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幼儿园下学期教研活动计划
时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的幼儿园下学期教研活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园下学期教研活动计划1
在新学期开始之际，我们幼儿园将以《幼儿园新工作规程》为指南，扎实地抓好教育教学工作，优化幼儿的日常生活。我们将以研究确定适合不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体，立足于园内实际情况，挖掘我们的资源优势，深入进行课程改革。同时，我们也将分层次对教师进行培训，提高他们组织活动和教研能力。
本学期的工作重点如下：
1. 以“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。
2. 每个月进行一次教师讨论活动，会议时间在半个小时之内，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。
3. 针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
4. 对教师进行分层培养，加强全园教师的`教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展多次培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学能力。
5. 组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛，例如健美操比赛等活动。
具体工作及措施如下：
首先，我们将以新《规程》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。在教研内容上，我们将注重实际性和实用性。园长将参与教育教学工作中，与教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论。我们还将在教研方式上注重开放式和互动式，采取全体教师参与和轮流主讲的方式，提高教师将新理论与经验相结合的能力。
其次，我们将注重自主性和互助性的教研指导策略。为了使全园老师能更好地开展幼儿园的教育教学工作，我们将采取自主结对子的方式，各班两位老师或平行班的老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上。我们还将加强对教师爱岗敬业的教育，鼓励教师利用业余时间参加进修，提高自己的专业水平。
另外，我们将以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平。我们将规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。同时，我们还将开展各项有趣的活动，尝试构建适合本园的园本课程。为了更好地发挥环境的教育作用，我们将注重教育环境创设的合理性和实效性。
此外，我们还将开展班级交流活动。在开学初，我们将组织教师认真制定各类计划，并进行交流活动，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。
同时，我们将以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质。在这方面，我们将鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电，提高自己的专业水平。我们还将加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，举行全园性的“六项技能”竞赛。此外，我们还将开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课。
最后，我们将以服务家长为宗旨，切实做好家长工作。我们将开展各项活动，与家长保持良好的沟通，帮助家长更好地了解孩子在园里的情况。同时，我们还将鼓励家长参与幼儿园的活动，增强家长对幼儿园工作的参与感。
在具体的时间安排上，我们将制定幼儿园教学、科研工作计划，并进行各项活动的具体安排。我们还将定期开展各类会议和活动，加强教师之间的交流与合作。
通过以上的工作安排和措施，我们相信我们的幼儿园将会取得更大的进步，为幼儿们提供更好的教育环境和教学质量。
幼儿园下学期教研活动计划2
根据幼儿园教研工作计划园务，加强学习和研究不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，为创建“市级示范幼儿园”做好准备。
一、工作重点和措施
一）努力提高教师的专业成长
1、深入学习《纲要》精神，树立新的教育理念，提高教师自我反省能力。每周周三开展集体备课活动，每月开展一次教研活动或写一篇教育随笔。
2、加强骨干教师及青年教师的培养，发挥骨干教师的作用，积极开展主题的研讨活动，势力正确的教育观，不断提高教育教学水平。
3、从班级特色抓起，进一步势力“以园为本”的课程理念，努力做到课程园本化。
4、有经验者带动无经验者便于提高教师的整体素质，实施听课制度，新教师不少于18节，组长及骨干教师不少于15节，让教师在听课中得到进一步提高。
二）加强教研管理，丰富教研活动形式
1、加强备课组管理，充分发挥组的'作用，利用组内活动观摩小组经验交流、学习等方式，促进备课组教师共同成长。
2、通过每月“资料检查”备课检查等活动提高教师资料的质量。
三）积极开展教育研讨，切实提高教育教学水平
1、开展区角活动的研讨，选择适合各年龄幼儿发展的区角内容，挖掘材料难得价值性，探索指导幼儿区角活动的有效模式，从而激发孩子的参与兴趣，提高其各方面的能力。
2、积极开展主题活动改变教师传统的教学模式，关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿的个性发展，实现“以幼儿发展为本”的教育理念。
3、切实开展“一课多研”“一课反复谈”活动，注重教研活动的过程。
二、工作安排九月份
1、规范教师工作资料
2、教师制定工作计划
3、区角布置
4、新教师亮相课十月份
a）、分组制定、开展研讨活动b）、评讨教学活动c）、开展家长开放日d）、骨干教师公开课十一月份
1、召开家长会
2、开展中大班幼儿故事大赛十二月份
1、教师基本功展示大赛
2、特色班展示一月份
1、复习教学活动
2、教育教学测试
3、书写活动总结
幼儿园下学期教研活动计划3
时间过得很快，转眼间又过去了一个学期。在这段时间里，我们班级的成员有所变动，但团结协作、共同努力的良好氛围始终没有改变。新加入的老师很快就融入了我们的集体，我们每周一次的班务会上商讨工作、寻求解决办法。大家共同努力，做好班内各项工作。具体体现在以下几个方面：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前准备工作。备课是教育活动顺利进行的前提。我们班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标一致。每次的教案都写得很认真，目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地观察每个孩子。保育教师这学期的观察记录要求是每周一篇，也就是要求我们每周至少观察每个孩子一次。因此，我们班的老师不论何时都会认真观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时，我和陈老师也会提供幼儿信息，以便负责观察记录的老师能够及时准确地填写。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和我们班的特点，老师们选择了一些有特色的'装饰布置，为了节省纸张，还利用了一些废旧物品。在布置过程中，我们让孩子们参与其中，让他们动手制作。同时，我和刘老师还根据课堂要求制作了大量的教具。在今年的教师基本功比武中，我们凭借着教具的数量和质量取得了最高分！
三、组织大型活动
1、体操比赛
这是本学期的第_个大型活动，也是我们新组合班级共同组织的第一次。从选择做操的音乐、到做操的编排，再到道具的选用，老师们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们不耽误班级的工作，老师们都发扬吃苦耐劳的精神，见到问题立即解决，不论自己是副班还是主班，都同样投入。正是大家的付出，我们的共同努力和相互协作，使我们在这次体操比赛中取得了良好的成绩。
2、六一画展
为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办一场大型的画展，要求每个孩子都有一幅参展作品。但是在绘画课上，孩子们的作品并不出色。既然是画展，就要展示我们最好的成绩。因此，在班务会上商议后，我们决定单独辅导孩子，这样既可以提高孩子们的绘画水平，又可以拿出好的作品。于是，我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画。最终，我们班的孩子们都用自己的巧手画出了色彩艳丽、构图合理、画面丰满的画作。
四、卫生保健和常规教育
我和陈老师忙于教学工作的同时，也负责班级的卫生保健工作。我们保教相互配合，并非常关注孩子们的常规培养。在每一个环节都有相应的分工，确保孩子们时刻在老师的视线内。我们提醒调皮的孩子要遵守规定。虽然我们的常规还有进步的空间，但也不差哦！
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，绝不能掉以轻心。因此，我们利用每周的卫生时间对班级进行全面的安全隐患检查。发现问题立即上报，可以自己解决的就自己解决，不能解决的就请维修人员来解决。我们的目标是为孩子们创造一个安全舒适的生活环境。同时，在课堂上，我和陈老师对孩子进行安全教育，教给他们正确的自我保护方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，需要家庭和幼儿园的结合才能取得好的成效。因此，家长对于幼儿园的各项工作是否顺利进行也非常重要。在我们班级中，老师与家长的关系处理得非常好。我的秘诀是把年轻的家长当作兄妹，年长的家长当作长辈。我们尊重家长，处处为他们着想。家长对我们的工作非常支持，这让我感动不已。如果说同事之间的互相配合和支持是我开展工作的源泉，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。
转眼间，本学期的工作就在忙碌中结束了。我相信我们班级将以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们每一位教职员工都以同样的敬业精神，以及细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。
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