亲近自然初中作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的亲近自然初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲近自然初中作文1
听，泉水叮咚，那是大自然在歌唱；抹一抹眼睛，看那大自然的巧手随着鸟儿在天空飞翔，有草的灵秀、山的雄伟、水的妩媚、风的轻柔，连那地上的石子都散发着顽强的生命力……它们这些自然的“精灵”，代表着自然在跳跃，在歡乐，在诉说，诉说着春天的故事，诉说着大自然的诱人魅力。
四月，绿草萌生，大地遍换新装，枝叶竞相吐绿。这时怀着渴求大自然复苏的喜悦心情，走在郊外，定定地望着周围的绿，一股股清新的草香，在心中荡漾、弥漫，向无边的田野扩散开去。幻想着，假如把这绿色放到水墨画上去，那便是让画家在画笔上蘸了一丁点儿绿，然后再饱浸了清水，轻轻地泼洒在宣纸上。直视它，就像一根根透明的绣花针；从侧面看，又像五线谱上一个个小音符，让人赏心悦目。咦！又好似一首轻音乐——那是由轻柔的春风从远处隐隐约约地吹过来的。
有了清风的伴奏，眼前的景象又似增添了一种脱俗的情调，让自己沉浸在风中，让风肆无忌惮地拂起长发，带走尘嚣。闭上眼，细细地享受这如梦幻般的飘逸，倾听风儿和春姑娘说它走南闯北的故事。柳条摇摆着，似乎是为了欢迎风儿的来临而跳舞，小鸟跟着伴奏，整个是一幅自然绝美的画卷，身在其中，其乐无穷。
不管是聆听悦耳的雨声，还是感受落叶缤纷的枫叶飞舞，或是观赏银装素裹的雪景……用心去感受，用心去聆听，用心去融入，它们会给你欢乐，会给你快慰，会让你爱上大自然。
亲近自然初中作文2
今天，我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。
一路颠簸终于来到了三台梨园，一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞，游客们不禁发出赞叹真美啊！那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋，花瓣里有许多纤细的`花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉兰冰心玉骨，洁白无暇。一阵风吹来，梨花迫不及待地想亲近我们，可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了宁为玉碎，不为瓦全这句诗来，它把自己破碎的身体，变得像雪花一样缓缓瓢落在地上，真是零落成泥碾作尘，只有香如故。这时，我真不知道是喜还是忧。
回到山顶，我们俯视四周。一片白色的海洋，中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹：真是鬼斧神工，是不是大自然偏爱三台梨园，故意把它弄得那么漂亮。站在山顶，眺望远处。我感到似飞私游，全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧，无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在梨花丛中采蜜，久久不肯离去。
天色渐渐暗了下来，我们也准备离开。就在这时，我的心情也随着天色的变化而变得低沉：一位阿姨把刚吃过的饭盒，随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来，我的心情立刻好了起来。
是啊！大自然为我们提供了丰富的资源，而且也亲近我们，所以我们也应该保护大自然，亲近大自然。
亲近自然初中作文3
从小生活在城市里的我，很少有机会能接触到大自然。一个偶然的机会，既让我体验到了摸螺丝的乐趣，还让我亲近到了大自然，就让我们一起去亲近大自然吧！
我们摸螺丝的地点是一条清澈见底的小溪流，溪水潺潺的流着，像一个个精灵在欢快地跳动着，此刻我的心情也随着溪流此起彼伏。心中浮起了一个想法：好像与它们嬉戏玩耍啊！心动不如行动，我立刻脱下鞋袜，迫不及待地将脚迈进了溪流。
我慢慢地踩着溪底的石头，用手摸着吸附在石头上的螺丝。和我同行的妹妹因为石头上的青苔而滑倒了，我看着她，不由得因为她那滑稽的状态而笑了（当然还有一丝幸灾乐祸），但俗话说得好“天有不测风云，人有旦夕祸福”，还在讽刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了。“可恶！痛死我啦，可恶的石头，可恶的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起来。“哈哈。”妹妹见我也摔倒了，便开始挖苦起我来。“谁叫你要笑我的，活该！”在我俩边玩边摸螺丝中，时间转瞬即逝，像手中的沙子，飞快地溜走了。天色渐渐地暗了下来，我和妹妹也玩得差不多了，还摸了好多螺丝，够我们吃一顿饭了呢！
这次的摸螺丝之旅，不仅让我亲近了大自然，还体验到了乐趣，我想：我们只有多多亲近自然，才能让我们感受到大自然的美好。
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