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学生周记

时间:2020-09-09 08:01:13 周记 我要投稿

精选学生周记合集5篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的学生周记5篇,希望能够帮助到大家。

精选学生周记合集5篇

学生周记 篇1

  今天是星期六,我和妈妈一块去广场放风筝。

  我们到了广场,啊!一看,人山人海,就似赶集似的。妈妈把绳子缠在线轴上,再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴,不一会儿风筝就飞上天,我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿风筝就被刮了下来,我感到特别的失望。

  我赶紧抢过风筝,说:“妈妈,我试试吧!”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令,我在一边尝试着放,但放到风筝离地面大约七八米的时候,我抓不住了,就似断了线,风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙,妈妈过来后赶紧拽线。突然,妈妈“哎呀”了一声,我低头一看,线似小刀一样锋利,妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套,她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势,拽着风筝线把,慢慢地,风筝又自由自在地飞上了天。

  我把所有的线都放出了,初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,在我心中汇成一股滚滚暖流,我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝,有蜻蜓的,有飞机的,还有金鱼的,等等。我的是个福娃的。

  要走的时候,我们往下收线,线轴坏了,好不容易把线都拉了下来。这时,麻烦来了,线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。

  今天我很高兴,不过也有点累,但从中我知道了,放风筝看似是很简单的活动,但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事,都应该正确对待,不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧,找窍门,学习也同样。

学生周记 篇2

  今天,家里很乱,乱得可以称为鸟儿的巢。可是妈妈不在家,心想:我已经长大了,应该帮妈妈做些事情了。于是,我就拿起拖把,用起九牛二虎之力干了起来,可是还没拖多少,我已经满头大汗了,拖把也好像小孩子干累了似的,一动也不想动了。这时拖把也没水了,望着它那干瘪瘪的样子,我有些生气了,恨不得踩它几脚,以解我心头之气,在这千钧一发时,我突然想起老师说过的话:做什么事不要粗鲁,要有耐心。过了好一会儿,我才平静下来,走到屋外,拎起一个水桶,轻轻地走到水池边,接满了水,我想把水桶提到屋里,可刚才拖地时已用尽了力气,哪里还提得动呢?只好把水桶拖到了屋里。我把拖把头放到了水里高中优秀作文 原创分享 ,等拖把头吸饱了水,我又卖力得干了起来......

  中午,妈妈回家了,望着那亮闪闪的地面,心里很是纳闷。我给妈妈倒了一杯水,请妈妈坐到沙发上,仔细地听我的汇报。妈妈听后,向我竖起了大母指称赞罢了,我听了心里比吃了蜜还甜。

学生周记 篇3

  来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

  考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

  说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

  语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的'是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

  第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

学生周记 篇4

  春天来了,大地苏醒了,处处又充满了生机!

  树木吐出嫩绿的叶子,山坡上,迎春花儿开了,翠绿的小草也探出了头来;田野里,一片片金黄的油菜花和绿绿麦苗相互交错着,真美啊!蝴蝶、蜜蜂、野兔也都纷纷出来玩耍着;小燕子也从南方飞了回来,一边飞一边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“这里真美啊,我们就在这里安家吧!”

  我喜欢春天,春天真美啊!

学生周记 篇5

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里,我要说:老师,我爱您,您辛苦了。

  记得有一次,高文清在上课时肚子痛,谁也没有发现,是您第一次走到她旁边,轻轻地问:“高文清,你怎么了?肚子痛吗?还有一会儿就下课了,能坚持得住吗?要不要去看医生呀?”当我看到您握着她的手,弯下腰,伸开您的双臂,像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的时候,我想对您说:老师,我爱您。

  您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子,还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”,那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候,我想,她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语,名言警句,立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时,我想对您说:老师,您辛苦了。

  时光茬苒,每当我想起这些难忘的事,我就想对您说:您真伟大。您就似春蚕,编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟,您就是森林;如果我是一只鱼,您就是大海。

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