有关开学周记模板集合五篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编精心整理的开学周记5篇，希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的.能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
开学周记 篇2
知不觉中，新学期已经过了两个月了，我也在学校里生活了两个月。
在这两个月里，有时，我骄傲；有时，我自信；也有时，我困惑……在这两个月里，我长大了许多，成熟了许多。许多话被我埋藏在了心里；许多事被我烙印在了脑海里。
下面，就让我来告诉大家，我上中学后的几件“趣”事吧！
x月x日，晴
我骄傲。
啊，终于上了初中！当我的脚迈进中学大门时，当我坐在中学的座位时，当我的手捧着那一本本新书时，当我的老师叫我的名字时，我便可以骄傲地一遍遍地对自己说，我上中学了，我是一名中学生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴们。当他们问我我最近怎么样时，我便可以无比自豪地对他们说，小不点们，我现在是中学生了。
中学的大门，迎接着我，但我也要对得起我现在的身份，好好学习，天天向上，将来好报效自己的祖国。
x月x日，晴
我自信。
今天，学校开运动会了。我从一开始就认为，我们班定能拿冠军。随着比赛的步步升温，我的自信心也在慢慢升高，随之而来的还有少许的感动。
中午，运动员们一个个狼吞虎咽，像极了饿狼。有观众便问吃那么快干嘛，他们回答说，不吃好怎夺冠啊！
下午，比赛开始。运动员们简直变成了猎狗，把后面的人远远地甩在了后头……
虽然我们没得到XX项的冠军，但我们也拿了两个奖杯，总体来说也是不错的。
x月x日，阴转小雨
我困惑。
自从月考成绩下来以后，我便变得害怕，变得彷徨，变得困惑。我怕虽然得了XX分，XX名，但这次期中考，我会不会后退呢？
考试在前几名的同学，心理压力是很大的，如果下一次要考不好，会让别人认为作弊。我承认，上一次是我运气好，只跟我后面的那位同学相差一分。但这次考试他会不会超过我？我不想这样，也不希望是这样。我不能跟别人比，因为我没有资格。我只能跟自己比，我要成为自己心中的.那个用不败的第一！
经过中学的洗礼，我们变得成熟、稳重，也开始多愁善感起来。在这三年，我们那脚踏实地的步伐，必定会发现青春的宝藏。我相信，中学的时光和与同学们的际遇将会成为我永不磨灭的记忆。
开学周记 篇3
初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的.希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
周记故名思义就是每周一次，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。感谢大家阅读《开学第一周周记600字：初一周记》，在此中考网希望学生们能善于发现问题，并善于总结，用心写周记，一定会对自己的学习有帮助，同时写作水平也会得到提高。
开学周记 篇4
“王明！起床了！也不看看几点了？第一天报名可不能迟到！”王明妈妈说，“什么？开学了！”王明马上从软软的床上爬起。心里非常不安分。“作业呢？我的寒假作业呢？”王明看到妈妈上厕所，立马飞奔到书房，打开门，扒开书包，拿出作业，一翻开，天哪！不忍直视，所有作业本上白花花一片——一字未写。“完了，完了，作业还一字未动，现在补还来得及吗？”王明想。“王明！快点吃早饭，好送你上学！”妈妈不耐烦地说。王明心跳加速，冷汗也一直停不住地冒。他咽了咽口水，仿佛看到老师那气得变形的脸，然后会告诉家长，把没做的作业抄个十来遍的，手不是要断？还会抢走他的游戏时间，想想眼泪都要“唰唰唰”地流下来了！
“王明！怎么还不好啊？”妈妈生气了。“来了！”王明顾不得作业了，往书包里一塞，就跑了出去。“真是烦死了，怎么办呀？”王明想，脸上的表情心不在焉的，都给妈妈看在了眼里，于是她发问，打算问出个究竟：“作业做了？”王明倒吸一口冷气，耳朵发红，冷汗又如瀑布一般倾泻而下。“做……做了”，王明立马转变话题“好了，吃饱了，我去上学了！再不走就迟到了，再见！”王明一出站就松了口气：“好险好险，差一点就被发现了。”
王明一边走一边想怎么才可以瞒天过海呢。走着走着，看到前边有一个臭水沟，头上好像冒出了个“泡泡”，我可以假装掉水沟里，把作业都给泡黑了，老师不就不能看了？就算没有黑，那么臭的.本子，老师会看吧？想着想着王明“嘻嘻”地笑了起来，嘴巴都笑咧到耳根了。说干就干，王明找来一块石头放在路上，然后假装掉进了水沟，把大把的污泥装进书包里，作业已黑乎乎一片，好了，开始装哭：“哇！哇！”王明妈妈听到了，立马飞奔而来，又好气又好笑：“你这孩子，怎么这么不小心啊！”妈妈赶紧帮王明清理。
到了教室，妈妈和老师说明情况后，老师问他：“有没有受伤？”王明说：“人没事，作业掉沟里了。”老师会心一笑说：“你的套路比沟还深啊！”老师接着说：“我是你们的新老师，今天作业不检查，你又何苦呢？”王明一盆凉水从头浇到了底，老师的话如一道天雷，把王明雷了个“外焦里嫩”，哭笑不得。
开学周记 篇5
刚刚开学一切好像都没变：一样的教室，一样的课桌，一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场，“快传，快传”看看我们的男足球队，个个生龙活虎，仿佛精力永远释放不完，我当然也是其中的一员。
“3，2，1，开始。”来吧，和我一起进入这一场球吧！“太好了方济干得漂亮”钱深大叫一声，因为方济抢到了球。方济一个漂亮的过人，已经来到禁区。前面是守门员和后卫，这时方济说：“看我的引力盘球。”于是就用两只脚护着球，过了后卫，在以一个漂亮的.射球，进了一球。“1：0”钱深开心得快要发狂了。不过我们没有泄气，球再一次到了方济的脚下，方济毫不犹豫的用出了引力盘球，不够我早已想出了一招来对付他，“看我的‘战车铲球’”，一瞬间，方济的球被我抢走了。
我骄傲地说：“球盘多了会没的。”看他的样，歪着个嘴，恨不得把我扁一顿，可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后，我立马传给了前锋，前锋拿到球后，大步流星的往对手的禁区冲，不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”，前锋还没有反应过来，球就到了对手的脚下。
在这千钧一发之际，我们队的中锋用出了他的看家本领“流星轨迹”，一下子将球抢了过来，在界线上走，没有人敢去抢球，因为一抢球就出界。快到头时，一个飞传，给了前锋，还剩下三秒，于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球比赛以平手告终，不过每个人的眼中都燃烧着怒火，恨不得再来一盘一比高下。
哈哈，心动了吧，来吧我们的足球队欢迎你！
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