全组
4
9.24~9.30
学区初中教师基本比赛


5
10.1~10.7
欢度中秋节、国庆节


6
10.8~10.14
县初中教师基本功比赛

教师代表
7
10.15~10.21
市学业考试质量分析会


8
10.22~10.28
  1. 县三小培养活动即学生科学小课题研究成果评比

2.七年级科学听课周(新课程)


全组
9
10.29~11.4
县科学学业考试质量分析会
待定
九年级教师
10
11.5~11.11
县优质课比赛

教师代表
11
11.12~11.18
期中考试


12
11.19~11.25
组内理论学习

全组
13
11.26~12.2
八年级科学听课周(教学有效性)

全组
14
12.3~12.9
  1. 九年级学生科学竞赛

2.与二中科学组教学联谊

我校
九年级学生
15
12.10~12.16
1.校七年级学生科普知识竞赛2.校八年级学业质量合格率监测模拟

七八年级学生
16
12.17~12.23
县八年级科学学业质量合格率监测模拟

八年级学生
17
12.24~12.30

市科学疑难问题解决暨精品百课展示活动

学区四科综合测试

学区八年级科学竞赛


九、八年级学生
18
12.31~1.6
元旦 组内理论学习

全组
19
1.7~1.13

1.县八年级科学习题讲评课有效性研讨会

2.学区常规检查



20
1.14~1.20
市八年级科学学业质量合格率监测


21
1.21~1.27
期末考试(1.24-26日)


活动计划 篇7

  大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒.散发出青春的活力,展露出丰富的学识.为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔.值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动.

  活动主题:“走近大学生”辩论赛

  一、 活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流.组织城管院辩论队.

  二、 活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队.

  三、 活动时间

  观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动.在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看.观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的.发挥.

  抽签:3月8日

  评委培训:3月12日晚自习

  初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

  复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

  决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)

  四、 活动地点

  教学楼

  五、 比赛评委

  1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

  2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票.)

  六、 活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛.

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名.

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名.

  七、 辩论赛程序

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委

  4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟)

  开篇立论 双方一辩 (先正方) 各3分钟

  攻辩阶段 正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

  攻辩阶段 反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题 (每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒) 1分30秒

  小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒

  小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒

  自由辩论 双方开始进行自由辩论(正方先) 各5分钟

  总结陈词 双方四辩总结陈词 (反方先) 3分钟分钟

  5 、主持人宣布比赛开始

  6、主席宣布比赛结束

  7 、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

  8、主持人宣布比赛结果

  八、奖项设置

  比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个.颁发证书,给予适当的物质奖励.

  九、经费预算

  1、多媒体教室租借费100元.(50元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

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