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六年级的作文

时间:2021-04-08 10:16:54 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  在我的童年中发生过许多有趣的事,其中一件令我记忆犹新。

  那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸带着我和哥哥去冰面上玩。我们租了两辆单人冰车,因为哥哥滑过很多次,所以滑得非常快,而我因为是第一次滑冰所以刚一上去我就摔倒了。我学着哥哥的样子滑了起来,渐渐地我会让冰车前进了。

  哥哥看我能滑了,于是和我开始了比赛。他以高超的技术领先了我,但我也不甘示弱,于是我用尽全身的力气滑了起来。不了前面出现了弯道,哥哥漂亮地转了过去,而我此时还不会转弯儿,更不会减速,于是,我冲进了雪堆。

  爸爸看了,上了我的冰车,我坐在他的怀里继续和哥哥比赛。爸爸挥舞着冰针,驰骋在冰场上。一会儿工夫我们就超越了哥哥,我们最先到达了终点。到了终点哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在别人的帮助下获胜不算数!”

  我不服气,按照爸爸的指点和哥哥再次开始了比赛。我开始就超越了哥哥,因为这是爸爸教给我的独特滑法,所以最后我胜利了。

  这就是我童年里最有意义的一件事,到现在仍使我记忆犹新。

六年级的作文 篇2

  理想是人生导航的灯塔伴,随你在前进的道路上,为你指亮前方。理想就是希望的火影、人生的种子,伴随着引导着,还有人说理想是人生航船上的方向时时刻刻引导你走向成功之路。

  每个人都要有自己的理想,有了理想就好似有了人生征途上的驱动器爱因斯坦说过,每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力,判断的方向。可见理想对一个人来说多么的重要。我也有我自己的理想,那就是成为一位救死扶伤的医生。医生多么神圣的一个职业啊。它可以将处于死亡线边缘的人解救回来,当一个。非命中人由镜湖车送进医院,在医生的悉心治疗下健康出院时作为医生是多么的自豪啊!

  假如我成了一名医生。我会像对待自己一般对待行来看病的人,我会细心耐心的治疗,我的病人,我会细心的治他该如何预防这类相似疾病的发生,能如何的养生?下次的话,教他怎样治疗,怎样配药,怎样,拥有健康的身体。

  假如我是一名医生给病人看病时遇到贫困一点的家庭,我会拒绝收医疗费会让他们努力申请免费治疗,这样,使每个家庭得到幸福人人快乐。

  也许我离我的理想还很遥远,也许,我的理想,微不足道,但是,我只要有理想,我的生活就有了目标,即使是有愿望的石头也能变成城堡。在我小的时候听父母说。十分的体弱多病,所以我出生时刚看见的,不是鲜红的朝阳,而是穿着白大褂的医生。在我生病之时,在我发烧之时,在我感冒之际。就是这些白大褂的医生在治疗我让我拥有了一个健全的身体,我长大以后还要帮助更多的人走出病苦。快乐的面对那一缕带有一丝花香的阳光。

六年级的作文 篇3

  我们每个人都有自己的理想,有的理想远大,有的理想平凡。在这些理想中,有对生活的美好期待,也有对事业的执着追求。我有一个平凡而普通的理想——当音乐家。

  每当我在音乐会上看到那些弹着乐器,用悠扬的声音来感染在场的.听众时,我就发奋要成为音乐家。让自己弹出优美的声音,让他们传遍五湖四海,去温暖每一个人的心灵。

  音乐,是我的理想,是我人生奋斗目标,他用独特的魅力吸引我。于是乎,为了实现自己的理想,我参加了手风琴学习班。开始,我拿的是较小的琴,学习基础。我知道,只有扎实基础,才能把优秀的曲子练好。尽管我很认真的在学,可我就是记不住,好不容易记住了,左右手却无法配合。为此,我曾经一度想放弃,遇到挫折,无法提高勇气,树立信心,想打退堂鼓。但想成为音乐家的梦想提醒我:就为了这么一点小挫折就想放弃?前面的路还很遥远,还有许许多多的坎坷与磨难,如果在这里过不了关,何况是以后?于是,我重新树立信心,振奋精神去学。在这个坎过关了。凭着这股坚定的信念,我闯过了一个又一个的坎。冲刺到了小老师的位子。但这还不是我的目标,我的目标是辅导员。所以我仍在问自己的梦想奋斗着。当我在舞台上把悠扬的音乐分享给大家;当我在各个节日奔波于各个舞台时,我感到了成功的喜悦。虽然离理想还很远,虽然前面的坎坷还有很多,但我在坚持,我在奋斗,为理想而奋斗!

  太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。只要我有坚定信念,努力奋斗,勇往直前,相信我会一步一步地沿着音乐家的道路,到达理想的境地!

六年级的作文 篇4

  我是一个爱看书的孩子,但除了学习,一天中能看书的时间不多,我一本书都看不完,我只好躲着大人和老师看书。

  妈妈给我买了一本新书《红飘带狮王》,书一到我就迫不及待地拿起来看,可是刚刚把开头看我,妈妈就说:“许悦,去上厕所,再10分钟该上学了,不许看书!”我一阵失落,放下书神情沮丧地走向厕所,趁妈妈不注意,把书一拿,溜进了厕所,偷偷地翻开看。不知不觉时间过去了,爸爸在厕所门口叫道:“陈许悦,快出来,是不是在看书?”我一惊,把书一合,藏进衣服里,冲了出去,一看时间,啊!1点40分了!我用跑200米的速度狂冲到学校,可一进教室,还是迟到了,老师劈头就问:“你上哪去了?1点50分了才到!”我吓呆了,快速地回到座位。可一上课,我又不吸取教训,把数学书一立,挡住老师的视线,新书掏出了津津有味地看起来……

  快下课了,书也已经看了一半,这时,手臂痒痒的,原来是同桌在用手拍我,我不耐烦地一甩,压低声音喊道:“干嘛呢?烦死了,打扰我看书。”“许悦,上课竟然看课外书,下课留下!”啊,原来老师在旁边看着!下课了,老师把书拿过去,“你上课看课外书,书要你妈妈打电话过来才还你!”我心里很害怕,但是老师最后却还是把书还给我了。我心里也很不安愧疚!

  回家后,我写完作业,就把书拿上楼看起来,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,可是,情节到了最精彩的地方,妈妈叫我该关灯睡觉,我只好不情愿地关了灯,躺下了。躺在床上,脑海中不停地想着蜂腰雌狮被追着了吗?红飘带去哪了?过了10分钟,我忍不住了,把小灯一开,书又拿起来接着看了下去……

  虽然书被收过、昼夜看书、躲着看书,但我很快乐,因为我收获了知识,但我慢慢明白,应该合理利用时间,不该因为看书而影响学习和身体!

六年级的作文 篇5

  他,有矫健的身影;他,有猎豹一般的速度;他,中国人的骄傲——刘翔。我最崇拜的人就是他!

  他,肩负起了让中国田径振兴的重任。有人劝他说:“没有用的,黑人太厉害!”他摇摇头说:“中国跨栏有倒下去的力气,就有爬起来的力量。”教练很看好他,经常传授他一些体育知识,跑得慢了总要被罚重跑,刘翔咬咬牙坚持了下来,即使在别人休息的时间他也在训练。面对困难他不屑一顾,面对挫折他从不低头!

  在裁判的一声令下,他如一支离弦的飞箭冲了出去。跨过一个又一个栏,如同跨过了一座又一座山。他的汗水如雨滴挥洒出去,为坎坷而漫长的道路增添着辉煌。这一刻全中国人的心都揪着,都在默默祈祷。他用自信的眼神向世界宣告他不会输,因为他脚下有祖国坚实的土地,身后有同胞伟岸的身躯,还有自己一颗怦怦跳动的中国心。他奋力拼搏的那种精神感动着每一个中国人、鼓舞着每一个中国人、震撼着每一个中国人。看哪!他超过了黑人,超过了所有的人,他挺直胸脯冲过了终点,那黄色的皮肤鲜明地装点着赛场,他迈出的最后那一小步,使中国田径迈出了一大步。

  他那坚持不懈的精神仿佛告诉人们:不要向困难低头,中国永远不会输!

  这篇文章开篇点题,表达了“我”对刘翔的崇拜之情。作者用慷慨激昂的语言赞美了刘翔坚持不懈,努力拼搏的精神。文章结构完整,利益深刻。结尾升华感情,是一篇不错的文章。

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