有关一年级作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的一年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我的外婆家养了一群可爱的鸡，它们天天在一起玩，可有趣了。
这群鸡里面有一只最可爱、最漂亮的花公鸡。它长着黄黄的尖嘴巴，吃起食来叭叭的响；它头上有红红的鸡冠，好像一朵鲜艳的红花；它身上五颜六色的羽毛，就像穿着漂亮的花衣服；它弯弯的尾巴可美丽了，在阳光下还闪光呢；它的脚是灰色的，冬天在雪地里还能画竹叶；它叫起来伸着长长的脖子喔喔的，一大早就叫我们起床。
我可喜欢这是漂亮可爱的花公鸡了。
一年级作文 篇2
西瓜虫可是一位破坏白菜生长的能手，我决定和这些“小杀手”们较量一下，灭灭它们的“威风”。
据我探查得知，这些“杀手”们的老巢竟然就在大白菜旁边，怪不得这些小虫虫们各个吃得又肥又胖呢！
我准备了一个玻璃瓶，里面撒上土和白菜叶，我要神不知鬼不觉地把它们引入这口“秘密陷阱”，有些虎头虎脑的小西瓜虫已经迫不及待地进入了这样舒适的“安乐窝”。我顺便把几只顽固的西瓜虫用镊子“请”了进去。最有趣的是，只要我轻轻一碰它，它就会立即蜷缩成一团，圆溜溜的，一动不动，那样子真像一只小西瓜。
这时人虫大战正式开始了，我一边翻土，一边用眼睛搜索着西瓜虫留下的蛛丝马迹。说来也巧，我这样糊里糊涂一捣，还真捣上了老巢，“啊哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”一大群西瓜虫惶恐地四处逃窜，呀！来不及了，“嘿，想逃，没门儿！”看着这小小的西瓜虫，我情急之下，扔了镊子，干脆用手抓了起来，西瓜虫的颜色和土团子差不多，真难抓！我什么都不管了，连土带虫一起请进了瓶子里……
一年级作文 篇3
昨晚，爸爸说要带我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作业，可是天公不作美，刮起了大风。我只好望天兴叹了。 做完了作业，闲的我实在无聊，一会儿看看书，一会儿看看电视。爸爸说：“我们去钓鱼吧，”反正在家闲着难受。我立刻欢呼起来。
我们收拾好渔具，登上我的“蓝豹”向泗河出发了。今天的风可是真大啊，路边的白杨树随风飘荡，风裹起的沙子，不时的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“尽情”的飞舞。正好赶上顶风，我的“蓝豹”非常吃力的行进着。爸爸看我实在是走不动了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推着我走，爸爸有力的大手立刻使我轻松了许多。
终于到了河边，河边钓鱼的人已经寥寥无几，有的人正在收拾鱼竿，准备撤退了。我心想：今天真倒霉啊，看来鱼也钩不成了。可是爸爸却认真的准备着渔具：“既来之，则安之。实在钩不着鱼就算是来看风景了！”我蹲在一旁，看着他忙的不亦乐乎。拴钩、插浮、调浮……
也许是爸爸的执着感动了上苍，等他把工具全部收拾好，风慢慢的小了下来。爸爸给我挂好蚯蚓，把渔钩扔进水里，我就坐在那儿开始钓鱼了，一分钟、两分钟、三分钟……时间一点点的过去了，鱼浮一动不动，我问爸爸：“我提起鱼竿看看吧？”“别着急，钓鱼要有耐性，如果鱼一个个的都那么容易就钓上来，还就不叫钓鱼了，就叫拾鱼了。”爸爸坐在那里一动不动，眼睛一眨不眨的望着鱼浮。我实在耐不住了，把鱼竿提了出来，蚯蚓还是安然无恙的挂在鱼钩上。我又重新把鱼钩扔在水里。自己到树荫下玩耍去了。“马铭昊，快拿鱼兜子来，上来一条鱼。”我急忙跑过去，一条像文具盒大小的鱼在爸爸手里摆来摆去。就这样，没多久，爸爸就钓了四五条鱼。我又坐到了凳子上，开始钩了起来，这次我接受的教训，像爸爸一样，专心致志的看着鱼浮，一动也不动，过了足足有二十分钟，功夫不负有心人，我的鱼浮猛然被除拉进了水里，我心想一定有鱼了，我急忙提起了鱼竿，一条肥肥的'鲤鱼随着鱼钩上了岸，我终于开张了。
夕阳西下，我们提沉甸甸的鱼兜，向奶奶家走去。想着晚上一顿丰盛的美餐，我不仅笑出了声音。只不过“小猫钓鱼”的故事，今天又在我身上重演了。
一年级作文 篇4
我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，有一双灵敏的耳朵，头上长着乌黑的头发。
有一次，我正在写作业，不一会听到敲门声，一看是我朋友的妈妈，这位阿姨说：“我想用一下你们家的钳子”，妈妈说：“好”。
还有一次是我正在写作业，听到敲门声，一看是我的同学，同学说：“我想用一下你的卷子，复印一张”，我说：“不行”。妈妈说“行”，然后拿起卷子就给她了。
你们看，这就是我的妈妈，一位非常善良的妈妈。
一年级作文 篇5
窗外朦朦胧胧的，马路上的行人渐行渐少，有一种空旷的气息蔓延着。夏季的雨时而急，时而缓，总是那么令人心醉，让人沉迷其中。又是一年夏来到，千丝万缕雨花碎。今年的夏天，雨来得有些急，让人措不及防，这样的雨便添了些surprise。燥闷的空气添了几分惬意和凉爽，使人们烦闷的心情顿时平静了下来，抛开所有的烦恼，继续充实的生活。夏季的雨就有这样神奇的效果。听着窗外的滴滴答答，感受着雨水精灵的音乐会，心莫名奇妙地升起一种说不清，道不明的感情。这时雨渐渐大了起来，屋檐下的水坑里的雨水溢了出来，越来越多的雨水形成一个大水坑，我看呆了：一滴那么小的雨滴竟能汇成一个这么大的水坑，可见水的毅力之大!一场雨，一次教育，司空见惯的雨也可能胜读十年书。
一年级作文 篇6
星期三中午，老师跟我们说：“你们下午第二节课的时候，带着一年级的同学去体检，104班。”一听到体检，同学们都非常高兴。
于是，同学们上了第一节课，便急匆匆的排好队，下了楼，我们找到了104班，于是，便一个人拉着一个人的手就走了。我带着那个同学，走到体育馆里，真是人山人海呀。突然，我看见内科那里位子很空，于是跟她说到：“我们先去体检内科吧!”我带着他跑到内科，体检完内科，我又找了找，看见检查口腔那里很空，于是又带着她到口腔那里检查。那个小朋友看着医生写的字，很好奇。过了一会儿，口腔也检查完了。我又带着她跑来跑去，到了检查视力的地方，我有一点紧张，因为我的视力不太好。
终于，我带着她把所有东西都检查完了，我们把检查单交给老师后便回到了教室里。
一年级作文 篇7
前天是开学的第一天，一大早，爸爸就把我叫醒了。
虽然今后一段时间我不能睡懒觉了，白天不能看喜欢的动画片了，也不能玩喜欢的玩具了，但是我还是觉得很高兴，因为我又可以回到学校和好久未见面的老师同学一起生活和学习了，又可以学到好多新的知识，增长自己的本领了。
一年级作文 篇8
在我小学这四年的学习生活中，我遇见了几位好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的严格要求……而在我心目中最深刻的就是徐老师了。
上学期的时候我们换了一位新老师，这位老师就是徐老师，他是我们班的班主任，同学们都在议论这个新老师，这是徐老师说了一句话:“同学们安静一下，我来做一下自我介绍，我叫徐恩泽，你们就叫我徐老师吧！”这是我们年级大名鼎鼎的淘气包子付佳诚说了一句：这老师一定好应付！
说着第一节课开始了，我班的付佳诚展开了他的计划，他说就要给这个老师点“颜色”看看，老师正在黑板上写字的时候，她便拿一支笔搜的一下扔到了老师的背上，下课老师把他叫到了办公室给她讲了很多做人的道理，从此那个坏小子就变成了好小子。
他幽默风趣，讲起课来总是让同学听得津津有味，有时候也都的同学们去捧腹大笑。他所讲的每一个知识，同学们都像听故事一样深深地印在了脑海中，他严格教导每一位学生，每当同学们出现了错误的做法，徐老师总是会教同学们正确的做法，无论是好同学好时坏同学徐老师一视同仁，从不偏袒一位同学。
在我心目中他是一位善良，和蔼可亲的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位教师，在我所认识的所有教室里面，我认为徐老师是最棒的一位教师，我想对徐老师说：感谢你，老师！
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