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活动计划

时间:2022-07-28 09:59:56 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划范文锦集八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动计划范文锦集八篇

活动计划 篇1

  一、目的:

  加强民族团结,反对民族分-裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。

  二、演讲主题: “民族团结一家亲”。

  三、演讲稿要求:

  凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分-裂的积极向上的都可参加。

  四、参赛要求:

  1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

  2、演讲题目自拟。

  3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用民汉。

  4、参赛选手按顺序上台。

  五、比赛时间:20xx年11月16日下午两节课后

  六、演讲地点:多媒体教室

  七、奖项设置:

  设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

  额敏县第五小学

活动计划 篇2

  一、 万圣节的由来

  万圣节是一个充满神秘色彩的节日,是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家,每年的十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是trick or treat。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、 万圣节亲子活动方案:

  活动时间:20xx.xx.xx

  活动地点:外出(待定)

  活动对象:全园幼儿及家长

  活动流程:

  1、亲子化妆秀。

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  2、亲子万圣节PARTY。

  A:主持---外教、

  B:过程:

  (1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  (2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;

  (3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  3、游戏:《运气球》

  活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

  游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用

  嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样), 小朋友拿着爸爸吹

  鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳

  子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  游戏规则:1、途中气球爆破或太小均无效。

  2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。

  三、活动结束:trick or treat讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

活动计划 篇3

  一、工作思路

  认真贯彻落实“综合实践活动课程指导纲要”,强化“研究、指导、服务”的教研职能,继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,开展行之有效的教科研活动。

  二、主要工作

  1、引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究,落实课程常规,执行课程计划。

  2.利用网络优势,形成交流的平台,用好长海教育网上的“综合实践活动课程”栏目,为教师及时了解综合实践活动课程发展的理论与动态、丰富教育资源、交流经验、解决困惑提供支持和帮助。

  3.加强综合实践活动课题研究工作,积极推进学校特色资源的建设,提高学校课程实施的能力和水平。

  4.引导教师学习与综合实践活动课程相关的教育教学理论,更新教育教学观念,尤其注重对有效教学策略和教学评价等理论的学习,并积极倡导教师在日常的教学工作中做到理论与实践的统一。

  三、月份工作安排

  3月份 制定学科计划,参加市研训会议。

  4月份 参加中学市评优活动

  5月份 参加小学市评优活动

  6月份 收集综合实践活动案例,课题结题工作。

活动计划 篇4

  一、活动宗旨:

  为响应素质教育要求,体现新课程改革精神,同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平,特举办该项活动。

  二、活动内容安排:

  1、项目设置:

  将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目,供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数(队)比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。

  2、活动进程:

  第14周各项目接受报名

  第15—17周个别项目进行初、预赛

  第18周星期五(12月31日)为决赛日,当天下午2:30开始各项目最终决赛

  3、活动地点:

  按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。

  三、奖励办法:

  1、单项奖:各项目按最终决赛人数一定比例(不低于50%)进行奖励;

  2、集体奖:凡报名并参赛的个人,不管最终得奖与否,均以班为单位计算分数,而在决赛日获得名次的,则由高到低加入各班总分之内,最后各级奖励总分前三名的班集体。

  四、活动说明:

  1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。

  2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛,但人数不能太多。

  3、为鼓励更多同学参与,每位同学只能报名参加其中一项比赛,不得兼报多报或冒名顶替,一经发现立即取消参赛资格。

  4、各班要组织好本班同学文明参赛,更要做文明观众。

  5、各项比赛具体规程另行印发。

  五、活动组织:

  主办:校教导处、团队

  协办:图音体科组及各位非班主任老师。

  六、本次活动拟每年举办一届。

  七、本次活动解释权归校教导处及团队。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,

  又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。

  二、学生情况分析

  本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。

  三、训练内容及要求

  1、基本功方面

  由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的.训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习, 帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。

  2、舞蹈学习方面

  本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范, 特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。

  三、训练时间

  每周二、四课外活动。

  四、活动地点

  :舞蹈教室

  五、活动措施

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

  六、训练目标

  1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。

  2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。

  3、严格要求,精心排练,争取以优异的成绩迎接比赛。

  七、舞蹈队活动:

  第一周

  地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

  舞蹈《雨后春山》

  第二周

  舞蹈组合:双手位组合

  舞蹈《雨后春山》

  第三周

  地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

  舞蹈《雨后春山》

  第四周

  把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

  舞蹈《雨后春山》

  第五周

  把杆练习:踢腿、搬腿

  舞蹈《雨后春山》

  第六周

  把杆练习:腰腹动作、后踢腿

  舞蹈《雨后春山》

  第七周

  地面练习:下腰、头勾脚

  舞蹈《雨后春山》

  第八周

  扶把练习:下胸腰、搬旁腿

  舞蹈《雨后春山》

  第九周

  基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

活动计划 篇6

  一、 活动宗旨:根据我国儿童年龄阶段,结合季节变化,制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣,让孩子体验运动的快乐,锻炼身体的重要性和参与集体活动的乐趣。

  二、 活动原则:

  1.培养孩子的规则意识及团队协作精神,激发孩子的运动潜能。

  2.树立孩子的自信心,增强集体意识,以饱满的热情迎接每一天。

  3.早操活动内容安排坚持循序渐进,由简到繁,由易到难的原则。

  三、 活动内容及具体时间安排:

  1.第一学月:开展手语操《感恩的心》。 手指律动操,增强幼儿对肢体语言和动作的渗透力,放松身心,感恩生命。

  2.第二学月:幼儿律动操《快乐崇拜》。动作样式多样化,培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。

  3.第三学月:健身律动操《阿拉伯之夜》。节奏欢快、明朗,培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。

  4.第四学月:集体律动操《兔子舞》。培养幼儿对方向的感知理解力,随音乐来做动作,增强集体意识,并进行一定的合作练习及队形变换。

  四、 活动细则:

  1.每日早操期间,全体幼儿教职工人员要高度负责,把安全工作放在第一位,严防幼儿走失和乱跑,做到井然有序、有条不紊。

  2.严控幼儿在早操期间的入厕制度,不能由幼儿自己上厕所,需由教师监护。

  3.早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。

活动计划 篇7

  一、学习指导思想,提高自身素质

  我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识课堂教学改革的重要性和艰巨性,增强实施课堂教学改革的使命感和责任感,努力提高美术教师的自身素质。

  二、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中去

  (一)贯彻新课程理念,改善教学行为

  1、学习新大纲,把握教改动向;更新教学理念,明确课改方向。

  2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思和总结。

  3、美术教师积极参加各类美术教育培训活动,提高课堂教学的质量,并进行专题研讨活动。

  4、学习美术教育理论,认真研究美术课堂教学中体现审美情趣的基本理念,在兴趣中让学生学到相关的美术知识,从而有效地培育学生良好的道德品质,形成健全的人格。

  5、美术教师要不断加强自身专业技能的学习,提高自己的专业水平,从而有效地促进课堂的教学质量。

  (二)立足本职工作,改进教研方式

  1、积极参加美术学科新课标新教材的教材分析和教学研究,领会教材的结构体系,发展学生的审美和表现能力。

  2、美术学科要注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

  3、积极参加学校组织的各项教研活动,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

  4、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。

  (三)参与课题研究,提升理论与实践水平

  1、积极参与美术课题研究。

  2、树立“精品”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。

  3、重视自身在教学和专业技能方面的提高与进修,提高教师素养。

  三、具体活动安排

  九月份,在全校学生中组织开展美术作品创作、征集和评选活动, 从中选拔优秀作品参加丹东市第四届中小学艺术展演美术作品展。

  十、十一月份,积极做好我校省示范性高中复检工作中听课的相关准备工作,参加学校组织的教师“推门课”。

  十一、十二月份,要配合学校开展好校园艺术节活动,认真做好美术、书法、摄影、设计等作品的征集、布展、评选活动,通过这些活动丰富学生的课余文化生活,陶冶学生美的情操。

活动计划 篇8

  一、组织活动小队

  1,爱心小队: 队长:xxx 电话:xxxx

  队员:xxx

  内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区

  2、雏鹰小队:队长:xxx 电话:1xxx

  队员: xxx

  3、雷锋小队:队长:xxx 电话:xxx

  队员: xxx

  4、沙龙小队:队长:xxx 电话:1xxx

  队员:xxx

  5、飞虎小队:队长:xxx

  队员:xxx

  二、“走近家长”的“五个一”活动

  要求学生在假期中做到如下五点:

  1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。

  2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

  3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。

  4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

  5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。

  三、“社区行”活动

  要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。

  每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。

  四、社会主义荣辱观教育活动

  1、利用假期时间每人至少做一件好事。

  2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。

  3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。

  五、“做新世纪的主人”读书活动

  每个少先队员通过阅读课外书(至少读一本好书),提高阅读品味,用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓,字数为300~500字,题材不限,可以用文章式、卡片式、或小报式,自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

  六、“远离网吧,从我做起”少年儿童文明上网活动

  1、要求队员们在假日内不进黑网吧及任何未成年人不得进入的娱乐场所,中队委成立巡查小组,监督队员假期活动,不定期进入进行排查,对检查过程中发现的个别队员,开学后要予以严厉的批评。

  2 在家庭上网的同学要充分利用网络的积极作用,进行有意义的网上活动,消除网络的不良影响,做健康向上的小网民。

  六、树立安全意识,学会自我保护

  1、自觉维护公共秩序,遵守交通规则,维护交通安全。

  2、增强自我保护意识,防盗、防火、防毒、防触电、防溺水等,不玩烟花爆竹和有危险游戏娱乐活动,保护自身及他人安全。

  3、遵纪守法,不参加赌博活动。同时也呼吁人们告别酗酒、赌博,杜绝迷信等不文明行为。

  4、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉ok厅。

  5、开展“阳光体育运动”和“我是家庭小主人”寒假实践活动并做好记录。

  假期中各队员要高度重视,中队委认真组织,开学后及时上交各项活动材料,切实让队员渡过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期。

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