【优选】一年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
很久很久以前，有一只绿色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。这片湖泊的湖水清澈见底，在阳光的映照下波光粼粼，像一面大镜子，岸边一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美丽的风景画啊。
一天，皮皮在这片湖泊呆腻了，再美丽的风景看多了也会显得无聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么样的呢?在好奇心的诱惑下，皮皮来到了一座现代化的大都市，享受起了城市人的.生活。
在这座城市里，高楼林立，一座座大厦像雨后的春笋般拔地而起。一条条高架桥纵横交错，像一条条巨龙腾空而起。皮皮就像是进城赶集的乡下人，没有见过世面。他东张西望，只见大街上车水马龙，排出的尾气几乎使人窒息;街道上挤满了来去匆匆的行人，小贩们叫卖的食物发出的香味和行人的汗酸味混合成一种叫人无法忍受的怪味……皮皮来到了一座工厂前，刺鼻的臭味立刻扑面而来，皮皮连忙捂鼻撒腿跑开，边跑边嚷嚷：“受不了了，受不了了，这里的空气太污浊啦!”也许是他没有看路，也许是跑得太快了，忽然，他掉到了一条臭水沟里，要不是一只鸭妈妈及时发现了他并把他救上来，他可能连小命都难保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸边的竹林被伐光了，湖水也变成了臭气熏天的污水。他痛苦地向人们呼吁：人类啊，请不要再破坏我们赖以生存的家园了!否则，一旦生态环境被破坏，人们将会欲哭无泪啊!
一年级作文 篇2
今天，我和妈妈又去了帽儿山，这次失败了，因为我们爬到半山腰，就看到雨点一会儿下一会不下，所以我们没敢往山上爬，怕淋雨。
我们赶紧往回跑，跑到山脚下，看见一座小亭子，哎呀！下雨啦！我们赶紧跑到亭子里，刚吐了一口气，一看，哗哗哗……下大了！
下完了雨，我往右一看，哇！有一道彩虹，彩虹上面有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色，像一座天桥横跨在天空中，彩虹真漂亮。
这时我们看见一辆小客车，我和妈妈赶紧跑上去坐下了，车子开了。这时，我看见一位阿姨穿着一条裤子，膝盖都露出来了，我跟妈妈小声的说“那个阿姨穿着那个裤子怎么是破的”？妈妈说：那是“乞丐服”。我听了，很好奇的问妈妈“他是乞丐吗”？妈妈说不是？我又问妈妈，她是没钱买吗？妈妈说也不是，我问妈妈她为什么要穿这样的'裤子呀，妈妈说穿着乞丐服夏天可以凉快一些。“那为什么叫“乞丐服”呢？”我又问妈妈？“那是服装设计师给起的名” 妈妈说。
这时，阿姨听了我和妈妈的对话，可能是因为我小，童言无忌的关系吧，那位阿姨笑了。
我们快要到站了，要下车了，走时我没忘记说：“阿姨再见”。阿姨夸我是个好孩子。
一年级作文 篇3
我最喜欢的小动物是小金鱼。因为小金鱼在水中游来游去的，太阳一照小金鱼的鳞闪烁着光芒。小金鱼的嘴巴要是张开的话，就会变成一年级小学生读的拼音字“O”我也觉得小金鱼非常可爱。
【篇三：我喜欢小狗】
我家有一只可爱的小狗，它漂亮极了！
小狗满身长着雪白雪白的`毛，像穿着雪白雪白的皮袄，它的头是圆溜溜的，上面长着一双像三角形的耳朵，耳朵下面一双又大又圆的眼睛，像两颗黑黝黝的珍珠，它有三角形的嘴巴，嘴巴下面还有雪白雪白的胡须。小狗的四条腿粗粗的，脚下有小肉垫，走路很快，没有声音。尾巴长长的，甩来甩去，很有趣！
我很喜欢我家的小狗！
一年级作文 篇4
无论我在哪里，都会感觉到妈妈的唠叨。就像空气，弥漫在我的周围。
早晨睁开惺松的'眼睛，就会有一个催促的声音：“快起床，要迟到了！”每天重复，真是罗嗦。准备上学时，又会听到一个熟悉的声音：“路上小心，上课要认真听！”老常常叫人心烦。复习功课时，令不丁有“警告”的声音：“千万不能粗心大意！”扰乱思路，真有些恼火。每当考试得了高分，妈妈唠叨的调儿，就会升得很高很高，好像是自己得了高分。
现在，听惯了妈妈的唠叨，耳朵边都长了厚厚的茧子。如果有一天，离开了妈妈的怀抱，所有的唠叨，都将不听到，内心深处就会空空荡荡。那时，一定想再听听，妈妈那温顺的唠叨。
一年级作文 篇5
大家好，我叫谢政烨，我长得瘦瘦的，眼睛小小的，经常穿着一身帅气的衣服。
我特别爱看书，“书不离手”。只要一有时间，我就会拿起书来看。就说那一次吧，那一天，我一回到家里，就开始津津有味地看书，早上一起床就看，吃完中饭又开始看，晚上睡觉又在看，一共看了12个小时，已经创新了谢家“吉尼斯世界纪录”了，是一条名副其实的“书虫”。
我不仅是一条“书虫”，还是一条“懒虫”。当我早上起床的时候，总会听到妈妈又在练“河东狮吼”了。她说：“儿子快起床，可以锻炼身体了！”我懒洋洋地爬起来，揉了揉眼睛，看到才六点半，我决定再睡一会儿，没想到，当我再次起来的'时候已经七点了，当我又要躺下去的时候，又被妈妈给抓起来了。
这就是我，你们愿意和我做朋友吗？
一年级作文 篇6
“看，快看”。哇！这菊花真美呀！再看，一朵朵菊花像美丽的花伞。让我们看看吧！
秋天，一个盛开着美丽而又五彩缤纷的“菊花季节”！
菊花，有的像一张张可爱的笑脸，有的像小公主穿绚丽多彩的小绿裙，有的……
金色的菊花妹妹在太阳公公的照射下，显得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保证，远远地望，就像一大把一大把金子。
紫红色菊花和洁白的菊花，甚至更多的.菊花在比赛谁是最美的菊花呢！
俗话说：“春兰秋菊”不愧是春天兰花最出名，秋天菊花是第一！
你看，菊花在秋天不仅出名，也是秋天选美花比赛的冠军。
一年级作文 篇7
我家养了一盆仙人球，它种植在一个兰色的花盆里。仙人球的面积很大，大约有100平方厘米，它是由一个大球和无数个小球组成的。在大球上可以看到仙人球的枝杆，像一片片绿色的“扁豆”，在“扁豆”上还长着无数根小刺，仔细一看，还真像自由女神的帽子呢！在仙人球的旁边，围绕着一排小仙人球，一个个枝杆翠绿，小刺长地特别茂盛。其中有一个，我觉得它还真有的像杨桃哩。从上俯视，这些小刺们都很有规律的'一圈圈围绕着中心部分。和别的花儿一样，仙人球也会开出花朵来，一般来说，仙人球应该在初夏的时候开花，而我的仙人球已经开过花了，现在已经凋谢，实在太可惜了，有机会我一定要看到它开出美丽的花朵，闻闻淡雅的香味。每当夏季，我们家都会尝一点仙人球的果肉，它的果肉香甜味美。那仙人球身上的小刺又是怎么回事呢？经过我仔细地查找资料发现：仙人球为了适应沙漠里干燥缺水的生活，它的叶子退化、缩小成针状，以免由叶片上的气孔散失太多的水分，并避免被沙漠中的动物啄食茎内的水份。 一般植物由叶片执行光合作用，在仙人球身上则改由茎来担任，叶片已经丧失了光合作用的能力。不过，仙人掌的叶片虽然退化成针状，叶上还是具有气孔，白天关闭夜晚打开，掌管气体交换，与光合作用及呼吸作用息息相关。原来，植物王国也有无穷的奥秘啊！以后我要好好地去观察它们，解开一个又一个迷团。
一年级作文 篇8
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
我的.生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从衃恋较衷诘氖椋因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗
一年级作文 篇9
这座城已经几年没有下雪了。但今年不同。
白雪覆盖了那条街道,无数精灵在空中跳动,我看着看着,便着了迷。,我在别的城市看过的雪与她不一样,她是温柔的,轻轻抚摸着你,而北京的雪是厚重的,压得人直不起腰来。
我看到灌木丛上落得点点雪白,而地上满是白雪被践踏后融成的污水,期间还夹杂着点新雪,我为她们感到惋惜,我想,天空中舞动的精灵才是最美的。另一边穿着橙黄色环保服的`环卫阿姨拿着用草捆起来的扫帚在费力地将雪扫到路边,她一边扫,天上一边落着雪,落在地上,落在冬日里环卫阿姨的忙碌上。
深色的柏油路承载着冬日,冬日里的精灵将这座小城绘成油画,油画里有条柏油路。
点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种“留白”的处理。
当然，对于一年级的小作者来说，这篇文章总体还是很不错的，能够完整得描述出整个冬天的景色，值得称赞，希望你在写作的路上可以走得更远!
一年级作文 篇10
老师选了我当小老师，我可得意了。早自习，我便担起这个责任来。
我一进教室，只见教室里乱哄哄的：玩的玩，打的打，讲的讲。一点也不守纪律。我立刻学着老师的样子拍了拍手，说：“安静！”几个听话的同学听了便拿出语文书认认真真地读。
可大多数都是调皮的`同学，他们继续打闹，还在走廊上嬉戏。我见了扯开嗓门大声喊：“你们几个还吵不吵？要不然我可要告老师了！”他们的脸皮真厚，吐着舌头笑着说：“谁会听你的。”我见了把他们的名字统统记了下来。
黄某人最难管，总要我盯，一不留神，他便马上跑到黑板上画了一笔。我见了，气极了！可我的嗓门再大，声音再响，他还是当作没听见一样，始终不改。我气得把他的名字记了两次下来。
过了一会儿，老师来了。她见黑板上这么多同学被记，心情很不好，便把记下来的同学每人扣一个“笑脸”。这就是不听我的下场。
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