活动计划

时间：2022-07-23 13:18:12 活动计划我要投稿

有关活动计划模板集合10篇

　　时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的活动计划10篇，欢迎阅读与收藏。

有关活动计划模板集合10篇

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

　　二、工作思路

　　1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。

　　2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。

　　3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训。

　　4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。

　　三、具体工作

　　1、积极开展心理咨询工作

　　心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放2小时。开放时间为：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

　　2、加强每月最后一周的心理班会活动课

　　每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

　　3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座

　　心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：（1）针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。（2）针对六年级学生开展青春期的心理教育。（3）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。

　　4、做好班级心理委员培训工作

　　班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际，实施的一项创新性的心理教育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。

　　5、积极做好一年级新生心理健康档案工作

　　针对一年级新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。

　　6、营造积极、健康的心理健康教育环境

　　积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。7、加强心理咨询室心理测量软件建设和正常应用

　　本学期完善心理测量软件建设，搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评软件，积极开展心理测量工作。

　　四、每月重点工作

　　三月份：

　　1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。

　　2、为迎接省教育现代化验收的咨询室各项材料的整理工作。

　　3、咨询室正常开放。

　　4、心理健康教育班会活动。（重点：一年级新生学校生活适应性的心理教育）

　　四月份：

　　1、六年级学生青春期心理健康教育专题讲座。

　　2、心理健康教育示范课研究。

　　3、心理健康教育优秀活动方案的设计活动。

　　4、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。

　　5、心理健康教育班会活动。

　　五月份：

　　1、一年级新生心理测试及分析。

　　2、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。

　　4、心理健康教育班会活动。

　　六月份：

　　1、开展针对班主任的心理讲座。

　　2、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。

　　3、心理健康教育班会活动。

　　七月份：

　　1、心理健康教育班会活动。

　　2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

　　3、各类资料整理、归档。

活动计划篇2

　　书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩，“腹有诗书期自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我校将继续坚持以人为本，通过读书活动增加师生的阅读量，提高学生的读写能力，进一步建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育教学质量，创建“学习型校园”。

　　一、指导思想

　　认真落实市教体局有关文件指示精神，以促进每位师生的发展为宗旨，以“让读书成为习惯”为主题，以各种读书活动为载体，结合学校的德育工作，积极倡导全体师生“多读书，读好书，好读书”，使师生养成热爱读书的好习惯，不断更新观念，拓宽视野，提高师生的文化素养和人文素养。

　　二、活动时间：20xx年9月---20xx年1月

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动目的：

　　1、教师方面

　　通过开展以“博览群书，做学者型师长”为主题的读书活动，使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求，自觉从德和学两方面不断完善自己，树立终身学习的理念，促进教师的专业化成长，打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。

　　2、学生方面

　　通过开展以“我与好书同行”为主题的读书活动，努力践行"我读书，我快乐，我成长"的信念，培养学生良好的读书习惯，激发学生浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

　　３、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

　　五、活动要求与具体措施

　　(一)加强组织领导。

　　成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担任，成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文教师组成。分工合作全面督察读书活动的全过程，确保读书活动的顺利深入有效开展。

　　（二）教师读书

　　1、本学期，学校要求每位教师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章，引领中青年教师建立自己的教育博客并及时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。

　　2、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。

　　3、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

　　4、确立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，并在备课上有所体现。同时做好拓展阅读资料的积累整理。

　　5、开展读书课题研究。要求引导教师以读书活动为课题立项教研，设立子课题深入研究，定期交流汇报不断总结。

　　（三）学生读书

　　1、开放阅览室、图书室，并制订相应的借书、阅览制度。

　　2、建立班级图书角，引导学生把一些优秀读物带到学校来。

　　3、班级图书角全天性开放，同时各班选派2名学生作为图书管理员，加强管理。

　　4、利用语文课、阅读课等对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

　　(四)家庭读书活动

　　在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。

　　(五)建立评比表彰制度，促进活动正常有效开展。

　　1、加强宣传力度。充分利用“读书倡议书”“黑板报”“广播站”“书香专栏”“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参与到活动中来。

　　2、将校园读书活动纳入期末考核评比中，作为书香班级评比的依据之一。

　　3、建立书香班级、读书明星等评比表彰制度。

　　4、教务处每月检查一次教师读书笔、学生的读书笔记，作好详实记录，及时树立典型，发挥引导辐射作用，并把检查评比结果记入教师业务档案。

　　5、定期举办读书系列活动。读书重在过程，活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展，我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评”“书香校园手抄报比赛”“书香伴我成长演讲比赛”“经典美文朗诵比赛”等等。力求通过活动的开展，形成一种浓郁的校园读书氛围，全面提升师生的文化素养。

　　20xx年将是读书活动深入开展的一年，是开拓创新的一年，我校将深入贯彻教体局“书香校园”文件精神，把此项工作做细做深，让浓浓书香溢满校园的角角落落。

　　六、活动安排

　　九月份

　　1、做好书香校园宣传和氛围建设工作。

　　2、制定“书香校园”工作计划

　　十月份

　　1、各班制定班级读书计划。

　　2、制定“营造书香校园、教师共同成长”阅读工程实施方案。

　　十一月份

　　1、举行读书活动月启动仪式。

　　2、组织读书心得交流会。

　　3、组织“书香校园手抄报”比赛。

　　十二月月份

　　1、开展“书香伴我成长”演讲比赛。

　　2、组织课外阅读知识竞赛。

　　一月份

　　1、组织经典美文诵读活动。

　　2、组织师生读书笔记展评活动。

　　3、《教育随想录》和读书笔记检查。

　　4、总结本学期书香校园工作并做好资料积累。

活动计划篇3

　　设计意图：

　　幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动地探索出多种动作，按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活和作用，从而意识到要爱护自己身体的每一部位，并能协调地运用。

　　活动目标：

　　1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。

　　2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。

　　3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。

　　活动准备：音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园，固定1.4米高的绳索，以山坡（上、下）、小河、雷区，电网的标志图分放在绳索下的场地上。

　　活动重点：

　　想办法运用不同部位移动身体

　　活动难点：设

　　计并完成脚不沾地移动身体

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。

　　2、情景导入：“我们的小脚累了，让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。

　　3、提出问题：“刚才我们都用了身体哪些部位做了什么动作？”（脚走跑、腿弯、屈膝、手动、腰弯、臀扭等）

　　师生共同小结：身体真灵巧，脚能走，腰能弯，手能撑……

　　二、探索活动

　　1、教师：“我们的身体各部分可以做很多动作，现在，请你们做一个动作使身体移动。”（幼儿迅即走或跑）

　　2、教师深入提出问题：“如果不用小脚，可以用其他部位代替脚移动身体吗？”

　　教师启发幼儿多角度思考：“大家试试看，还可以用什么部位移动身体，比比谁的办法多。”鼓励幼儿独立尝试或自由选择同伴合作，教师观察、启发、引导辅助，发现不同的方法，以语言点拨、肢体动作、表情激发保持幼儿活动兴趣。

　　3、组织集体练习：请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，集体练习，享受合作学习的愉快。如手膝着地挪动、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”（两人合作）、攀沿绳、横躺滚、葡匐前进、翻跟头等。教师亲切地帮助个别动作发展差的.幼儿。

　　4、游戏：奇妙的数字园

　　①以神秘的口吻激发兴趣：“有一个奇妙的园子里，挂满了各种数字，水果、动物,它们上面都有可爱的数字娃娃，想去奇妙的数字园看一看吗？用什么方法上路呢？”

　　②师生讨论去数字园的方法：上山乘揽车（坐后撑），下山滑滑梯（横躺滚），过河海豚游（鱼跃式），经过地雷区翻个跟头向前走，经过电网小心触电（匍匐前进）。教师与个别动作发展差的幼儿合作，协助其到达目的地。

　　③幼儿用各种方法到达数字园，欢呼胜利，并欣赏各类数字。

活动计划篇4

　　一、指导思想

　　以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建设，促进儿童健康成长。继续坚持德育为核心，创新精神和实践能力为重点，对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育，加强队风队纪建设，推进我校德育少先队工作的新发展。

　　二、常规教育方面

　　暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

　　1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

　　2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

　　3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

　　三、班级纪律方面

　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

　　1,课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

　　2,课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

　　四,卫生方面

　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

　　1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

　　2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

　　五,少先队干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

活动计划篇5

　　“中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

　　一、活动主题：礼仪你我，精彩在握（或者：明礼仪、树形象；弘扬中华礼仪之美）等…

　　二、活动目的：为了使文明的风尚更深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象，内强素质。

　　三、负责部门：中文系团总支学生会主席团

　　四、选拔赛负责跟进部门：（宣传部、女生部、编辑部、）文娱部届时会有很多节目需要参与，初赛报名流程可不参与。

　　五、报名时间：3月上旬（报名方式：各班文娱委员处，名单收齐上交女生部。）

　　六、选拔赛时间：暂定（3月份中旬或下旬，不跟决赛时间拉得太短或太长。）

　　七、选拔赛地点：暂定（东阶梯、a区电教楼）

　　八、活动对象：中文系全体女生

　　九、活动要求：（暂定）

　　*参赛选手的身高必须在160（含160）

　　*对礼仪知识知识有一定的了解

　　*举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

　　*最好有一定的才艺

　　十、活动形式：

　　①一分钟阐述（个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）

　　②【简单的才艺展示：如礼仪表演、礼仪风采秀（站、坐、行等基本礼仪展示，要与礼仪相关，不得超过三分钟）】

　　十一、选拔赛规则：

　　第一轮①：（标准：精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）

　　第二轮②：（标准：才艺、动作规范性、以及礼仪展示）

　　分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决，两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。

　　十二、活动流程：

　　1、宣传部：负责海报宣传和下通知到各班。

　　2、准备大赛主持人2位。

　　3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

　　4、3月份中旬或下旬选拔赛。

　　5、4月份进行决赛。

　　团总支学生会办公室主任

活动计划篇6

　　“三八”妇女节是全国女同胞们的特殊节日，而“三七”女生节又是我们女生的节日，为了让每个医学院的女生们在紧张的学习之余感受到节日的气氛，放松心情，轻轻松松过节。我部门特决定举办庆“三八”节系列活动。现将活动的计划拟定如下：

　　一、前期的宣传工作：

　　召开女生委员会议，向各班女生委员介绍活动的方案和分配工作，并动员女生委员在三月内做好“三八”节系列活动的宣传工作，并统一发放“三八”系列活动反馈表。

　　二、活动内容

　　1、迎“三八”电影播放：3月6日晚7点在8104教室组织观看以歌颂妇女为题材的电影，引导广大女生关注自身的道德修养文法内涵。

　　2、张贴祝福海报：在“三七”女生节、“三八”妇女节的时候张贴祝福海报，祝愿全院女同胞们节日快乐，增加全校女同胞的节日气氛。

　　3、“送祝福”活动：各班班委组织同学向本班的任课女老师赠送贺卡，为老师送去自己的祝福.让全院女老师在妇女节能感受到同学们给她们带来的节日祝福。加强老师与学生之间的交流，让老师能够更好的了解同学的情况。

　　4、各班自行组织活动庆祝“三七”女生节：各班女生委员自行组织活动庆祝女生节。加强班级体的凝聚力，促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊。

　　以上便是此次活动的工作计划。愿在我部门全体成员的共同努力下，各女生委员的积极配合下，能将此次活动办得更好。

活动计划篇7

　　为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定计划如下：

　　一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

　　我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管具体的体育工作，相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

　　体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的发展。

　　二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体幼儿开展工作。体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。

　　1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

　　幼儿园体育教研组组织体育教师学习<体育教学大纲>，钻研教材，交流教学经验，这已成为制度化、经常化，努力提高教师的业务素质.体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步。

　　2、以<幼儿体质健康标准>为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上。

　　三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活.

　　课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。它是培养幼儿身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路。

　　1、室外活动课

　　幼儿园专门外聘活动课老师――企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等。

　　2、班级体育锻炼

　　幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导.班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

　　3、体育竞赛

　　幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，锻炼幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成浓厚的体育氛围。

活动计划篇8

　　一.活动名称

　　圣诞之夜

　　二.活动背景

　　平安夜，圣诞节英协会员共度美好时光

　　三．活动目标

　　让所有英协会员度过一个愉快的圣诞节

　　四.活动时间

　　20xx年12月24日晚6:30

　　五.活动地点

　　六．活动负责人员

　　英协所有部长及干事

　　七．参与人员

　　英协所有会员

　　八、活动内容概括

　　本次晚会由三个部分组成：才艺表演，游戏，节日祝福。

　　九、活动准备

　　（每个部门尽量出一个节目，外联部向其他社团拉一到两个节目：丝竹苑、街舞社等；之前的话剧在本周末排练;所有节目周日晚之前报至办公室打印节目单）

　　1.会长提前一周申请教室。（小教室，运作部干事提前半天打印告示贴在教室门上）

　　2.宣传部申请活动宣传板周一前出一张宣传板8张海报并在协会微博和公共QQ发布相关消息，做好宣传工作。

　　3.办公室干事拟定短信通知模板发至各部部长处。（附;前60个到场有苹果免费送，6:30开始生效）

　　4.办公室准备新课堂所要用的材料和相关表格。包括:

　　干事签到表4份活动反馈表5份。

　　5外联部干事拉赞助提前四天拉一条横幅放在大礼堂门口。

　　6.外联部安排一名干事借相机准备拍照，并于活动开始前一小时带四把凳子到活动现场。

　　7.外联部负责提前租借音响设备，租借一套圣诞老人服装。

　　8.策划部负责做好反馈工作的准备并下载活动中所需要的视频和音频。准备活动惩罚和奖励纸条。

　　9.运作部干事提前四天在指定教室门口贴上标语“本周二晚上几点有活动请勿占用谢谢合作”。

　　10.运作部干事购买活动所需物品，包括：

　　苹果55个，一般40个，精品包装的15个

　　糖果100颗左右孔明灯6个

　　记事贴纸100张（非便利贴）

　　彩灯两串，圣诞装饰物品（雪花、小球、彩花等）若干

　　气球两袋，线绳6扎（泰塑晨光文具店有售）

　　十、活动过程

　　1.运作部干事4:30到指定教室确保教室未被占用并开始布置教室。

　　2.其余各部门干事5:00到场连接好音响设备一起布置场地。

　　3.办公室干事负责在门口主持签到。

　　策划部干事播放音乐{一个是《平安夜》；一个是《听，天使报佳音》；第三个是《铃铛儿响叮当》}

　　宣传部一名干事扮演圣诞老人在门口负责迎接会员就座并维持现场秩序向会员发放苹果。

　　4.6:35主持人宣布活动正式，开始播放圣诞歌，致欢迎辞，介绍圣诞节由来（双语）。-----主持人竞选出两男两女，运作部负责

　　5.第一环节（才艺欣赏）

　　开场歌曲策划部王春

　　话剧

　　小提琴演奏副会长万千慧

　　其他节目待定

　　6.第二环节（游戏）

　　游戏胜利者奖苹果或糖果,由圣诞老人发放，每个游戏两到三轮。

　　游戏一吹气球

　　游戏二踩气球

　　游戏三抢凳子

　　游戏四顶针传递

　　7.第三环节（圣诞祝福）

　　主持人致辞（旨在表达节日气息，大家思念家乡与远方的朋友）

　　①关灯，播放陈奕迅《marry christmas》，大家安静听歌

　　②你的愿望我来实现

　　策划部干事邀请会员将自己的小愿望写在小纸条上附上姓名，男女分开。搜集完所有人的愿望之后，主持人随机抽十名男生十名女生，每个人从装满小愿望的盒子里抽出一个愿望帮助主人实现。每个人有三次更换愿望纸条的机会，抽中后只需报出纸条主人的名字即可。愿望可在第二天实现。

　　③圣诞的祝福献给情侣

　　邀请情侣的男方向女方表白（须是已经是情侣关系），期间播放婚庆歌曲，可以邀请情侣或一方唱歌，所有人作为见证者，主持人随机应变。

　　单身的人一起唱《单身情歌》

　　④圣诞节的祝福献给朋友

　　主持人邀请现场所有人向自己的至少三个朋友发送短信：我想你了，平安夜快乐

　　⑤邀请会员将自己的祝福或想说的话写在孔明灯上，活动结束后放飞。

　　9.在活动即将结束时，策划部干事邀请会员填写活动反馈表。

　　8.活动结束会员离场，两名干事带领放孔明灯，其他干事打扫活动教室，送还音响。

　　十一.活动后期

　　1.拍照人员将照片传至协会群相册和协会公共账号相册。

　　2.策划部写好活动反馈和活动总结交给社联

　　3.课堂中涉及的资料上传至群共享，方法经验等发表在协会公共账号空间，供会员后期学习，因有事未到场的同学也可借此学

　　十二.经费预算

　　音响 30 彩灯两卷 20--------------预算能省就省

　　气球两袋 20 孔明灯6个 30

　　圣诞服装 60（估计）记事纸 10

　　其他装饰物品 40 糖果20

　　苹果总费用预计300--400

　　十三．注意事项

　　各部门务必完成好自己任务，有疑问即使与策划部沟通，随时调整活动方案。

　　附件

　　游戏规则

　　吹气球

　　1、道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

　　2、参加人员:5人一组,多次

　　3、游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。

　　踩气球

　　1、道具:气球若干

　　2、参加人员:多人

　　3、游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜

　　抢凳子

　　1、道具:凳子(若干)

　　2、参加人员：安排8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　3、游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音

　　乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了

　　顶针传递

　　l．告诉队员们他们即将开始一场比赛。

　　2．人数较多时，将队员分成若干个由5～7个人组成的小组。

　　3．给每个队员发一把筷子。

　　4．给每个小组一个顶针。

　　5．让每个小组站成一排(或一圈)。

　　6．让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。

　　7．把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在筷子上。

　　8．每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把顶针由队首传到队尾(如主图所示)。只允许用筷子传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上．只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。

　　9．第一个把顶针传到队尾的小组获胜（筷子由策划部准备）

活动计划篇9

　　一、活动主题：

　　弘扬人道主义，关爱老人健康

　　二、活动目的：

　　在中国南丁格尔志愿护理服务总队**分队、红十字会以及**中医学院科技学院带领和鼓舞下，**中医学院科技学院南丁格尔护理志愿服务队秉承红十字“人道、博爱、奉献”的精神，承办总队及红十字会委托的工作任务，开展百岁老人庆典活动，以慰问老人、献爱心、社区服务、义诊服务为主要内容，宣传健康养生保健知识，提高社区的健康养老观念，普及医学常识，增强社区居民对我们的服务的理解和支持。同时加深我院学生对南丁格尔护理志愿服务队及红十字会的理解，获得学院广大学生对南丁格尔护理志愿服务队及红十字会各项事业的支持，竭尽所能，无私奉献，服务人群，回报社会。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月25日

　　四、活动地点：

　　**路社区、**中医学院科技学院（以海报形式加强活动宣传）

　　五、参加人员：

　　红十字会人员

　　**中医学院科技学院南丁格尔护理服务队志愿者

　　六、活动流程：

　　（分设四个点同步进行）

　　（一）节目表演：

　　人员主要由具有才艺的志愿者组成。配合红十字会的节目，进行穿插表演，增强活动的娱乐性。

　　1、节目要求：易于老年人接受的节目，能展现我院大学生良好的精神面貌

　　（二）义诊服务：

　　人员主要由医学系学生和能熟练掌握生命体征测量的护理系学生组成，由专业老师进行指导。

　　1、用物：血压计、听诊器

　　2、注意事项：活动前对志愿者进行血压测量的技能培训；

　　医学系学生穿白大褂、护理系学生穿护士服戴护士帽；

　　要求记录义诊情况、数据。

　　3、工作：给居民测量血压、提供基本的健康指导

　　（三）养生宣传：

　　1、发放家庭老年人养生知识宣传单

　　2、设点教授居民简单易学的中医养生保健和保健按摩方法

　　3、注意事项：要求有掌握保健按摩知识的志愿者

　　加强前期准备，印制宣传单，对志愿者进行培训

　　（四）对子户服务：

　　照常进行服务，请对子户共同参加庆典活动，丰富对子户的生活，指派志愿者陪同，保障对子户的安全。

　　七、活动负责人：

　　1、准备活动经费责任人：江**

　　2、制作宣传海报、横幅、宣传单责任人：宣传委员

　　3、召集志愿者、志愿者活动前的分工责任人：王**

　　4、展开宣传责任人：阮**、熊**

　　5、展开表演责任人：杨**、吴**

　　6、展开义诊责任人：徐**

　　7、对子户服务责任人：各组组长

　　8、简讯责任人：罗**

　　八、所需资源：

　　（一）已有资源：志愿者、血压计、听诊器等。

　　（二）需要资源：活动经费、宣传资料、宣传海报、宣传横幅、义诊和养生宣传用的桌椅、饮用水、媒体等。

　　九、活动经费：

　　海报、宣传单：***元

　　十、预期效果

　　1、宣传养生观念，提高老年人的健康。关爱百岁老人，给老人带去健康和快乐，减轻孤独感。

　　2、提供实践平台，通过协助红十字会举办活动锻炼我院爱心、奉献精神的医学、护理学生。扩大南丁格尔护理服务队在学院的影响力。

　　3、提高大学生对社区公益事业及红十字会的认识。宣扬人道主义思想，彰显红十字会精神。使此次活动的开展有利于进一步在学院中广泛宣扬人道主义思想、宣传红十字会的利他精神。

　　4、扩大社区护理公益事业及红十字会在**的影响。使此次活动的开展有利于我市发展和完善有中国特色的红十字事业，为**乃至全国的社区公益事业作出更大的贡献。

　　十一、注意事项：

　　（一）邀请媒体。邀请电视台、报社等媒体对活动进行报道，借以进一步弘扬人道主义；

　　（二）活动现场的秩序。保证现场的安全、有序，以保障采样活动的顺利进行；

　　（三）取得社区的支持。争取社区的支持，以利于活动的深入开展；

　　（四）志愿者的素质。在招募志愿者时确保志愿者的个人素质及合作精神，确保每一个志愿者的爱心和热心能得到充分发挥。

活动计划篇10

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、增强学科意识，深入研究课程，做好服务

　　切实贯彻课程改革相关工作，深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》，抓住课改机遇，加强学科意识，探索本学科的难点与热点，通过视导与调研，反思教学中出现的新疑点，借助学科教研活动平台，做好培训、指导、服务工作，通过高中化学微课程评比，拓展选修课程内容与途径，逐步完善学科课程体系，进一步为创建特色高中服务。

　　2、内化学科核心素养内涵，促进课堂教学转型

　　继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目，基于学情，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型。通过“一师一优课”晒课与推优活动，以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼，形成成功案例，或精品课例与优秀教学微课，为一线教师提供参考。同时举行课堂教学优质课评比，切实转变教学行为，促使学生学习方式的转变，提升学习的学习力。

　　3、加强命题研究，精准学考选考导向，提质提量

　　继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》，分析学考与选考命题特点，加强试题研究与培训，促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化，正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。同时，按计划组织学考选复习备考研训，探索更高效的教学与学习途径，努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。同时开展高中学生化学竞赛，促进学校培优力度，提质提量。

　　4、牢固树立创新意识，拓宽教研方式，提升教师队伍的素养

　　明确职责，牢固树立创新意识，根据学科特点与学段特点，拓宽教研活动方式，充分发挥“互联网+”在教研领域的应用，积累经验，使教研活动目标化、主题化、专题化，尝试“化学沙龙”校本教研，提高教研活动的实效，逐步提升中学化学教师队伍素养。

　　二、教学调查的内容和方法

　　通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式，对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究，融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容，采用整体化教研机制。

　　三、学科教学研究的课题

　　基于问题解决的高中化学课堂教学设计与研究

　　高中化学教研活动表

　　周次日期内容地点对象

　　预备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育

　　12.13-2.19各县（市、区）高中教研员及市局直属高中教研组长工作工作研讨会教育大楼教研员与组长

　　22.20-2.26普通高中学考选考及高考适应性考试（2月22-25日上午）全市统一网络阅卷（2月25日下午-26日）

　　32.27-3.5《拓展视野、资料卡》审稿人员会议教研院编写人员