小学三年级美丽的花作文

[精华]小学三年级美丽的花作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级美丽的花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级美丽的花作文 篇1

　　阳台上那两盆美丽的凤仙花，为我家增添了几分色彩。

　　一盆是长得比较矮的凤仙花，我称它为“儿子花”。它的茎非常粗壮，下面的颜色火红火红的，而上面的颜色却嫩绿嫩绿的，可爱极了。茎上伸出几根枝条，枝条又细又长，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝条上长着绿油油的叶子，叶脉整整齐齐地“站”在上面，好像列队的士兵呢！叶子的边缘还有许多“锯齿”，假如你想和它亲密接触，它绝对不会伤人的。

　　在这几片叶子之中，总会冒出一两朵凤仙花，这些花儿真美：有的白如雪，有的红似火，还有的淡如粉。这一朵朵像小灯笼似的花儿在风中摇曳着，我被眼前的.美景陶醉了：只见我变成了一朵凤仙花，穿着粉红色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过，我随风舞动，其他花儿看着我那优美的舞姿，也跟着跳起了舞来，我们在微风中尽情地舞蹈。风过了，我们也停止了舞蹈。这时，一只小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的辛劳；一只蝴蝶停在枝头，向我诉说在花丛中捉迷藏的乐趣……

　　哦，差点忘记给你们介绍“母亲花”了。“母亲花”有两条特别长特别细的枝条，枝条上开着许多淡雅芬芳的凤仙花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个水晶球，美丽极了！

　　把两盆花放在一起，就像母亲在对儿子谆谆教导，所以我给它们取了一个好听的名字——“母子情深”。

小学三年级美丽的花作文 篇2

　　金秋十月，秋风送爽，我最喜欢的桂花绽开了笑脸。空气中弥漫着桂花的香气，沁人心脾。

　　傍晚，彩霞挂在天边，我和姐姐来到小区，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花树，叶子绿得耀眼，犹如一张张笑脸正迎接着我们呢！一阵阵清香扑鼻而来。

　　再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一颗颗美丽的宝石，有的你挤我碰，争着要向人们展示自己美丽的身姿；有的三五颗聚在一起，似乎在轻声细语，说什么不可告人的秘密；还有的像害羞的'小姑娘，藏在叶子妈妈身后不敢露脸。再看旁边的桂花，有米黄色的，有金黄色的，还有深黄色的，好像在举行比美大赛呢！“呼——”桂花树下起“桂花雨”，我捡起一簇桂花，放在鼻子下闻了闻，哇！一股清香迅速在心间荡漾，我深深地陶醉了！

　　一旁的姐姐告诉我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，酿桂花蜜。”听了姐姐的话，我捧起一大把的桂花，回家给爸爸妈妈泡桂花茶去喽！

小学三年级美丽的花作文 篇3

　　清晨我刚起床，我就闻到了一阵阵浓浓的花香。随着花的香味，我来到了我家门口的一盆月季花前。

　　我记得看过一本书就是介绍月季花的，书上说月季花是“花中皇后”。看到绽开的月季花，书上说的一点也没错。绿油油的叶子之间，开了许多的月季花。有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来，饱胀地马上要炸开似的'；有的已经展开了所有的花瓣，露出了黄色的花蕊。好像在对忙着采蜂蜜的蜜蜂说：“小蜜蜂，快来啊！我的花蜜最甜了。”

　　为什么月季花会是“花中皇后”呢？原来，月季花在《本草纲目》上记载，月季花味甘性，温无毒，具有活血、化瘀、消肿的作用。这么一说，我便更加敬佩它了。

　　我突然觉得世界上只有我和月季花了，而且月季花活了过来。和我一起跳舞、看书、玩耍……把烦恼甩到了一边去，在那儿尽情的奔跑。过一会儿，我才知道刚才是我的想象。月季花并没有活过来，世界上的生物还未消失呢！

小学三年级美丽的花作文 篇4

　　阳春三月，春意盎然、鸟语花香、暖意融融。今天，爸爸、妈妈，开车带我去踏春。

　　车很快就开出了市区，来到了科创园区——园艺山九州大道，首先映入我眼帘的就是道路两旁整整齐齐的花，好像花姑娘穿着美丽的衣服，在迎接过往的行人，让我们感觉到春天的气息。我问妈妈：“那是什么花？”妈妈说：“那是梅花。”我连忙叫爸爸停车，我下车后飞一般冲向花丛中，看那美丽的梅花，有红色的`、像燃烧的火焰；有白色的，花瓣洁白无瑕；还有粉色的，花瓣软软的像绸子。我问妈妈怎么没看到树叶呢？妈妈说：“果树一般都是先开花后长叶，梅花早春是开得最旺盛的时候。”

　　听完妈妈的介绍我开始仔细地观察梅花。各种颜色的梅花争先开放，各不相让。白色的和红色的花瓣都是五瓣，唯有粉色的花瓣与众不同比前两种花瓣要多一些，是双层的看起来很有层次感。

　　梅花真美啊！我喜欢梅花不畏严寒、迎雪怒放、不与百花争春的傲骨精神。你们喜欢不喜欢呢？喜欢就到园艺山九州大道去看看吧。