【实用】活动计划范文五篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的活动计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一、来园活动
1、幼儿能主动与老师同伴打招呼。
2、关心植物角的花草,主动为小花小草浇水,为小鱼小乌龟换水。
二、个别化自主学习活动
㈠活动要求:
1、幼儿能按意愿选择自己感兴趣的内容进行活动。
2、在活动中具有创新精神,大胆尝试新事物、新玩法,有求异思维。
3、在活动结束后,能认真做好纪录,留下活动痕迹。
㈡活动内容及材料提供:
1、建构活动区:乐高积木、叠叠高、齿形插塑等各类结构玩具。
2、生活操作区:照顾花草动物、钉钮扣、挟弹子、编彩绳、穿橡皮筋、做沙包。
3、音乐表演区:小乐器、录音机、乐谱、小木偶、头饰等。
4、艺术加工区:泥工、纸工、绘画、小制作。
5、益智活动区:各类计算游戏、棋类游戏。
6、语言阅读区:各类图书、拼图讲故事、E2游戏、糖果配对、反义词游戏。
㈢活动指导:
1、教师参与幼儿游戏、巡回指导。
2、帮助个别幼儿许则感兴趣的`内容进行活动,提醒个别幼儿完成上次未完成的内容。
3、组织幼儿进行讲评,鼓励幼儿学会发现别人身上的闪光点。
三、生活活动
1、幼儿在个别化学习活动间,自主、分散地用点心,注意不影响他人。
2、有良好的行为习惯,洗完手后将毛巾叠放整齐。
四、户外体育活动
㈠活动内容及材料提供:
1、皮球、绳子、圈、自行车等
2、自制玩具:彩绳、飞碟、沙包、二人三足走。
3、游戏:红绿灯
㈡活动要求:
1、愿意参与游戏,能克服畏惧心理,大胆细致地进行活动。
2、有初步的平衡协调能力及合作精神。
3、在活动中注意安全,出汗后及时擦拭。
㈢活动指导:
1、鼓励幼儿自由或结伴进行活动,愉快、投入地玩。
2、鼓励幼儿尝试新玩具、创造新玩法。
3、提醒幼儿注意动静结合,提高自我保护意识。
五、自由活动:
1、幼儿玩自带玩具,鼓励幼儿合作、交换着玩。
2、教师巡回指导,参与幼儿游戏,并与个别幼儿进行交谈。
3、听音乐信号后,能迅速、整齐地收放玩具。
六、学习活动:
设计思路:
从小孩子们用普通话作为母语在生活学习中交流,随着社会的发展和教改的更新,英语作为第二种语言也渐渐融入到我们的生活和学习当中。作为教学内容的补充,在课中加入适量的简单英语教学,使孩子们扩大知识面,丰富知识界面。
活动计划 篇2
一、主题说明:
昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝,今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体,确非易事。他们会面临一系列的变化,需要学习独立故事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园。
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的`故事,看同样的书;他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么,有规则的作息是孩子安全感的重要保证。
二、主题目标:
1、鼓励幼儿参与活动,产生亲近老师、接纳同伴的情绪,产生喜欢上保育院的情感。
2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师。
3、指导幼儿正确对待自己的玩具,与同伴友好相处。
4、懂得一些大型运动器具的正确玩法,知道运动时要注意安全,初步懂得一些自我保护的方法。
三、环境创设:
1、张贴幼儿的家庭照,使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭分离的焦虑程度。
2、布置室内外环境,室内装饰色彩鲜艳。在娃娃家投放一些松软的布制品,营造家庭般的氛围。
3、经常播放欢快的儿童歌曲,作为一日活动的背景音乐,使幼儿拥有愉快的心情,
4、创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
四、家园共育:
1、入园初期,家长要给孩子更多的关爱,使孩子有充分的安全感。
2、帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。
3、家长与教师之间加强沟通,及时交流孩子各方面的情况。
活动计划 篇3
时间:20xx年 9月4 日 班级:中班 教师:林小燕
一、 晨间接待(7:50——8:30)
活动目标:
1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。
2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。
3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。
4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。
活动准备:晨检卡、温度计
活动过程:
1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。
2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。
3. 幼儿主动排队接受检查。
4. 幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。
二、区域活动(桌面玩具)
活动目标:
1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。
2.培养幼儿的交往能力和协作能力。
活动准备:大型玩具
活动过程:
1. 幼儿自由选择玩具。
2. 教师巡回指导。
三、早操
活动目标:
1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。
2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。
3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 活动准备:音乐,器械
活动过程:
1. 幼儿整齐而有序出操。
2. 教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的'指导幼儿
3. 鼓励幼儿跟随音乐有
节奏的做早操。
4. 引导幼儿正确使用器械。
四、入厕洗手
活动目标:
1. 引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。
2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。
3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。
活动准备:毛巾,肥皂
活动过程:
1. 排队入厕解便。
2. 引导幼儿使用正确方法洗手。
五、早餐
活动目标:
1. 培养幼儿安静进餐的习惯。
2. 用餐时不玩勺子,不交头接耳。
3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。
活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。
活动过程:
1. 引导幼儿有序的正确端取食物。
2. 让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。
3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。
六、集中教育活动
活动名称:健康领域《真高兴》
活动目标
1、体验微笑带给自己和他人的快乐
2、学会高高兴兴入园,不哭不闹
活动准备
物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具
环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境
活动过程
1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”
2、结合教具讲故事《真高兴》
3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐
提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”
4、组织幼儿表演故事
引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情
5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴
活动延伸
回家讲故事给家人听;在表演区继续表演
七、喝水入厕
活动目标:
1. 增强幼儿的动手能力,自主取水。
2. 让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。
活动准备:水杯,毛巾
活动过程:
1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。
2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。
八.户外活动
活动名称:《迷迷转》
活动目标:
1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。
2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。
活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。
活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类
难点:尝试合作游戏有多种玩法
活动计划 篇4
项目背景
随着中国经济高速发展,环境污染,生态恶化的情况也日益突出,绿色空间环保活动计划书。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观,污染物排放总量居高不下,远远超过环境自净能力,一些流域和城市的水和大气污染十分严重,生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下,新的环境问题又不断产生。
在校园里随处可见随地吐痰,践踏草坪,浪费水资源的现象,说明环保教育工作没有达到预期效果。农民工子弟院校由于办学条件的限制,日常的教学安排中很少会涉及环保方面的教育。农民工子弟急需提高环保意识。
学生对陈旧的教育模式产生疲劳,急需用一种活泼新颖的方式唤醒学生的环保意识,是他们行动起来,加入环保队伍中来。
项目意义
一、都说孩子是祖国的未来,环保也要从娃娃抓起,绿色环保小品巡演的面向的人群主要是学校的学生,包括各类大专院校以及中小学。他们是今后中国命运的主宰者,也是几十年后中国环保运动的实践者,几十年之后,当他们进入社会成为建设的主力军,他们的价值取向将决定日后中国生态环境的未来。您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn谢谢您的支持和鼓励
二、农民工子弟学校由于教学条件的限制,日常的教学安排中很少会涉及环保方面的教育。通过小品这种方式也较容易令他们接受。并且通过这次活动也能使他们感受到社会对农民工子弟的关心。
三、作为时代骄阳的大学生群体,接受时代前沿的最新思想,是不久以后社会的主力军,发动这样一个群体参与到环保活动来,有利于在深化大学生的环保意识同时,增强他们的使命感和社会责任心。
四、让学生通过小品话剧这样生动的形式获得启发教育,树立环保意识,注意生活中的环保细节,养成环保的好习惯。
五、这项活动也可以加强首都高校之间的联系,特别是KAB创业俱乐部之间的联系。为以后KAB走向联合开辟了更广阔的发展空间。
项目可行性分析
一、从参与人群分析:很多大学生有参与环保活动的热情,各大高校都有话剧团、表演爱好者以及各类环保组织,如果宣传做得好,他们可以成为这次活动的参与者并提供高水平的表演。
二、从宣传效果分析:全北京高校有多家KAB俱乐部,通过每个KAB俱乐部联系每个学校的相关组织较为方便,确定几个注要宣传的高校,可以保证宣传的深度和广度以及人员数量都可以得到保证。参与比赛的主体广泛,散布的院校众多,活动的受关注度和引起的影响较大。
三、从主办方分析:民大KAB创业俱乐部是是一个团结强大的整体,各部门协调合作,组织运行平稳有序,并组织过各种大型商业活动,完全有能力有信心可以组织好这次活动。
四、从巡演单位分析: 环保是社会关注的热点,也是学校德育教育的一个方面。巡演团队首先可以利用在各大高校的人脉联系表演,造成一定的声势。之后可以主动联系几个初高中院校,通过有效的宣传再不断向更深更广的人群发展。关于农民工学校可以和中国扶贫基金会这样的NGO组织联系,获得北京的农民工学校资料,或者联系各大高校的志愿者协会,再与他们的校长取得联系,安排表演,工作计划《绿色空间环保活动计划书》。得到社会认可后可以成立相关联系机构,通过电话,网络的方式让更多的学校和我们联系。
五、从媒体商家支持上看:环保类公益活动容易取得媒体支持,他们的跟踪报道有利于活动的宣传。活动的影响大,持续的时间,受众面广,可以通过类似冠名,赞助宣传的方式吸引商家合作,得到更多资金的支持。您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn谢谢您的支持和鼓励
项目特色与创新性
一、形式新颖活泼:以往的环保活动主要是采取图片展,讲座,海报设计,问卷调查,以及最普遍的扫马路,植树这样的短期实践。往往是流于形式,这样的活动泛滥以后也造成了大众的视觉疲劳,并不能真正吸引他们的注意力,使他们的环保意识觉醒。大众需要一种新颖的方式,而小品话剧这样生动活泼的形式较能唤起大众的共鸣,吸引眼球,能够影响大众的价值取向,从而使更多的人付出实践,参与到环保活动中来。
二、多种传统方式配合宣传:在开展小品话剧征集活动的同时,可以配合环保方面的图片展,问卷调查,讲座等传统环保活动开展的方式,作为有效的宣传手段。通过多种形式的宣传达到预期目的,让环保深入人心,让大众参与环保活动,行动起来。
三、两大热点问题结合:刚项目启动后将帮着重在农民工子弟院校进行巡演,通过绿色环保小品这种形式将环保教育与关注农民工子弟两大社会热点问题结合起来的项目目前还是较为少见的。
四、此项目发展扩大的空间充裕:环保这一类型的公益活动需要活动的长期性和持续性,由获奖团队组成的巡演团能够保证较长时间内演出,在成功举办第一届大赛后,我们可以将这一活动传承下去,并且不断吸取经验教训,越办越好,成为首都高校之间合作的一个品牌活动,保证巡演团节目的不断更新。这样就使这次环保活动不会成为一个阶段性甚至一两天的环保,这将成为无数届大学生不断参与并为之努力的.大型环保公益活动,这样所要达到的相效果是不言而喻的。出环保内话剧小品外,我们也可以结合一些其他社会热点问题,例如老人赡养问题,大学生就业问题,通过小品的形式给人以触动。
项目内容和时间安排
时间段内容
前期宣传(时间未定,前期宣传大约持续两周)
一、联系各大高校KAB负责人,寻找有合作意向的高校负责人合作展开宣传,对应高校为重点宣传场地。
二、同一时间在各大高校通过网络,展台,喷绘,海报,校报,宣传单,广播站等多种形式进行全方面的宣传,联系相关院校的校团委校会,话剧团和相关文艺团体。
三、寻找媒体及相关赞助方合作。与绿色空间网站和一汽洽谈进一步合作的可能。
四、联系中国传媒大学,中央戏剧学院等相关院校的经验丰富的老师和同学作为比赛的评委。
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活动流程一、初赛采取筛选剧本的形式进行。邀请中传中戏编剧专业的老师和同学进行审稿。选出进入复赛的相应代表队。
二、复赛在中央民族大学音乐厅举办,邀请中传中戏专业的评委老师从剧本构思,表演水平,舞台效果和导演构思四方面进行评分。选出进入决赛的队伍。(复赛试征稿情况决定是否设置)
三、决赛在中央民族大学音乐厅举办,结合在场观众和评委的意见最终决出各大奖项。颁发奖金和奖状,评分标准同上。
四、依据各参赛团队意愿,签订相关合约,组成巡演队。
五、巡演主要采取我们主动联系各大院校的形式:
第一轮巡演主要在各大高校进行。
第二轮巡演联系北京的农民工子弟院校。
第三轮巡演联系有意向的有意向的高中初中和小学。
至此活动主体阶段结束。
六、日后成立相关常设机构,负责外界与我们的联络,处理外界的邀请。进入各大,社区、街道、郊区、农村再进行演出。
七、大赛每两年举办一次,为巡演队输送新鲜血液。
八.活动期间联系媒体报道,活动结束后用图片展等形式在学校做成果宣传。
项目预期风险及预防方案
预期风险预防方案
1、KAB俱乐部无力单独主办本次大型活动。
2、征稿情况不理想。
3、参赛团队的质量不高,不足以组成巡演队去学校巡演。
4、巡演队成员不能从一而终,中途推出。
5、联系不到学校进行演出。1、以每个高校为单位,由各大高校的KAB俱乐部联系学校内的相关有意向合作的社团或学生组织协办。由民大KAB统一协调。
2、开展第二轮宣传,各院校宣传负责人协商商量下一步对策,提高奖金或奖品的规格等。
3、由评委老师对个团队的欠缺之处提供具体的建议,进行改进或者由专业编剧重新编排一部环保剧,各团队合作演出。
4、成立巡演队前,签订相关合约,推出则追究其法律责任。
5、只要宣传做的到位,这个问题应该不会发生。如果发生则联系相关NGO组织,如中国扶贫基金会等,获取他们手中的学校资源。
项目经费预算您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn谢谢您的支持和鼓励
预算总额
类别明细单价(元)数量合计(元)
宣传前期征稿1000
决赛颁奖500
后期巡演1000
交通费用500
奖金奖品1000
总计(元)4000
活动计划 篇5
设计思路:
在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来,他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点,为了进一步满足幼儿的需要,我创设了这一活动环境,在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法,从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力,使他们成为活动的主人。在体育活动中,我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境,让幼儿获得更多自主活动的机会,从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力,以及探索和创新的能力。
体育活动:
到动物家做客
目标:
1. 通过自主探索各种器材的'不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展爬、跳、平衡等基本动作。
2. 培养幼儿自主活动的能力。
准备:
垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。
2.动物标志(猴、虎、)
过程:
一、搬运动器材。
二、创设环境
三、基本活动
1. 自由探索自己搭建的路
2. 交流分享:让幼儿说出哪一条路最好,为
3. 幼儿再次自由探索
4. 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家
5. 幼儿到动物家去玩
四、放松活动:收拾器械
1. 再次交流分享
2. 收拾器械
学习活动
活动名称:
动物去旅行
目标:
1. 通过撕、贴、画、讲的形式,让幼儿体验活动的乐趣。
2. 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。
准备:
旧报纸、记号笔、胶水、图画纸
过程:
一. 引题。
出示报纸,提出要求:请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行
二. 幼儿制作,教师指导
三. 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事
四. 展示幼儿的作品
自主性活动
重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。
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