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活动计划

时间:2022-11-29 09:59:31 活动计划 我要投稿

活动计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的 活动计划 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 活动计划

活动计划 1

  一、宗旨

  为丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,发展学生个性、培养学生创新精神和实践能力,我校从实际出发,特举办20xx年科技科技活动节促进学生全面发展。

  二、活动主题:

  “从手工做起,树立环保、节能意识”

  三、组织机构

  1、科技小组领导机构:

  组长:王明江

  副组长:何慧才

  成员:王键勋、文军、闫凤雏、何四贤、刘永忠、刘让清、王仕光、赵邦良、王仕高(各班主任)

  2、各班推选出一名科技创新科代表组建学生科技创新小组,定期参与学校活动。

  四、活动内容

  科技兴趣小组内容从以下几个方面入手

  (一)、科普宣传

  1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

  2、利用板报进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

  3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。

  (二)、科普实践

  1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

  2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。

  3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

  4、举办一次科普知识讲座。

  (三)、科普比赛

  主题:环保手工制作大赛(利用废旧物品变废为宝)活动时间:

  1.宣传阶段:4月x日——5月x日

  2.收集作品(报名阶段):5月x日——5月x日

  3.初赛评比5月x日中午

  4.决赛评比6月x日儿童节

  活动地点:

  1.宣传地点:各村、各年级组办公室

  2.初赛地点:洪口小学行政办公室

  3.决赛地点:洪口小学操场

  活动安排及要求:

  (一)宣传阶段:

  打印比赛通知发给各村、各年级组宣传。张贴海报。

  (二)参赛要求:

  1、主题鲜明,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

  2、作品必须必须使用废旧材料制作。

  3、评选标准:设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

  (三)评选阶段:

  1、初赛阶段(选手不用到达现场)

  收集作品:4月x日——5月x日收集各年级组统一收集本年级各班工艺品,放到洪口小学行政办公室进行初选。

  评选时间:5月x日中午

  评选要求:做工精细、美观、环保。

  2、决赛阶段:

  (1)评委小组进行统计决赛的名单。

  (2)决赛的同时进行评委投票。

  评委投票:邀请的嘉宾进行打分并投票。

  (四)奖项设置:

  本次大赛共设三个奖项,即:最佳设计奖、最佳环保奖、最佳手工奖,每个奖项评出三名参赛选手,共9名。

  (五)颁奖嘉宾:

  洪口小学校长:王明江

  洪口小学副校长:何慧才

  洪口小学副校长:朱以富

  参赛对象:洪口小学全校学生

  (四)科普作品展览

  利用六一的契机,展示比赛作品,并把历届优秀作品展示出来,提高学生对科技创新的兴趣,陶冶情操,启迪智慧,拓宽学生眼界,促进学生全面发展。

  五、备注

  各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。由各班美术老师、科学老师具体指导。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,培养尖子参加竞赛。

活动计划 2

  一、指导思想:

  为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了际头小学文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期,我们文学社将着力于文学社的创建工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个得分点。

  二、工作目标

  1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。

  2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

  3、定期开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

  4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大文学社知名度。

  5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿,争取学生的作品能再各类报刊上发表。

  6、组织好本校学生参加各级征文比赛。

  三、重点工作

  1、做好文学社的创建工作,发展好第一批文学社成员,进行文学社组织建设。

  2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提高文学社的吸引力。

  3、期末进行一次成果展。

  四、活动时间

  每周三下午第三节课

  五、工作安排

  制定计划,筹划文学社创办工作。进行发动宣传,开展报名工作,择优录取,确定文学社成员。召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。开展一次文学实践活动。(采访)以文学社为中心,举办一次全校性的作文大赛。出一期手抄报,展示文学社成员文学作品。

  六、活动主要内容:

  1、经典诵读:以《论语》《百家姓》《千字文》《三字经》等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。

  2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。

  3、指导阅读:相比大阅读而言,对文学社成员提出更高的要求,要求他们建立精美的读书笔记本,经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

  4、写作指导:指导练笔,掌握片段写法;掌握开头、结尾的方法;学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法;学会段落划分,写出一篇有主题的文章。

  5、社会实践:让学生学会从生活中寻找素材,从社会实践中寻找源泉。

活动计划 3

  课题名称:

  《垃圾的分类》指导老师:徐xx

  活动班级:

  xx小学三年级二班一、本学期活动综合设计:

  本学期,围绕《垃圾分类》这一活动主题,引导小学生通过开展“我是小记者”、“垃圾分类信息大搜集”、“垃圾分类知识问答”“垃圾分类,人人有责”等一系列的综合实践活动,使学生亲身实践获取直接经验,提高学生解决生活实际问题的能力,增强学生对社会问题的认识,从小树立环保意识。让学生在活动中培养分析问题和解决问题的能力,学会合作,增强协作能力,从小学会研究性学习,良好积极动脑的好习惯二、

  活动目标

  (一)知识能力

  1、培养孩子们一般认识事物的能力,包括观察能力、比较分析能力和思维能力等等。

  2、让学生经历收集资料和整理资料的过程,培养学生调查、搜索、整理的综合能力。

  3、了解垃圾分类的的意义及垃圾分类的各种常识,并对研究性学习研究的内容有一定认识。

  (二)情感态度

  1、激励学生在集体活动中进行创新学习,学会探究、学会与他人交流。

  2、通过参与社会实践的各种调查活动,激发学生探究事物的兴趣。

  (三)价值取向:

  1、在小组合作中形成共同意识,勇于在自己组内的研究中充当主要角色。

  2、加强交流,在跨组交流中实现资源共享,使双方达到“双赢”。

  三、活动措施:

  1、上书店、图书馆等查阅书籍。

  2、通过互联网上搜集信息。

  3、走进社区进行实地观察和采访。

  4、学习把活动的过程拍摄成照片。

  5、撰写活动日记。

  四、活动具体安排:

  周次日期活动安排12周制定活动计划36周710周1314周1516周1719周20周

活动计划 4

  来园活动、角色游戏、生活活动:

  1.与幼儿个别交流,鼓励幼儿自己换鞋、挂衣,并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。

  2.角色游戏环境创设:根据幼儿需要,提供娃娃家、医院的用品和场地,与幼儿共同创设"超市"的场地及用品;根据不同层次幼儿的需要,创设"构建角"和"操作角".

  A)在游戏中观察幼儿的游戏动机,鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征,满足积极的情感体验。

  B)对个别幼儿(外籍幼儿和插班幼儿),观察其对哪一个主题游戏感兴趣,在需要时及时给予帮助。

  3、生活活动环境创设:创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等,以便于幼儿在流程中个别吃点心。鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。

  户外体育活动、生活活动:

  目标:使幼儿通过在户外自然环境中的游戏,体验愉快情绪,发展各种动作。

  环境创设:提供户外自然环境中的运动器具:长颈鹿(攀登)、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程:

  1、起始活动:健康操

  2、基本活动:分散自由

  活动

  3、放松活动:躲猫猫

  活动前生活:在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。

  活动中生活:根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着(关注体弱幼儿),并提供干毛巾和纸巾,提醒擦汗、擦鼻涕。

  活动后生活:及时穿上外套,用毛巾擦汗,喝适量的水。

  综合活动:掉下来啦

  1.通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。

  2.引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

  目标:

  1、通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣.

  2、引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

  准备:毽子、海洋球、手工纸"降落伞"、羽毛各若干

  过程:

  一、引起兴趣:

  1、出示毽子,引起幼儿玩的兴趣。

  2、幼儿玩毽子。

  二、引导发现:

  1、师:如果我放开手,毽子会怎样呢?幼儿尝试发现毽子会落在地上,并发?"啪"的声响。

  2、出示海洋球、羽毛、"降落伞"

  师:试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样?(引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。)

  3、幼儿交流

  小结:这些东西都会掉到地上,但掉下来的样子都不一样:

  羽毛:慢慢地飘下来。

  纸"降落伞":一边转一边落下来;

  海洋球:落在的上还会弹起来;

  三、延伸:

  今天我们玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落伞",这些东西都很好玩,掉下来时都不一样,你们以后还可以去玩更多的东西,有看到东西掉下来和今天看到的不一样,再来告诉老师和小朋友,让大家一起来看一看,试一试。

  半日活动设计指导思想:

  根据幼儿的特点、兴趣和需要,因地制宜地创设宽松、愉快的环境,并充分利用周围的自然环境,促使

  幼儿在与环境积极主动的相互作用中,积累与环境作用的必要体验和经验。

  总目标

  1、在适宜的游戏环境中产生游戏动机,并在老师帮助下运用材料进行表征,从而获得积极的情感体验。

  2、在户外自然环境中自由地活动身体,体验愉快的情绪,发展各种动作,并在老师的帮助下学着关心和保护自己的身体。

  3、通过对物体下落的动作体验和观察,对其不同的动态产生兴趣,进一步关注周围生活中各种有趣现象。

  集体教育活动设计意图:

  幼儿在户外活动时,对"飞蛙"、"毽子"被抛落的动态过程及偶然看到的树叶飘落的动态感到很有趣。因此,根据3-4岁幼儿好奇心强烈、认识依赖于行动等特点,设计了综合活动"掉下来啦",把几种物体下落时明显不同的现象一起呈现出来,在从引起兴趣--引导发现--交流这整个过程中,通过玩玩、看看、讲讲,对物体下落的不同现象的兴趣,再用简单的语言帮助幼儿表达自己的感觉与发现,积累经验,进一步引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。

活动计划 5

  一、指导思想:

  本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩。

  二、幼儿情况分析:

  我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。

  三、研讨内容:

  根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。

  四、具体安排:

  九月:

  制定教研计划

  十月:

  目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。

  过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。

  十一月:

  目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。

  过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。

  十二月:

  目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。

  过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励

  幼儿大胆创设一种规律。

  元月份:

  小结

  20xx年2月24日

活动计划 6

  按照武汉市教育局、黄陂区教育局的相关文件要求,我校要求全体学生在寒假期间全部参与“节能减排,百万师生在行动”的主题活动,培养全体师生树立节能减排的观念、增强环保意识,倡导低碳生活,以实际行动为建设两型社会和和谐家园做贡献。具体活动安排如下:

  一、活动内容

  1.要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火;禁止学生到河、塘、水库边玩水玩冰雪;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

  2.深入开展“节能减排百万师生在行动”活动。

  寒假组织我校师生开展形式多样的节能减排社会实践活动,引导他们树立节能减排观念、增强环保意识、倡导低碳环保生活方式,以实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。具体要求如下:

  (1)“节能减排我知道”

  要求同学们利用寒假通过书籍、广播、电视、网络及报刊杂志等媒体了解节能减排的内容和积极作用,并向身边的家长和伙伴们宣传讲解。

  (2)节能减排“小办法,大作用”

  引导学生通过观察、思考、验证等形式,参与节能减排的经历,想一些自己身边可以解决的有关合理建议的办法,鼓励学生参与活动,培养学生形成节能减排的意识,体验参与环保的过程,养成节能减排的良好习惯。

  (3)“环保与我家”

  根据年段学生的特征,各年级段采取不同的主题参与“环保与我家”的活动。安排如下:

  低年级段:我节约,我快乐。

  主要引导低年级学生从身边力所能及的小事开始做起,节约每一滴水、每一张纸、每一支铅笔、每一粒米。树立节能减排的环保观念。

  中年级段:我的低碳生活。

  3-1

  树立简洁、绿色、文明、节俭的新时尚观,时时刻刻从自己身边开始,把节能减排的观念牢牢扎根在脑海中,贯彻到实际行动中,内化为自然而然的行动,带动自己和身边的人共同参与环保活动。

  高年级段:环保与爱心。

  以村为单位,学生结成小组,调查本村(湾)中的贫困家庭、留守学生和外来务工人员子女,了解他们的学习和生活情况,解决他们的一些实际困难,如:捐献零花钱、书本、学习用具、玩具等,宣传节约环保观念,培养团结友爱的道德观和社会责任感,扩大节能减排影响面。

  3.利用寒假,根据自己的所见所闻和实际行动,结合节能减排的主题,要求中高年级的学生每人至少写一篇环保方面的日记或读后感。

  二、活动要求:

  (1)、各年级要认真组织,确保安全。牢固树立“安全第一”的思想,切实加强对寒假活动的宣传组织,制定合理、安全的活动方案,细化任务,明确责任,落实措施,确保活动有的有效性

  (2)、加强指导,落实到位。各年级要加强对寒假活动的过程管理,认真抓好指导。各年级学生要以年级或同村(湾)为单位,在家长和监护人指导下开展。要求各年级班主任和科任教师在学生返校后认真检查活动成果,积极表扬宣传活动做得优秀的个人、班级和学生小组,巩固寒假活动效果。在活动中不断强化节能观念,树立节能责任,增强节能创新精神和实践能力。

活动计划 7

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快

  而有趣的生活学习的乐园。

  二、社团任务

  1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

  2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。

  4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情

  况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

  (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)加强检查督促,发现问题,及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

  (五)构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

  四、社团活动内容

  20xx年学校扎实开展好以下社团活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、绘画、硬笔书法、器乐、棋类、武术、篮球、手工制作、舞蹈、普通话等社团组织。

  五、课程实施过程

  1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,

  保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

  2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。

  3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

活动计划 8

  一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

  二、各班利用各种形式庆祝

  1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

  2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

  3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

  三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。

  三、全面关心教师,共祝美好未来。学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

活动计划 9

  英语教育教学活动在我区各幼儿园,已经实施两年了。区教育局为了让幼儿能有一个展示自我的舞台,让教师也有一个发挥自己能量的余地,特发出通知:将在克拉玛依区各幼儿园举办一次“幼儿园英语教学观摩活动”。

  接到通知后,我们幼儿园立刻行动起来。教学园长抓紧时间召集大家对授课教师、选材、内容、形式、教具、学具等一系列活动方案进行了讨论研究,最终做出如下计划:

  一、时间定于:

  十一月初 。

  二、地点定于:

  我区文化广场

  三、有关事项:

  1、授课教师:李娜

  2、配课教师:邹立伟

  3、授课班级:大 四 班

  4、活动内容:I like ......

  5、各教研组教师分工制作教具、学具。

活动计划 10

  书法是中华民族古老的艺术,有着悠久的历史。但是随着科技进步,电脑的普及,书法似乎离我们的生活越来越远。现在的学生不仅对书法陌生,就连基本的铅笔,钢笔字都写不好甚至达到了无法与人交流的地步,学生的书写水平已成为一个大家关注的话题。如何从小就注重培养孩子的书写能力更是每位教师面临的问题。深追原因有四:一是学生对写字的重要性认识不足,认为只要会写字即可。二是教师在课堂教学中无暇颇及“字”的质量,侧重点不同,平进放松。三是家长没有字的概念,意识,只注重分数。四是练字比较枯燥,进步较慢,学生没有兴趣。种种原因归结起来,起作用的还是内因。常言道:兴趣是最好的老师。为了激发学生练字的兴趣,学校举办一个书法兴趣小组,现就初中各年级的活动计划如下:

  一、 活动目的

  本小组以激发学生练字兴趣,通过学生练习地书,为学习软笔书法做铺垫,通过软笔书法带动硬笔书法。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步,使两者完美结合,以期达到以点带面,提高全校的书写水平的目的。

  二、活动时间

  开始时间:20xx年3月

  总结展出:20xx.年12月

  为其一年

  初中各年级各年级各班每月一节钢笔书法课 ,教材由任课教师自己根据学生实际情况自主创编

  三、活动地点

  美术活动室。书法室

  四、活动形式

  集中统一培训。教师巡回示范 巡回辅导 ,成果展出

  五、活动内容

  学习楷书,本学期重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律,楷书基本笔划(点、横、竖等)的写法,独体字的写法,合体字的基本组合规律。

  六、 活动步骤

  1、、培训成员

  初中各班全体同学

  2、学习内容

  第一阶段 学习软笔书法基本知识。起笔、运笔、收笔基本笔划的写法,穿插在字中练习。

  第二阶段 进一步巩固基本笔划,练习独体字。

  第三阶段结构练习,以独体字为主,注重笔划变化。

  第四阶段 合体字组字规律,笔法的变化。

  第五阶段 合体字组合规律,书写规则。

  第六阶段 综合练习。

  3、举办书法比赛

  一是检查一下学生的学习情况,通过比赛以正规的形式,场所为学生提供锻炼的机会,展台,以此带动全校的书写热潮。二是为“迎新年”书画展寻找一些资料,也是对全体初中学生书法成绩的展示和肯定。

  阳县蒙古族中学

  二〇XX年三月一日 朝

活动计划 11

  一、学情分析:

  从初二年级学生上期期末考试情况看,主要问题反映在下列几各方面:学生之间两极分化较严重,班级之间两极分化也较严重。

  二、本期活动研究的主要内容:

  继续探索教学艺术,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量,我们小组作出了如下计划:

  1、互相积极随堂听课,遇到问题随时探讨研究,及时解决。

  2、本期小组成员都要求积极上好课改研究课;积极参加校本课程 的编写;带领学生积极参加探究性学习。

  3、认真参加小组的集体备课活动,统一目标,统一进度,统一重难点的讲解和指导。

  4、分工合作,积极收集教学资料和课件,做到资源共享,充分利用先进的现代化教学条件资源,精选习题,统一作业

  5、创造性地利用教材,灵活使用,注重实效,切实搞好初二年级的地理教学,充分利用地理学科特点的优势,培养学生的爱国情操,和环保意识。

活动计划 12

  一、主题:亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

  二、活动目标

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  三、前期准备

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  4、选择场地,准备共用的午餐、车辆。

  四、活动安排

  1、活动时间:20xx年X月X-X日

  2、活动地点:XXXX

  3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行

  4、活动策划:小班家委

  5、活动主持:XX老师,协助人员:各班老师

  6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

  7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

  五、物品准备

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、各位参与者需要自备防蚊用品,跌打油、创口贴等防意外的用品;

  3、自带饮用水、食物及水果,餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、幼儿家长联系电话通讯录;

  5、家长们有专业相机的可以带上。

  六、活动内容

  1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长。

  2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动

  (1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。

  (2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

  (3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

  3、集体休息、品尝分享食物

  4、进入XX区自由活动

  5、疯狂趣味拍照

  (1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)在游玩的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  (3)趣味集体照、单人的照片上传到微信群,自行下载。

  6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

  七、温馨提示

  1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

活动计划 13

  为进一步开展好我校工会文体活动,促进全校教职工身体素质的提高,丰富教职工业余生活,更好地为我校的两个文明建设服务。经工会研究,上半年工会文体活动安排如下:

  四月份:保龄球赛

  五月份:(牌)200分赛(即80分)

  六月份:水上脚踏船赛

  ★保龄球赛规程:

  1、比赛项目:男、女个人赛

  2、比赛地点:大上海国际花园保龄球馆

  3、比赛办法:分年龄,老、中、青三个组

  青年组年龄规定(女)25—35(男)25—35

  中年组年龄规定(女)36—45(男)36—50

  老年组年龄规定(女)46—55(男)51—60

  4、报名办法:每工会小组分年龄组报名,人数不限

  5、比赛时间:4月18日(周一)—4月21日(周四)下午,参赛者可任选一天,报名时请注明

  6、奖励办法:录取老、中、青三个组前六名给予奖励,所有参赛者给予鼓励奖

  ★(牌)200分大赛:

  1、比赛项目:复式四人制团体赛

  2、比赛地点:学校教工之家

  3、比赛时间:另行通知

  4、比赛办法:比赛采用单淘汰制,每一场打四副牌

  5、参赛办法:每工会小组可报1—3个队(4—12人)

  6、奖励办法:录取前六名的队给予奖励,所有参赛队均给予鼓励奖

  ★水上脚踏船赛规程:

  1、比赛项目:男双、女双、混双

  2、比赛地点:区体育公园

  3、比赛时间:另行通知

  4、参赛办法:每工会小组限报男双4人,女双6人,混双4人

  5、比赛办法:计时赛

  6、奖励办法:以成绩录取前六名给予奖励

  备注:请要参加比赛的`教职工向工会小组长报名。

活动计划 14

  一、活动主题:

  为了提高学校排球运动的水平,活跃校园气氛,结合学生的实际情况,让学生在业余时间学到更多的知识,确保学习效果的前提下,特制定本学期排球社团的活动计划。

  二、活动目的:

  1、使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。

  2、掌握基本的排球技术,包括垫球、传球、发球,了解基本的排球裁判常识等。

  3、提高排球队员的身体素质。

  三、活动时间:

  每周三:下午16:00——17:00

  四、活动地点:

  校排球场

  五、活动内容

  1、垫球:自垫球、双人垫球,多人垫球。

  2、传球:自传球、双人传球,多人传球。

  3、发球:对墙发、隔网发。

  4、身体素质训练。

  5、排球基本裁判知识。

  6、队内比赛。

活动计划 15

  一、活动方案目的:

  提升餐饮酒店的知名度、品牌形象

  二、活动方案主题:

  主题一:“忽然遇见更美的你“为主题

  此次活动的主题概念以“打破传统生活,制造浪漫惊喜”为出发点,迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往,所以拟定“忽然遇见更美的你”的主题,其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素,其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头,从而到达引起消费者关注的目的,具备顺口、文化、利于传播的特点,七夕酒店活动策划。

  主题二:“浪漫回味年”为主题

  三、活动方案策略:

  根据七夕节日营销背景,我们将此次目标受众定位于20—40岁中高端人群;他们在进餐厅用餐除了期望餐点美味之外,也注重环境、氛围、文化等附加值因素;他们的消费期望是:餐点好不好吃餐厅有无格调好不好玩有无优惠给他们带来了哪些精神利益

  四、活动时间:

  20xx年8017日—8020日

  五、活动地点:

  暂定于餐饮酒店内外

  六、活动定位及调性

  1、定位:一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性,针对20—40岁中高端消费群体的七夕营销活动。

  2、调性:格调文化时尚广泛

  七、活动形式

  8.17日—8.20日消费达xx金额,返利代金券→以直观让利促销拉长该餐饮酒店热销周期。

  8.17日七夕夜晚主题活动→引爆全场,制造新闻话题,扩大知名度。

  八、活动资料

  以七夕当天主题活动为主线,前期返券让利促销为辅助,举行为期三天的“忽然遇见更美的你”主题营销活动,针对8。16日当天,举办“忽然遇见你”单身交友派对,及“浪漫回味年”情侣交友派对。

  20—40岁单身群体——“忽然遇见更美的你”大型单身交友派对:

  凡是单身人群均可参加8。16日xx餐饮酒店举办的城市大型单身交友派对,以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节,为你寻找完美伴侣供给最舒适浪漫的平台与空间。

  凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。(具体折扣由餐厅方视情景而定)

  20—40岁夫妻、情侣群体——“穿越七夕夜。浪漫回味年”情侣主题派对:

  只要你身边有伴侣,均可参加8。16日xx餐厅举办的情侣主题派对,凡是夫妻、情侣在七夕当天到餐饮酒店消费,均可获得餐饮5折优惠,凡是8。16日为结婚纪念日的顾客,只要你敢于讲述你们的浪漫感情故事,则均可享受该餐饮酒店供给的免费情侣套餐一份。

  九、现场氛围打造

  A、餐厅外围布置

  ①、七夕鹊桥造型布置→增添餐厅文化特色氛围

  在餐饮酒店入口处创意设计大型七夕鹊桥门头,借传统七夕香桥会的文化习俗增添该餐饮酒店的人文格调及节日独特性。以此吸引消费者关注,并力邀当地知名摄影机构联合加入,为每一个进店消费者留下七夕最美的身影。

  ②、牛郎织女造型创意布置→制造更多宣传话题

  结合七夕鹊桥门口,布置牛郎、织女特色造型人物模型,不仅仅从外围环境上直观增加该餐饮酒店的格调与文化,也为消费者照相留念供给契机,借以照片相传作为该餐饮酒店口碑宣传的有效途径。

  ③、古香古色宣传立柱→点明活动主题

  摒弃传统的中华立柱,根据七夕营销主题创意设计古香古色的宣传立柱,并贴上“穿越七夕夜;遇见更美的你”活动主题口号,起到活动宣传及氛围营造的作用。

  B、大厅环境氛围布置

  ①、七夕中式灯笼布置

  在该餐饮酒店大厅及主要过道设置中式灯笼,增添厅内人文格调。

  ②、造型宣传吊旗布置

  按照七夕营销主题统一设计宣传吊旗画面及资料,并以创意造型有序布置,用于活动宣传及氛围打造。

  ③、摄影照片领取台造型布置

  根据实际场地设置摄影照片领取台(初定为前台),对其进行活动主题造型布置,例如签到板、造型纱幔、x展架等。

  ④、分区舞台造型布置

  根据实际餐厅场地进行分区规划设计、舞台创意造型设计,布置。

  ⑤、光影艺术设备布置

  根据实际餐厅场地布置活动当天所需的灯光设备,光影表演设备等。

  十、七夕当天活动安排及流程

  A、(单身区)

  七夕夜美丽留影——邀请当地知名摄影机构加入,在餐饮酒店入口的鹊桥造型门头处,进行摄影拍照。其一作为七夕活动入场能快速聚集人气,制造宣传话题;其二所拍摄的照片带有该餐饮酒店特有信息,可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。

  享特色文艺盛宴——在七夕主题活动当天,安插与餐厅文化相融的文艺表演,迅速提高活动参与者的进取性。

  7分钟浪漫心跳——是此区单身交友派对的主力环节,以“7分钟浪漫心跳”为名,借着餐饮酒店昏暗的灯光格调作为衬托,所有在场顾客有7分钟的“找伴时间”,此环节充满惊喜、挑战、及趣味性。

  七夕夜完美遇见——活动中15分钟的悠扬音乐表演,为整个活动烘托气氛。

  B、情侣区

  七夕夜浪漫留影——邀请当地知名摄影机构加入,在餐饮酒店入口的鹊桥造型门头处,为每一对进店消费的情侣摄影拍照。其一作为七夕活动入场能快速聚集人气,制造宣传话题;其二所拍摄的照片的带有该餐饮酒店特有信息,可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。

  寻5个完美感情——全城寻找5对在七夕当天结婚的情侣,在活动当天讲述自我的浪漫感情故事,更能免费享受餐饮酒店异常供给的七夕完美情侣套餐,此环节作为情侣派对的主力环节。

  七夕夜浪漫回味——活动当天只要是情侣,只要你有伴侣,到该餐饮酒店消费均可获得5折优惠,凡在七夕当天结婚的情侣均可免费享受由餐饮酒店供给的完美情侣套餐,浪漫结婚纪念日,有完美的感情故事,更有分享与祝福。

  十一、宣传

  海报宣传主题:“忽然遇见更美的你”

  宣传文案:“习惯了忙碌的你,是否想找一处静谧的地方放松心境单身的你是否在想何时才能遇见完美的另一半习惯了平凡的生活,你是否也想在七夕收获一些惊喜是优雅淑女还是浪漫才子来xx餐厅,邂逅属于你的感情(讲述你的完美感情)”。(具体广告表现需根据餐饮酒店实际详情策划设计)

  我们的目的就是吸引更多受众的眼球,同时也是我们此次营销活动的关键,不论该事件落实成什么形式的活动,都要具备很强的吸引力;不论场地选择在什么地方,都要有相当的人流量;不论参与活动的人有多少,抓住目标受众群体最重要。

  该方案期望对各酒店餐饮类的策划有必须的帮忙。如果你此刻还没有策划创意,那么能够借鉴此七夕情人节营销策划方案来进行策划,期望你餐饮酒店类的生意越来越好,知名度越来越高。

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