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小学生五年级的周记

时间:2021-04-30 09:52:39 周记 我要投稿

小学生五年级的周记

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的小学生五年级的周记,希望能够帮助到大家。

小学生五年级的周记

小学生五年级的周记1

  奶奶,每当看到您那满脸皱纹,满头银发时,我就想对您说:“奶奶,谢谢您!”

  我知道自十年前爷爷离世,您就一个人孤孤单单地过着。这几年爸妈在外务工,我和哥哥又只有靠您照顾了。已经七十多岁的人啦,又患有骨质增生、高血压等疾病,自己的生活都难一照顾,还要照看两个顽皮的孙子,这是多么不容易啊!

  由于这几年爸妈不在家,缺少管教,我和哥哥都养成了一种贪玩好耍、不思学习的坏毛病。每次您代爸妈开家长会,所听到的都是我们在校违反违规的告状。我们在接受了老师的惩戒时,看到您那深凹的眼眶里,期盼与无助的眼神交织在一起,我们读着读着,可总是不明白其中的含义。

  今天,我已是年满十岁的四年级的小学生了,慢慢地我读懂了您的眼神,那是您盼望孙子成才的目光,那是为孙子的不懂事而无力挽回流向心中的懊悔与无助。

  此时,我可以安慰您的是,奶奶,放心吧!您的孙子长大了、懂事了。会用行动来报答您的养育之恩,用行动来证实您的孙子不会让您无望的!

小学生五年级的周记2

  理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵,鸟儿的理想是建造坚固的巢*。而我的理想是成为万众瞩目的音乐家。

  每次在电视上看着许多的歌手在绚丽的舞台上尽情的演唱,我也深深的陶醉在了音乐当中,情不自禁地唱起歌来。从那时起,我已被音乐深深吸引住了。爸爸有个朋友是开乐器店,爸爸常带我到他的店铺玩,钢琴、吉它、小提琴、葫芦丝……那里的乐器可真多啊!。我总喜欢去摸摸,叔叔说我好好学习,会送一把吉它给我。

  我知道将来要考上大学才会和音乐家理想更近。我决定从现在开始更加努力学习,我要在音乐课上认真听课,还要牺牲周末的时间去叔叔那边学习,还要认真听叔叔讲课。叔叔告诉我:“要保护好嗓子,不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道,光靠这些远远不够的,我还要付出巨大的努力。所以,我引用别人的理想公式:实现理想=努力+坚持+天赋。

  心里的那个梦想,就像一个种子,抽出嫩绿的又细又长的芽,吸取着雨露,吸收着阳光,总有一天,会开花,会结出硕硕的果实。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中时时刻刻保持一个信念,相信自己,我的理想就会变成现实。

小学生五年级的周记3

  今天是开学第一天,所以我们要包书皮。

  下午放学回家后,我很快就把作业做好了,然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了,像一头无精打采的小狗一样,非常的难看。

  我把包书皮打开一看,哇,几乎都不能包书了,如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分,把它撕下来,然后拿着数学书,刚准备贴上去的时候,爸爸回来了。他看见我正在包书,于是就过来帮助我,可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦!

  晚上,妈妈回来了,我请求妈妈帮我包书皮,上学期的书就是妈妈包的,妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点,贴在书上,然后再用银行卡一点一点地刮,像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书,就这样,我们包好了很多书。

  最后,还剩下一点包书皮和英语书,可是无论怎么包,包书皮还是小了。在这时,妈妈想了一个办法,把书的一个地方不包就可以了,经过努力,我们终于包好了。

  看到妈妈这么用心,我一定要努力学习,有更大的进步,也让妈妈高兴高兴!

小学生五年级的周记4

今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,小弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

  通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

  螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生五年级的周记5

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培养祖国的花朵。

  老师,您是灵魂的工程师。还记得那,“铃铃铃”上课铃响了,“咚咚咚”,走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声,紧接着,老师走进了教室。看到老师,我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪!老师怎么来了?要知道,老师可是生了重病,如今应该在医院养病啊!又怎么会出现在这里呢?再看看老师,她的脸上虽然带着微笑,但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应,笑着安慰我们:“你们放心,我没事的,我自己的身体自己清楚,再说,已经开始复习准备期末考了,我怎么能丢下你们安心养病呢?”听了老师这话,我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了,看着他用沙哑的声音讲着课,看着她已略显疲惫的样子,看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸,眼眶红红的,泪水已经在眼眶里打转。这节课,我们听得异常认真。

  亲爱的老师,您是春天的细雨,滋润着我们的心田;您是夏天的和风,吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶,点燃我们的斗志;您是冬天的暖阳,照耀着我们的梦想。春夏秋冬,您用辛劳的`汗水和智慧,铸造着我们的灵魂。老师,谢谢您!

小学生五年级的周记6

  其他人的梦想是成为一名士兵、科学家、发明家、农民和演员,而我的梦想是成为一名帮助他人的医生。

  在我的心目中,医生是一个纯洁而高尚的职业,治病救人是医生的责任。医生抢救小诊所到大的手术,关系到人们的生活。因此,他们总是这么执着,疏忽不提示。他们知道,一个小小的失误可能会导致灾难。医生是光荣的,因为医生可以帮助人们治愈,医治病人。有人说,医生与死亡患者天使挣扎;为挽救生命,时间为病人解除痛苦的天使。可见,医生如何高尚,如何全心全意为人民服务的事业。

  我知道当医生的梦想不可能一蹴而就,所以从现在起,只有努力学习,用心实现我的梦想,才能为那些被邪灵骚扰的人打开一扇光明的大门。然而,在通往成功的道路上,可能有一个深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要想在这条道路上取得成功,我们必须有一种坚强和不屈的意志。”“不劳无获”永远是对的。只要有报酬,就一定有回报。我一直相信“有志者事竟成”。有一天,当我真正成为“白衣天使”的时候,我将实现以下目标:救死扶伤,全心全意为人民服务,用我的心、爱和责任来对待每一个我关心的病人。

  当医生是我的荣幸。我希望我是个医生。当然,现在只能是“如果”,但如果我努力学习,我将成为一名医生。

小学生五年级的周记7

  我从三岁就开始跳广场舞了,你们知道我为什么喜欢跳广场舞吗?因为广场舞不但能增强我的体质、而且能使我变得有气质、身才更美丽。又是一种美德享受。

  寒假开始的第一天晚上,吃过晚饭我一早就来到森林公园广场跳舞,有几位来得早的奶奶和阿姨看到我来了,围着我高兴的说;‘放假了我们的小老师来了,以后领舞的老师如果来晚,这位小老师就可以给我们领舞了’。她们说得我挺不好意思呢。

  跳舞开始了,老师今晚要教新的舞蹈,‘粉红色的回忆’我跟着老师的舞步认真的学。很快我就学会了。第二天晚上我又早早的来到这里,到了七点三十分跳舞的人都来齐了,领舞的老师还没来,可音响师却播放出昨晚新学的舞曲,在场的人大部分都不会跳,这时我就鼓起勇气,大胆地走到前排跟着舞曲跳起这支舞,大家一看就跟着我一起跳起来。领舞的老师来了,看到我正在领大家跳舞,亲切的说;‘你学得真快,跳得真好,今天就和我一起领悟吧!’后面的阿姨和奶奶给老师说;‘要不是这个小姑娘,我们只能等你来采开始跳。’我听了大家的赞扬,心中别提有多高兴了,跳起来无不更清了,舞姿更优美了。

  跳舞能强身健体,跳舞能使我更加漂亮。同学们,请来这里和我一起跳舞吧!

小学生五年级的周记8

  我有一个美丽的家,一个温暖的家,我在这个家里长大,在这个家里学到了许多的知识。我家是一套三室两厅的房子,客厅有茶机、电视机、饮水机等等。

  三个房子里,那个最小的房子是我的,里面有一架钢琴,一张学习桌,一台电脑,一张床和我所有的玩具,我每天都在这里写作业,复习,预习和睡觉,当我学习感到累的时候,我会弹一会钢琴,会和我的玩具说说话。我的小熊最喜欢听我说话了,我会告诉她好多的事情,我的喜怒哀乐。

  中间房子是爸爸的,有两个柜子和一张床,我爸爸在外地工作,常常不在家,家里只有我和妈妈,所以中间房子就空了下来,平时做为客房用。

  大房子是妈妈的,这个房间也有一张床和一个柜子,还有我、爸爸、妈妈三个的合影,当我想爸爸的时候,我就会去看看照片,心里默默的说,爸爸你什么时候会回来看我和妈妈啊,有时我也会对着爸爸说说自己的心里话。我妈妈每天晚上会在这个房间里为我批改作业,给我听写单词。

  嘿,不过这三个房间数我的房间最乱,这弄一个风筝,那儿摆一个玩具……

  我在这个家里学习、玩耍,我在这个家里渡过了美好的时光。

  我爱我这美丽、温馨的家。

小学生五年级的周记9

  今天,我们学校举行了少先队员的入队仪式。广播说邀请全体的大队委员和五年级每班派两个代表过来为新入队的小朋友们背带红领巾。

  下午第三节课,入队仪式正式开始了。

  主持人致辞以后,我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》:“我们是共产主义接班人……”歌声停了,但我激动的心情久久不能平息,仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹,精神饱满,给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天,有的像敬军礼似的,还有的五个手指分开着,累得我们满头大汗,弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导,他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。

  最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾,今天这个任务让我觉得既光荣,又紧张。我先认真地把红领巾折好,用手揉平,再给老师挂。钟老师低着头,很配合地让我挂,嘴里一直对我说着“谢谢”,我则一直说着“不用谢”,感觉又有趣,又兴奋,心里想:钟老师真有礼貌,为人师表,一点儿都不错。

  今天,我们学校又多了100名少先队员,我真高兴。今后,我一定要更加努力地学习,更加认真地工作,做弟弟妹妹们的好榜样。为学校增添光彩!

小学生五年级的周记10

  我是一个对身边事物不善于发现的人,所以身边总是有许多有意义的事情与我擦身而过,每每察觉起来,总是在心中暗自叹息自责。

  这不禁让我想起我的父亲。我的父亲话很少,有的时候两个人见了面,甚至可以不说一句话,显得有些陌生,可是不善于发现的我却从他的身上发现了那一件件爱我的事情。

  这或许是因为父爱如山吧,大爱无言,如山般的深沉的爱不需要语言去诠释,总是默默地在你不知情的时候关爱着你,呵护着你,让你能够健康快乐地成长。

  爱总是在不经意间体现,让你回味无穷,迷恋而又欣喜。

  记得一次,上学下了雨,可是懒惰的我却是认为这毛毛细雨根本阻挡不了我飞快的身影,却没想之前的毛毛细雨却是从早上一直下到放学,已经演化成了瓢泼大雨,这样只怕再快的速度冲到没有遮挡物的地方,不到一会也会变成一只落汤鸡啦。

  正是我一筹莫展之际,却发现了教学楼下,一个熟悉的身影穿着蓝色的雨衣正挥着手向我走来,欣喜的我刚叫了一声“爸”,却不想直接迎来了一堆教训,“早上怎么跟你说的,天要下暴雨叫你带雨伞,你的耳朵带哪儿去?”父亲面容严肃,不怒自威,深邃的眼睛不含一丝瑕疵,把我之前一颗欣喜的心直接堕到谷底,只能暗自道自己倒霉,现在要苦苦挨训。唉!

小学生五年级的周记11

  练习册正确率高,书写干净整齐者,可得”甲上。“

  订正错题时,解决问题一般不用抄题目,计算类错题,务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题,必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。

  如果错题不多,原本卷面整洁,练习册上有空白地方,可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记,便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。

  如果错题太多,卷面已比较拥挤、凌乱,请把错题订正在小于练习册的优质纸张上,正面订正左页上的错题,反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号,从上往下、从左往右书写,排列整齐有序。注意左右适当留白边,便于粘贴。

  在纸张的左侧细细地抹一溜胶水,粘于练习册当页缝隙中,擦去多余胶水,检查有无粘住字迹。左右翻阅,就像练习册中原本的一页。

  订错时为避免重复出错,要求用铅笔订正错题。

  作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔,画直线必须用直尺或三角板,线条不直的按0分。

  这是今后订正练习册的常规要求。

小学生五年级的周记12

  童年是美妙的。有人说童年是一本五彩的书,书里有着无穷的乐趣;有人说童年是一张纸,可以任你描绘童年的蓝图;又有人说童年是另一个世界,跨进里面,让你返老还童。而今天我就来讲述一下我的童年吧!

  我记得我在童年时代做过许多傻事。种鸡蛋,帮蚕宝宝破茧。但种鸡蛋却让我记忆犹新。记得那一次我正好五岁,怀着一颗好奇心,看见外婆手里拿着一只带子,袋子里面有一个个鸡蛋顿时我心里就冒出一个个问号,鸡蛋是怎么生出来的呢?是谁生出来的?我就去问妈妈,妈妈说:“鸡蛋是母鸡生出来的,是一个个生出来的。”但我不信,耳听为虚,眼见为实我果相信鸡蛋像苹那样长出来。我决定要创造奇迹。就这样我偷偷的拿来一个鸡蛋,在墙角边用铲子铲了一个坑,把鸡蛋细心照料。

  每天准时浇水,每天陪它说话。我多么渴望能有一天看到我自己种出来的鸡蛋,我也相信会有这一天。日子一天天过去,妈妈看见我这么认真,还以为我在培养什么植物呢?我天真幼稚的说:“种鸡蛋。。”妈妈顿时哈哈大笑,一边笑一边说:“哎呀!陈侃鸡蛋不是种的,我不跟你说过了吗?”妈妈又语重心长地说:“鸡蛋是种不出来的。我大叫一声,垂头丧气,惭愧的低下了头。

  这就是我的童年,好笑吧!我坚信你也应该有亲身经历吧,快写下来,让大家瞧瞧!

小学生五年级的周记13

  欢乐喜庆的春节过去了,但那喜庆的气氛仍在回荡。因为是寒假的关系,爸爸妈妈也放假了,所以,我们一家四口来到了广州看电影,是最近流行的3D电影哦。

  在去广州的路上,风景非常美丽,都是一派喜庆的红色。有很多树木,郁郁葱葱,犹如一个大森林。哇!那边还有好多大山呢!这条路真是太美丽了!进入了广州市,我们就向广百新一城的方向去了。去到那里,是我们来得太早了,电影城还没有开门呢,但是影城楼下的那间酒楼就已经沸沸扬扬了,全都是来喝早茶的人。所以我们就先去了逛商场。

  10点了,电影城开门了。哇,那里正在大排长龙呢,本来打算卖十点三十分的门票,但是已经被先到的人们买光了,真可惜。我们只能买下一场,两点钟的票。现在时间还尚早,我们就到旁边的商场再逛了一圈。

  时间过得飞快,2点了,我们进入了影院。3D高科技果然不同,人物都好逼真啊,戴上那特制的眼镜后,屏幕里的人物触手可及。真是太刺激了,第一次看立体电影,我还真是打开了眼界。

  今天玩得真开心啊,还见识了一样高科技——3D电影。

小学生五年级的周记14

  一天晚上,当我很快地完成功课后妈妈拿出了50元,若有所思地出了道生活数学题目让我思考。

  问题是:如果在楼下的便利店购买雪糕,每个雪糕需要8元,那用50元钱最多能购买多少个相同价格的雪糕呢?好难啊?一下子我被问着了,不知所措地答不上话来。妈妈开始引导我,同一个数字8,能连加多少次而不超过数字50?先试试连加3次,是多少?这很容易啊是24。太好了!妈妈一边鼓励我,一边继续给我提示,50元能分多少个24元呢?我想了想是2个24元,就是48元。如用50元购买,那还有余额 2元 。完全正确!妈妈说:”那你认真地回顾下,我们用8元,连续地加了多少次才等于48元 呢?“我想了想,是6次。妈妈高兴地说:”对了,这也可以解释为乘法的。同一数的若干次连加,这种运算就是乘法了。(8元*6=48元等于8+8+8+8+8+8)有乘法口诀的哦,妈妈说:“乘法的意义你以后就会慢慢地懂的了。”

  我收获了新的知识。很开心!我以后会尝试着把更多的数学知识运用到日常的生活中去。

小学生五年级的周记15

  有一天,我在公司写家庭作业,我写着写着,写到最后一题时,题面是灿烂的近义词,我怎么想也想不出答案,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我去问爸爸,爸爸犹豫了一下说:“我一下子也想不起来了,不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案,只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法,而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说:“这是五笔打字法,这可是咱们中国人发明的啊。”

  爸爸这个打字法,我很新奇,我对爸爸说:“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说:“好啊!不过你得先背下字根表,还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表,但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说:“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表,再打印了出来。我很开心,心想:这个新奇的打字方法以后就要成为我的好朋友了。于是爸爸开始教我认字根表,认完字根后,我急切地要求上机练习,实习一个字。爸爸说:“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做,果真打出了一个“王”字。我真高兴,我会打五笔字啦!

  通过这次的实践,我学会了打五笔字,五笔不是我想像的那么难,我以后一定要成为打字高手。

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