活动计划范文锦集10篇
时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的活动计划10篇，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、指导思想
为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
二、具体内容
1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、活动课、体活课由指导老师负责，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
4、继续抓好学校运动队的选拔工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
三、具体安排
九月份
1、清理场地，检查器材。
2、制定各年级体育教学计划
3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。
4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小学生田径运动会
6、添置部分体育器材。
7、做好各运动队新队员的选拔工作
十月份
1、继续抓好教学常规。
2、检查备课，余量一周。
3、校踢毽、跳绳比赛。
4、冬季三项开始正常训练。
5、青年教师课堂教学汇报。
十一月份
1、抓好冬季三项的训练工作，责任到人。
2、校小学生小型多样比赛筹备工作。
3、继续抓好广播操动作质量。
4、全校广播操比赛。
十二月份
1、加大冬季三项训练力度。
2、参加昆山市“冬季三项”比赛。
3、继续抓好广播操
一月份
1、认真做好校体育总结工作。
2、认真做好各项成绩登记，资料归档整理
二月份：
1、初步制定出学校体育教学工作计划。
2、抓好校各项课余训练的选拔工作。
3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。
三月份：
1、加强随堂课的教学质量，挂牌课开始。
2、继续纠正广播操，保证质量。
3、排球队加强训练。
四月份：
1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。
2、学习《学生体质健康标准》具体实施方案。
五月份：
1、完成《学生体质健康标准》测试。
2、召开第三届校田径运动会。
3、青年教师课堂教学汇报。
六月份：
1、《学生体质健康标准》测试数据上报。
2、认真做好各项成绩登记，整理各项体育资料汇总工作。
3、认真做好学校体育工作的总结工作，思考新一学期的体育新思路。
活动计划 篇2
一是加大宣传力度。该校由团委负责，全校各班积极参与，利用星期一国旗下讲话、班级黑板报和校园广播等阵地，积极宣传端午节的相关知识，让学生感受中国传统文化的精髓。
二是开展多项活动。由学校政教处负责，要求初一年级召开端午节主题班会；初二年级举行端午节故事会，初三年级举行端午节屈原诗歌吟诵会，形式多样的缅怀屈原爱国主义精神，激发学生的爱国热情。
三是进行主题阅读。由学校语文组负责，各班语文老师具体组织，学生通过去学校图书馆、上微机室查阅等，引导学生走进书的海洋，去找寻找“端午节”的踪迹，感悟源远流长的华夏文明。
四是举办多种比赛。由教导处负责，在全校范围内举办“端午节——我的节日”手抄报比赛、绘画比赛、征文比赛等活动，在各种比赛活动中，学生亲身体验浓浓的节日氛围，更加积极的状态投入到学习中去。
活动计划 篇3
一．来园活动
活动目标：
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二．体锻活动
活动目标：
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球
分散游戏：大型玩具
集体游戏：
三．学习活动：数学王国旅游记——学编应用题
活动名称：数学王国旅游记——学编应用题
活动目标：
1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
活动过程：
一．开火车
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！
出示算术卡，幼儿开火车做题。
二．数学王国旅游
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
三．看礼物
四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
四．结束语：
今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
四．区角活动
活动目标：
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
重点指导：英语角、计算角
生活活动
活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。，幼儿园大班半日活动计划
活动计划 篇4
一、春游活动目的：
1、感受春天的气息，感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春春游活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
二、春游活动安排：
地点：解放公园
时间：xxxx年4月3日上午
三、春游活动要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：
*关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间：
8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园
服装物品：
*教师着园服
*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)
*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清
*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失
*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)
*回园后回收小红帽
*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求：
*不随地扔垃圾
*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地
医疗要求：
*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
*保健医带足带齐常用药品
*临时医疗点设置在2号门附近
*保健医电话：xxxxx
车辆安排：(见车头窗户上的号码)
*租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*车辆安排：
1号——大C班 (37座)
2号——大B班 (37座)
3号——大A班 (37座)
4号——中A班 (37座)
5号——中B班 (37座)
6号——中C班 (37座)
7号——幼A班 幼B班(45座)
活动计划 篇5
区域名称
活动目标
材料投放
科学区 探索各种玩具动起来的方法。 提供各种电动玩具，发条玩具、电池、电线、小灯泡、螺帽、螺栓、电动玩具，自带小金鱼、小乌龟等。
利用电池、电线、小灯泡，尝试让小灯泡亮起来。
提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高手部动作的灵活性。
饲养小金鱼、小乌龟，激发幼儿了解动物运动方式的兴趣。
益智区 1、尝试规则性游戏 走迷宫（七巧板、迷宫图、找不同）数物对应卡
根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。 数字卡、回形针
3、能用几何图形拼摆出做操人的不同姿势、动作。 提供几何图形。
4、钥匙和锁能一一匹配，玩开锁游戏 对应的锁和钥匙
美劳区 1、装扮新年树 新年树
能运用表情图绘画各种各样的面部表情 提供空白的表情图
4、尝试用各种不同的包装方式给不同的盒子进行包装。 盒子、包装纸、双面胶或浆糊。
5、能运用各种材料，使用多种方法设计制作贺卡及拉花、灯笼、窗花等 提供牙刷、玻璃球、旧图、卡纸、彩纸、水粉颜料、蜡笔等
语言区 1、自编“消气商店”的故事，并用角色纸偶进行表演。 提供纸偶
2、幼儿通过观看挂图《小仙女的云》《大灰狼开心了》自由讲述故事 提供挂图
3、让幼儿了解世界各国过年的风俗 提供世界各国过年风俗的书籍
装扮区 幼儿包饺子，营造新年氛围
幼儿观看舞狮录像或图片模仿舞狮动作 舞狮的图片或录像
材料制作分工 家长工作：电动玩具、发条玩具、小金鱼、小乌龟等小动物、锁和钥匙教具准备：陈：回形针若干、包装纸、各色卡纸《小仙女的云》、《大灰狼开心了》图片傅：空白的表情图吴：舞狮的图片及舞狮的录像杜：消气商店的纸偶孩子自带：玩具
活动计划 篇6
20xx的暑假是一个普通的暑假，也是一个不一样的假期，参加“扬帆计划”，让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京，虽然我放弃了与家人团聚的时间，虽然我的假期似乎比别人的短了两周，但是我过得很充实，获得了很多，也学到了不少。非常感谢“扬帆计划”给我这次珍贵的机会，不仅让我体验了一回当哥哥的感觉，也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人汪延先生发起的，由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。
这次的扬帆夏令营活动，其目的是让山区的品学兼优的孩子走出大山，走进大城市，通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中，激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力，最终为改变中国农村的命运培养一代关键人才。说实话，参加这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的，可能是因为志愿者人数不够的原因吧，于是我不明就里地就去了，但是我现在还是很感谢这位学长，正是因为他的原因，我才能够有机会去参加这次这个有意义的活动。
跟孩子们从不认识到认识，从认识到熟悉，从熟悉到交心，这一整个过程充满了愉悦感和成就感，当你发现你已经有能力用自己的一些言行去影响去改变这些孩子们，会感觉浑身上下都充满了正面的力量。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动，来给你你想要的回音，这种积极的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合，如同军训般，排队，点人数，吃早饭，在这十天里面，这就如同早课一样。其实每天当我真开眼睛，从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去，已经许多孩子，这些穿着统一汗衫的孩子们，每天都是如此。每次想到这里，就就觉得自惭形秽，这些山区的孩子们，生活总是如此有规律性，而看看我们自己，每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床…… 这群孩子们都是97、98年出生的，可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟，而且是其中大部分同学，绝无半点虚假。
他们提出的许多问题，常常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防，常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师，让她分析下当前的中美关系，把老师也吓了一跳。都说女人心，海底针，其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题，同样的挫折，在教他们的同时，也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候，正处在叛逆期的他们，都表现出了多多少少的一些情绪，不论是男孩还是女孩，逆反的他们也曾作出许多夸张的事情。但是每个人都知道，那是父母对自己的爱，他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的，只是90后的表现方式确实有些“独特”。告诉他们要对父母感恩，给他们布置了一个任务，回去之后拥抱一下父母，赞美一下父母，感谢一下父母，而对于我这个志愿者，何尝不也是这样呢?最难总是离别时，孩子们都是恋恋不舍，许多还留下了泪水，不舍得身边新认识的这群朋友们，不舍得志愿者哥哥姐姐们，不舍得南京这一片土地。平时总吵着要回家的孩子们，此时都喊着火车晚点吧，最好不要来，孩子们天真的想法也深深感动了我们。
回想自己平时也并无特别之处，却在这些孩子们的心中留下了烙印，平时一件小事，一句问候，足以让他们铭记。火车来了，隔着玻璃窗，我们的手掌合在一起，我的手虽然大了一圈，可是心中却是同样的轮廓，一样的感动，相同的恋恋不舍。
活动计划 篇7
一、指导思想
坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班情分析
本班有学生43人，其中女生23人，男生20人。这些学生个个活泼可爱、聪明好学，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质。
学生思想状况：大部分学生积极上进，思想活跃，关心班级里所发生的事，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，不积极参加，思想境界有待提高。
卫生方面：大部分学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太注意，个人卫生有些差，全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生，但有的同学打扫时不认真，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底，不干净。
纪律方面：大部分同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束能力较差
三、任务目标
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。
3、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
6、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
7、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。
8、教师要协调好与任课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
四、方法措施
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本学期取得更大的进步。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、活动安排
在本期，我班计划开展以下活动：
活动计划 篇8
一、活动背景
科学是人类发展的助推器，它是人类文明的标志。科学技术的快速发展，使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实，科学现象的'研究越来越趋向于生活化，比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的指引者，它与科学有着千丝万缕的联系，也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想，才使得科学能够永不停息地快速发展；科普视频正是基于科学发展现状，客观分析身边科技，为社会未来的科技发展奠定坚实基础。
二、活动目的
为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动更是推动校园科技氛围，激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力，也给人们带来了对科学的探索空间，激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时，也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式，将使同学们更加了解科学、向往科学。
三、活动内容
科普电影欣赏
四、活动对象
政治学院大一全体学生
五、活动时间
20xx年3月XX日
六、活动地点
暂定9#201
七、活动安排
活动主要流程：
一、 前期准备：
1、作品准备：
（1）3月6日（周四）前科协干事准备好要放的电影
（2）准备电影的干事必须了解电影中的情节，以便到时讲解。
（3）张歆莹负责电影备份工作。
2、播放准备：科协干事在周四时17:00到场。
二、活动举办：
1、活动当天晚上，组织人员布置场地（郑聪杰负责包括椅子，电影播放的设备）。
2、分配人员看守播放电影的场地（周峻秀负责），对观众提出的问题进行解释。
3、活动部组织人员拍照（张歆莹负责）
4、电影播放完之后，清理现场（全体干事）
三、活动后期：电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。 注意事项：1.事先了解干事的情况，安排好各项工作的负责人。
2.若遇到活动室没有电，及时请物管修理。
3.事前宣传好会场规则，请观众不要起哄，随意乱走动。
4.观众吃完的零食不要乱丢，请结束后带走。
5.播放过程中一定要维持好场地秩序。
6.播放完毕组织好退场，及时打扫好卫生。
政治学院科技协会
20xx.3.2
活动计划 篇9
一、指导思想
近年来保护环境的呼声越来越高ト嗣峭ü自身的经历和传媒的报道ド羁痰馗惺艿交肪澄；给人类带来的种种灾难。要提高整个社会的环保意识水平バ枰一个相当长的过程。环保意识与人们的文化素质和社会性的发展密切相关。少儿期是社会性发展的关键时期フ饩鸵求我们必须把学生社会性的培养提高到应有的高度加以重视。环保教育涉及学生的方方面面ピ诮逃工作中ソ淌皇时机地培养孩子从点滴的事情做起パ成爱护环境的习惯ピ谘生社会性发展的过程中打下环保的印记。有了这种良好的习惯庞欣于孩子在今后逐渐树立环保意识。
二、具体目标
（一）ひ陨透为主将环保教育融合在各种教育活动中。 将环保教育渗透在各种教学中原有教材中与环保教育有联系的都可以有机结合。如ΤＪ督逃中学习空气、声音、水、电、动物、纸张、树木、花草等知识ザ伎梢越岷辖行减少污染ソ档驮胍舄ソ谠妓、电、纸ケ；ふ湎《植物、植树造林、爱护花草树木等方面的教育。在语言教育中故事、童话、儿歌、看图讲述、情景对话以及美工、音乐、体育、文艺演出等活动都 可以把环境教育渗透进来ス丶是教师要当环保教育的有心人ナ笔薄⑹率隆⒋Υψ⒁饨环境保护的知识渗透进来ト诤显诟髦只疃中。
（二）ひ杂蜗肺主引导学生养成爱护环境的习惯。
环境科学的内容非常广泛向学生提供的学习内容也是多种多样的。对学生进行环保教育的游戏Ы岷涎生生活的各个方面Т佣嘟嵌取⒍喾轿灰导学生认识环境、探索环境。 1、在表演游戏时Ы岷匣繁＝逃的内容Т幢喔枨、舞蹈、小剧目Ф匝生进行渗透教育。在体育游戏中в幸馐兜匕鸦繁＝逃内容与发展学生动作、促进体能发展巧妙结合起来。 2、在有趣的体育活动中渗透环保意识。如“植树造林”、“我是光荣的环卫工人”等游戏让学生在游戏中保护环境的快乐。 3、在角色游戏中а生可按照自己的意愿О缪菟熟悉和喜爱的角 色Т丛煨缘胤从匙约旱纳活体验和对周围环境的认识。同时又可以广泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的废旧物品做游戏材料。学生在游戏中既可以生动活泼地学习和运用各种自然常识в帜艹浞痔逖楸浞衔宝的乐趣。如学习噪音知识利用“文明超市”、“文明购物商场”等游戏导学生在游戏中克服大声喧哗的现象培养轻声、有礼貌地和同伴交往的习惯。 4、在娱乐游戏中晌学生创设他们喜爱的竞赛如自制的“环保棋”“自制打击乐器”让学生在玩的过程中学会辨别保护和损害环境的行为和事例г銮垦生的环保意识和规则意识。
（三）σ匀粘＝逃和家长教育相结合 在日常活动中导他们在日常生活中体验良好环境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪车囊庖濯培养学生由简单的模仿行为转化为自觉的环保行为。如学生往往不知道水的重要性膊焕斫饨谠加盟的道理。教师可开展系列教育首先教孩子正确的盥洗方法培养用水后拧紧水龙头的习惯Ы幼趴展“地球上的水会用完吗ㄎ颐歉迷跹节约用水怎样让生活中的水再次利用”等讨论Р⑶牒⒆哟拥厍蛞巧险页鏊的位置嫠咚们只有淡水才可以饮用Ф地球上大部分的水是海水如不节约用水的话Ш蠊不堪设想。然后组织学生观看有关水和缺水现象的录像让孩子感受水资源的重要性。 环保教育与家庭、社会教育相结合а生环保教育必须争取家长的支持与配合让家长了解学生环保教育的必要性和可行性请家长带孩子共同感受大自然餐探讨怎样才能使环境更美г诖笞匀缓蜕缁嶂忻确⑷劝环境、保护环境的情感。
三、主要活动的安排
九月份贫ɑ疃计划。
十月份ń行低碳生活教育
十一月份ɑ极宣传组织环保活动。活动通过1、听到几种声音。2、组织学生清扫社区主要街道卫生3、组织孩子们担任“环保小“Р煞蒙缜住户4、进行”环保知识问答“活动。
十二月份开展《只有一个地球》的主题活动通过开展1、环保故事、儿歌比赛2、环保小实验“地球的吸引力”3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。
总之せ肪潮；そ逃应该从小抓起ねü经常持久的环保教育ひ约跋嘤幕繁；疃な寡生确立环保意识纬苫繁９勰瞠ぬ岣叨曰繁５木跷颡ぴ銮炕繁Ｔ鹑胃歇晌真正的“环保卫士”
实验小学一三班
20xx年9月
活动计划 篇10
一、分组活动
(一)教师引导
活动内容:漂亮的水果娃娃
活动目的:运用收集的废弃材料(如:纸.布条.塑料袋等),发挥幼儿的想象力给水果设计制作服装.
活动准备:水果或蔬菜,幼儿收集的材料
指导要点:引导幼儿充分运用废旧材料,服装要合水果的形状,且牢固美观
(二)幼儿自选
1、内容
日常生活区:剪指甲、折毛巾、系蝴蝶结等
数学区：分一分、看图写算式、单双数等
美工区：折纸衣服裤子、意愿画等
汉字区：比一比谁认识的字宝宝多等
科学区：乒乓球转花等
英语区：比一比谁认读的闪卡多
益智区：走迷宫、五子棋等
2、指导要点：
幼儿按自己的意愿选择操作内容。
引导幼儿正确操作，促进幼儿水平提高。
提醒幼儿将操作材料收拾整齐归回原位。
二、早操
内容：《大班幼儿广播体操》《队形变化》《武术操》
指导要点：帮助幼儿动作合拍，在队形变化和武术操后鼓励幼儿大胆表现，自由摆造型。
分组活动：大型器械
要点：不玩沙子，友好游戏。
三、早点
1、提醒幼儿保持桌面整洁，餐后擦嘴。
2、鼓励个别吃慢的孩子，认真完成自己的一份点心。
四、集中活动
活动一：
活动内容：故事《梧桐树寄信》
活动目的：1、帮助幼儿理解故事内容，知道冬天动植物是如何过冬的，激发幼儿观察大自然的兴趣。
2、让幼儿复述故事的主要内容，鼓励幼儿做到连贯完整较生动。
活动准备：背景挂图，贴绒及头饰（青蛙、野兔、燕子、风、树），动物过冬图片
活动过程：
（一）提问引题
1、冬天来了，你知道小动物是怎样过冬的吗？
2、天气冷了，你会担心你的好朋友吗？担心什么呢？那你会怎么做呢？
（二）听录音欣赏故事
1、故事的名字，角色及顺序
2、这个故事与平时听的一样吗？（故事的结尾留了一个问题）
3、故事说了什么呢？（请幼儿用连贯的话说出故事的主要内容）
（三）结合教具，老师和孩子义勇讲述故事一遍
1、讨论故事留下的问题：梧桐树为什么不需要毛茸茸的衣服，而需要光秃秃的身体才能过冬呢？
2、排好角色出场顺序，分别说说他们是怎么过冬的。
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3、你喜欢谁？为什么？我们应该想梧桐树学习什么好本领？（有礼貌，会关心朋友）
4、请小朋友想一想，你的好朋友是谁？你想怎样关心他呢？
（四）活动结束
图片游戏：小动物过冬
1、你还知道哪些动植物是怎么过冬的呢？
2、游戏玩法：给相应的动物选择正确的过冬方式。
（五）活动延伸：初步的教幼儿如何写信寄信。（用下周一自由活动时间完成）
活动二：
活动内容：数学《认识左右》
活动目的：1、使幼儿能以自身为中心区分左右发展到以客体为中心来区分左右。2、发展幼儿的空间知觉。
活动准备：大贴纸心形人手一个，背景图一张，贴绒：小动物、汽车、房子等
活动过程：
（一）引题
1、马路上，车辆大乱，容易发生事故怎么办才好呢？（给车辆固定行驶方向）右边在哪边呢？（也有的国家和城市固定从左边行驶）
2、请知道右边的幼儿扮演车辆，向右行驶
3、小朋友什么时候向右走呢？
（二）确认自己的右手
1、举右手，给右手贴上标记
2、举手练习，听到口令做相应动作。
3、认识自己身体左右边。
如：左边的耳朵在哪？眨一眨右边的眼睛，等等。
用左手拍一拍右腿，等等。
（三）以自己为中心，找左右
1、看一看：左边是谁？右边有什么。
2、变化一下自己的方位找左右的朋友和物品。
（四）结合教具，区分以客体为中心的左右。
1、左右手举手练习
玩小手游戏，如：闪闪拍拍，伸出你左手，耶！
2、观察教具，回答问题（以幼儿左手边，右手边为准）
例：小兔子身边有很多东西，从你们的左手边看看，兔子旁边是什么东西呢？
（五）理解教师的镜面示范
1、教师坐在台下和幼儿一起贴标志
2、老师右手，请幼儿关注盯紧，看看发生了什么变化
3、老师和孩子一同做左右手练习，但是老师的手和孩子的方向是相反的。
活动结束：小手小手拍一拍，小朋友真聪明！
五、自由活动：模特步练习
准备：录音机、磁带
指导要点：引导幼儿多动脑筋，想出不同的亮相动作。帮助幼儿合拍。
六、午餐
1、比一比，哪个家的小朋友能做到整洁卫生，认真进餐
2、餐后活动，看图书、自选动手操作活动等
七、散步
集体排队送家长离园，边走边背古诗。
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