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植物的作文

时间:2023-09-27 08:34:52 植物作文 我要投稿

植物的作文[推荐]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的植物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文[推荐]

植物的作文 篇1

  我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒我的妈妈给它浇水。

  起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,我的.妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

  仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

植物的作文 篇2

  你们知道玫瑰花有几种颜色吗?我知道的有紫色、蓝色、粉色……当然,我们最常见的是红玫瑰,因为她代表着甜蜜的爱情,每年有两个节日,人们都会买她用来表达心意。

  可是有一天,红玫瑰哭了,这么受欢迎的红玫瑰为什么会这么伤心呢?原来是康乃馨和百合花一起嘲笑玫瑰家族,说她们身上只有一种颜色,未免太单调了。可为什么只有红玫瑰哭了呢?其它玫瑰难道一点儿也不介意吗?哦,眼前只有红玫瑰一个人在场呀!其他玫瑰都在自己的岗位上辛苦付出,这话只被她一个人听见了,才在那里难过地哭泣着。我看见了,走上前去摸了摸红玫瑰柔软的花瓣说:“你不要伤心了,我来和你做朋友好吗?”红玫瑰听了,抬起头来,望着我笑了。她像是在对我说:“谢谢你安慰我。”然后,我找到康乃馨和百合说:“从今往后,你们不要欺负红玫瑰了,你们都是花中的.仙子,各有各的美。”

  从那天起,各种颜色的玫瑰花就成了我最最要好的朋友了。她们每天和我一起玩耍,陪着我写字、读书,好开心呀!

植物的作文 篇3

  我家里有一株水仙,那是前一段时间雨卓姐姐送给我的一件小礼物。

  爸爸说种水仙不需要土,他帮我把水仙放在浅浅的花盆里,只用一些五颜六色的小石子固定着,再浇上水放在窗台上就行了。

  我的水仙长的可健壮了!它的叶子绿油油的,像蒜苗一样,又像一支支直指长天的宝剑;它的.鳞茎白白的,像玉石一样,又像张开嘴巴欢笑的洋葱;它的根须也是白嫩嫩的,像豆芽一样,又像老爷爷缠绕的胡须。

  听妈妈说,水仙开的花可香了!每天放学做完作业后,我的第一件事就是去观察水仙,看它是不是又长高了、又更绿了,看它有没有抽出花蕾,看它缺水的时候再给它浇上一点水,就这样每天都等待着它开出清香的花。

植物的作文 篇4

  春天来了,走在再也熟悉不过的走廊里,给人印象最深的,一定是那丛在春日里争先恐后绽放的迎春花,那丛闪着金光、惹人喜爱的迎春花。它们这样是争着要做第一个报春的.使者呢!

  绽放的迎春花有乒乓球般大小,金黄金黄的,犹如金子一般,闪闪发光,就像天空中闪烁的星星。它的茎有筷子一样粗细,墨绿色的,又细又长。早春时节,气温还没有完全回升,迎春花浅绿色的叶子包裹着花骨朵儿,就好像怕花骨朵儿会着凉似的。那花骨朵儿有一颗蚕豆般大小,椭圆形的,夹着淡淡的绿色和黄色。每当阵阵温暖的春风拂过我的脸颊,就会随风飘来迎春花那股淡淡的清香,沁人心脾。

  迎春花为什么叫这个名字呢?原来是因为迎春花是在春天刚刚来到的时候绽放的。这个时候天气还是非常寒冷的,其它的花儿都还在土壤里“避寒”,只有迎春花向人们传播着春天到来的消息,所以人们把它叫做“迎春花”。

  迎春花,你是美丽的花儿,也是春天的使者!我爱你!

植物的作文 篇5

  中国有成千上万的植物,比如:水仙、桂花、百合花、紫罗兰等许许多多美丽迷人的花草植物,但我最喜欢的植物还是桃花。

  桃花的叶面像是涂上了一层粉红色的蜡,在灿烂的阳光下照耀,桃花一下子显得特别光亮、亮泽。微风轻轻一吹,桃花便随着轻快的风,慢慢地扬起绿油油的手,像一位舞蹈者一样自由自在地跳着舞,当风婆婆迎来时,桃花的花瓣便随风飘扬,似乎穿着一条淡粉淡粉的纱裙一样翩翩起舞。

  每天我都是“眼不离花,心不离花”,希望它能快快长大。我等呀等呀……终于,一个月过去了。我看到桃花开了许多,有的是花骨朵儿,尖尖的脑脑,圆圆的身体,饱胀得马上要破裂似的,有的是全部花瓣都开了,好像要迎接太阳似的,有的是才刚刚长出嫩芽,好像一个小巧玲珑的小姑娘一样站在那里。

  那碧绿碧绿的叶子一直簇拥着桃花,如母亲一样保护着一个新生婴儿。粉嫩粉嫩的花瓣像是镀上一层金边一样闪闪发光,又像穿上了一件金光闪闪的裙子,显得桃花格外高贵。隐隐约约,淡粉色的花瓣散发出一阵阵淡淡的清香,这香味并不是像栀子花那样的香气浓厚,而是淡淡的`清香,如泥土的气息与花瓣的香气混杂在一起的芬芳。

  这就是迷人、纯洁、美丽的桃花,大家都听到了我介绍的桃花,是不是也慢慢地喜欢上了呢?

植物的作文 篇6

  生命是什么?生命也许是一场旅行;生命是什么?生命也许是一种顽强;生命是什么?生命也许就是一种倔强。而我则认为,生命是蒲公英的精神。

  一个阳光明媚的下午,我在小区里玩耍。忽然,狂风大作,大片大片的乌云压了过来,不一会儿就下起了倾盆大雨,我连忙撑起雨伞,准备回家。可是,不知为何,我的目光突然被石头缝里的一株蒲公英吸引了。它小小的身躯,在风雨之中顽强的挺立着,并且借着风的力量,努力传播着自己的种子。而那些种子,远离蒲公英妈妈的怀抱,被风吹得不知去向,在陌生的环境里,顽强地、努力地生根发芽。

  小小的蒲公英,不仅从传播种子这点表现出它的顽强,还表现在其他地方哩!瞧,它没有肥沃的.土壤得以扎根,也没有充沛的阳光促进生长,它弯着腰,低着头,一副坚持的模样。它有的只是一层薄薄的泥沙,有的只是身旁千斤重的石头,在这样的环境中,它顽强地挺立着,没有一丝枯萎的气息,甚至还开出了粉白色的小花。它虽然渺小,但它又很伟大,真是让我敬佩!

  想到自己,有时,会为老师多布置了一点作业而烦恼,有时,会为妈妈给我额外布置了一些学习任务而焦躁,有时,会为生活中一点点困难而哭泣。看来在压力面前,我还不如这株渺小的蒲公英呢!

  以后的学习和生活中,每当我碰到困难时,脑中就不由得浮现出一株顽强的蒲公英,它启示着我,鞭策着我,让我做一个顽强的生命,勇敢地面对各种挑战。

植物的作文 篇7

  8月1日,我们全家人一致决定到植物园游玩,我们计划从天鹅湖、纪念馆,望湖亭到郁金香园,芍药园,最后到松林从北门出去结束。

  我们从北门进入后,迎面而来的是天鹅湖,清澈见底的天鹅湖非常大,湖面上几艘船在慢悠悠地滑动着。

  再往东南方向走,就来到了纪念馆,纪念馆里有许多珍贵的东西,有像宝石一样的天鹅项链,雨滴大小的郁金香种子,像宝塔一样的松果,样子奇特的小松鼠标本。

  再往南边走就到了望湖亭,亭子是用五根立柱建成的,上面做成了八角的红色顶部,坐在像伞一样的亭子里吹着凉风,赏着湖里的天鹅,好不惬意呀!玩累的人都会来这坐上一坐。

  往西南方向走,就可以看到郁金香园,你从远处可以看到各种各样的花色,有粉色,绿色,黄色,红色,蓝色走近一看,这里有一朵盛开了的花,在阳光的照射下,鲜红的花瓣竟有些透明了,毛茸茸的黄色花蕊昂着头,正享受着阳光的爱抚,惹人喜爱!我们在这美丽的郁金香园里拍了好多照片呢,好看极了!

  往西走就到了芍药园,从远处看,一大片粉色的芍药园,四周大片的花瓣是潋滟的水波,漾着妩媚的胭脂。薄薄的几片,大约两三层,错落有致,优雅地舒展开来,形成一个完美的轮廓。而中心,看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修长,颜色也是淡雅的粉,但与周围的花瓣相比,略有不同。底部的`颜色透着水的光泽,变得素雅起来,愈往上颜色越发清浅,只剩那抹柔丽未散,最后,成了洁净的银白。整朵花层次分明,色彩变化多端,让人眼前一亮。在她身上,艳丽与清雅并存,妩媚与恬静相辅,不愧群芳之相!微风起处,芍药的花瓣就像小女孩的公主裙一样,随风轻飘,很是好看。

  穿过芍药园就到了松林,高大强壮的松树,整齐地站成了一排排,像解放军战士一样笔直地立在那里,松树上结了许多像宝塔一样的松果,偶尔有小松鼠跳过,很是可爱。

  我们在植物园里玩了一圈,又回到了北门,今天的植物园之行,收获可真不少呀!

植物的作文 篇8

  教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

  春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

  夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的'阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

  秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。

  到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

植物的作文 篇9

  早就听说过人吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳,而植物吸进去的是二氧化碳,吐出来的却是氧气。可是,植物用什么来吸二氧化碳?难道植物也有“鼻子”?

  我拿起了一种叫“绿萝”的植物做实验。我先是拿着放大镜对着它左看右看,可是怎么也没有发现有“鼻子”那样的东西。爸爸正好经过,问我:“你在做什么?”我回答了他,爸爸听后笑着说:“你可以动手试试啊!”

  我望着绿萝那两片绿油油的叶子,心想:咦?“鼻子”会不会藏在叶子里?于是,我拿着一瓶护手霜走了过去,先把这片叶子的正面涂上一层厚厚的护手霜,又在另一片叶子的反面涂上一层厚厚的护手霜。

  三天后,在反面涂上护手霜的'叶子已经枯萎了,而在正面涂上护手霜的叶子还好好的。我立刻上网查资料。原来,叶子反面凹凹凸凸的部位就是它的气孔。我的护手霜把它的气孔堵住了,植物排不出氧气,就枯萎了。我这才明白,原来植物也有鼻子啊!植物的鼻子就在叶子的反面!

  通过这次综合性学习活动中,我明白了一个道理:只有细心观察、认真思考,才能知道更多的奥秘。

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