一年级作文（优秀）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天是星期六，妈妈带我去看恐龙展的日子！昨天晚上我就一直很兴奋，就像要去春游一样，想到终于可以去看恐龙了，就睡不着觉。
今天是个大晴天，我一路蹦蹦哒哒，还被妈妈骂了。妈妈说让我别嘚瑟，反正我就是开心。
进入恐龙大厅，里面真的好大啊，有一万个我那么大！到处都是恐龙！我往左看，是小恐龙，往右看，是大恐龙，往天上看！恐龙居然还在屋子里飞，简直太神奇了！妈妈说那都不是真的，有的是模型，有的是化石。化石好恐怖，全是骨头，如果他们都活着该有多好！我还想和恐龙们说话呢，还想看恐龙们打架呢！如果能在家养恐龙就好了。妈妈说不可能，恐龙都灭绝了，再也不会有了，那我今天为什么还能看到恐龙呢？
我还没看够呢，妈妈就拉着我要走，说要回家做饭了。我不想吃饭啊，就想一直看恐龙。我问妈妈能不能在家里也看恐龙，妈妈说给我买碟片回家，我就不乐意了。我想看恐龙蹦蹦跳跳的`，不想看碟片里的扁扁平平的。如果能有让我带回家的立体的恐龙就好了，我太喜欢看恐龙了，我想看一辈子，我想当恐龙学家！
一年级作文 篇2
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的`主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。
借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。
先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。
一年级作文 篇3
今天，我6：00就起了床，想知道我今天去干嘛吗？今天，我要做飞机去香港！哈哈，耶！
我早上6：30就吃完了早饭，和我妈妈一起坐汽车到机场。我们通过了出境检查之后，一起在机场候机厅等飞机。这时，妈妈对我说：“来，帮我扔一下垃圾。”于是，我走到垃圾箱前面，看见上面写着“自动垃圾箱”五个字。我想：管它自动不自动，我扔了就行。我正找开关呢，垃圾箱盖就突然打开了，把我吓了一跳。这时，我才知道，这原来是红外线控制的！我刚刚不小心遮住了红外线，所以……
正好，登机时间到了，我和妈妈一起登上了飞机。我的座位真是一个“绝佳座位”。因为这个座位不仅靠窗，还是在机翼上。这样一边可以看到机翼的变化，又还可以看到外面的`风景，啊，太好了！
这时，飞机“隆隆”作响，飞机开始发动了。飞机马上就要起飞了，这时我又发现了一种现象：飞机的机翼后面慢慢地翘起来了，我想：这样飞机是不是增加升力？不知不觉中，飞机已飞入云层。“啊，云彩太美了！”我不由自主地说道。我看着云彩，看着，看着，我又想：奇怪，我怎么越看越像棉花糖啊？！不过……是棉花糖就更好，我就一个一口，一口一个地吃。哈，真是说曹操，曹操就到，航食小菜立马就到。
吃了“饭”，我们已飞抵香港的海面上，啊，海面上波光鳞鳞、碧波荡漾。突然，我又发现，机翼慢慢地向下伸，我想：这一定是要增加阻力。果然，不一会儿，飞机缓缓降落在香港大屿山机场上。哈，我终于到了香港了！
一年级作文 篇4
我喜爱许多花。有芳香四溢的桃花，有国色天香的牡丹，有清香飘逸的兰花……但我最爱的是田野里的那金黄金黄的油菜花。
油菜花是黄色的，花瓣有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇，叶子是从大到小排列的，下面的`叶子大的像手掌，上面的叶子有气球那么大，叶子边像刺一样利锐。每朵花凋谢后都结有许多小籽粒，那就是油菜籽，可供榨油用，俗称香油。我估算了下，一枝花上约有九千粒油菜籽。你别看它小，可一点一滴、积少成多，慢慢地就会越积越多。农民伯伯一般会在冬天栽下幼小的苗，到春季时，它会慢慢开花，三月份会随桃花一起竞相开放，展示它那鲜艳夺目的颜色，引来蜂飞蝶舞，穿梭于花海之间。美丽的大片油菜花，谁不陶醉其间呢。让人心旷神怡、留连忘返。
油菜花的作用也很大，用它的花芯酿出的蜜绝对是上等的。花还可以当蔬菜吃，有治疗疾病的功效。油菜花虽然不像荷花出淤泥而不染，不像兰花那样是花君子，不像玫瑰花香飘四方。它只是一朵普通的菜花，而它用平凡的生命创造出了不一样的伟大。当你看到它时想到了吗？你可以不想到，但你决不能忘了这些和油菜花有同样精神的人：抗击“非典”的白衣天使，和我们最近的陌生人——清洁工、为教育付出代价的教师……正因为有千千万万这样无私奉献的人，才有我们幸福生活。
我爱油菜花，更爱油菜花那无私奉献的精神。
一年级作文 篇5
在暑假里，我学会了自己洗衣服。
洗衣服，看上去是一件容易的事，可做起来就不一样了。首先，把衣服泡在水里，再倒入适量的洗衣液，过了五分钟，拿起衣服，从衣领开始搓，上下的`来回搓，只见衣领慢慢地变白了。然后，把衣服在清水里洗干净，最后把衣服拧干，晒在阳台上。看见一件件干净的衣服，我心里美滋滋的，因为这是我的劳动成果。
通过洗衣服，我明白了一个道理：就是做事要有耐心，不怕累，不怕苦，就一定能成功。
一年级作文 篇6
我有一个美丽的校园，它春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天十分凉爽，冬天北风呼啸。它一年四季都很美丽。
春天，许多花圃的鲜花都盛开了，紫红紫红的，十分美丽，而且它的.花瓣还可以染色。
夏天，一排排枝繁叶茂的树木，挨挨挤挤，在下面十分阴凉。
秋天，风时不时的吹过来，很凉爽。
冬天，北风，呼呼的吹，很冷。
我的校园真美！
一年级作文 篇7
今天天气真好，爸爸要带这我去钓鱼，我们吃完中饭，就 出发了 。我们 来到一条小河边，看到很多鱼在游来游去，爸爸把准备好的渔具拿出来开始钓鱼，我们静静的'等待鱼儿上钩，过了一会，鱼漂开始动了，爸爸说，鱼儿要上钩了。
我说：“快点拉上来，哇塞，好大一条鱼呀！”爸爸说：“我们晚上有鱼吃了。快天黑的时候我们带着好多鱼回家了。
一年级作文 篇8
下雨啦，下雨啦，忽然街道上传来正在玩耍的孩子们的喊叫声。果然，天空中下起了绵绵细雨。
我趴在阳台上，看着远处的.天空。天空灰蒙蒙的。云儿，一层层的，无声地飘洒，铺满了天空;雨姑娘从云里抽着雨线，千丝万缕，沙沙沙，沙沙沙······，不一会儿，房屋﹑窗口和街道都被雨雾蒙住了。像是罩上了薄薄的轻纱。
此时，大街上的人们都举着各种颜色的雨伞，穿着各色的雨衣在眼前晃动。这时一副多么美丽动人的画卷呀!
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