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一年级作文

时间:2021-03-02 20:17:34 一年级作文 我要投稿

一年级作文汇编8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一年级作文8篇,欢迎大家分享。

一年级作文汇编8篇

一年级作文 篇1

  小学语文低年级识字教学的目标是“认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写。”并“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。”的确,低年级的识字教学是一个重点,也是难点。而令许多教师感到困惑的是,不管教师平时想了多少种识字方法,练过多少遍,一到考试或听写生字时学生还会出现各种错误,或多一笔少一点,或别字现象严重,或根本不会。这时教师的心里就会异常郁闷,怎么才能让学生去掉马虎的毛病,养成良好的写字习惯,怎样才能真正掌握所学生字呢?

  每次听写完生字,看到那几个圈出错别字多的学生,心里很是生气,经常思考着该如何解决这个问题。一节语文课,上课伊始,忽然想到学生们都喜欢到黑板上去写字。对粉笔、对黑板总想尝试尝试,展示展示。何不让学生到黑板上去写,一来可以使他们集中注意力不写错字,二来培养他们端端正正认真书写的良好习惯。于是在下一节语文课的后半节时我说:“同学们,下面将你们平时没有记牢的字,容易写错的字记在心里,然后默记着写在黑板上好不好?”同学们一听互相看了看,情绪立刻高涨起来。我尽可能的满足他们的要求,先让孩子们在低下找一找平时容易出错的字记一记,并鼓励他们说:“看谁在黑板上写的漂亮。”

  接下来教室里一片安静,孩子们认真翻看着每一单元的词语表,记着那些弯弯曲曲的符号,有的在本子上练习写,有的在书空,还有的小嘴巴里念念有词。几分钟后他们纷纷涌上讲台。有的拿着绿粉笔,有的拿着黄粉笔,有的是红的,五颜六色,可是都认认真真,两只眼睛盯着黑板,一笔一划,错一点儿赶紧擦了,唯恐出现有一点不完美,那态度简直像宇航员上了“神州7号”。

  看到他们的样子我心里暗暗高兴,原来怎么提醒、要求他们把字写正确,都领会不深刻,总是囫囵吞枣。没想到今天用了这个小小的办法竟然起到了这么好的效果。

  过了几分钟,我一看黑板没地方了,到处是花花绿绿、大小不一的字,就连那些边边角角也都让同学们用上了。可是学生们的兴趣并没有减少,都看着我,想让我想办法,我只好让他们擦了再写。就这样写了擦,擦了写,教室里虽然有点乱,可是没有一个同学倦怠,都乐此不疲。看到下课时间快到了,我让他们回到了座位上,然后将黑板上的字逐一订正。我惊喜地发现这次虽然是默写,可是连一个错字也没有,在黑板上写字起到了很好的效果。我又对学生字迹进行了指导,告诉他们怎样才能把字写得漂亮、工整。

  兴趣是最好的老师,只有学生对知识感兴趣了,才能全身心地投入到学习中,下课铃声响了,看着那缤纷的黑板我和孩子们都笑了。

一年级作文 篇2

  大千世界,多姿多彩。有时候,你注意观察,就会发生身边到处有奥秘可探。

  大家知道,光在空中当中的传播路径是一条直线。当然了这是在空气当中,可是当光从空中钻入水中以后会发生什么呢?

  是的,你会发现原本一条笔直的光线变折了,形成了两条斜率不同的线。这是为什么呢?原来啊,光是由光粒子组成的,而不同介质的区域充满着原子、甚至是更小的微粒。

  光在同一介质当中传播,由于接触到的粒子基本是同一类型,与粒子撞击产生的作用力是完全相同的,因此传播路径基本就是一条不变方向的直线。而当光从一个介质射入另一个介质的时候,光粒子就与不同介质粒子产生了作用,瞬间就改变了路径方向,继而又在这一新介质当中以直线传播了。

  为了更加直观的说明,大家可以用一根筷子斜着插入水中,看看筷子是否变得折了。通过这个试验,我们可以发现大自然非常微妙,甚至如光粒子这么微小的粒子空间都存在着不同状况。我们应该怀有一颗探索自然的心,认真地学习,将来成为一名善于发现、探索自然的人。

一年级作文 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

  我在学校过得很好,在学习中李老师给我讲不会的题、对我还很关心。还有在生活中我们有不会得题,李老师和张老师都会教我们等我们听会老师才安心的教不会的人。下课还有一群小伙伴玩,晚上有生活老师照顾我们。所以你们不用担心。在这里祝你们福如东海、寿比南山。

  你们的乖女儿:子萱

  XXXX年X月X日

一年级作文 篇4

  3月12日是植树节,小丽和小明相约放学后一起去植树。

  他们拿着工具和一棵茁壮的小树苗来到公园,xx先挖了一个大树坑,小丽把树苗放进树坑中央,小明用铁锹把土往坑里填。不一会儿就填满了,他还用脚踩平泥土,小丽提来了水,给树苗浇水。

  看着种好的小树,他俩别提有多高兴。都说:“小树小树快快长大,我们也要好好学习和你一起快乐地长大!”

一年级作文 篇5

  今天,我来到人民公园观看恐龙展。

  进了展区,首先看到一个大号恐龙头,张着血盆大口,很吓人。随后两个大棚映入眼帘,东侧是恐龙博物馆,西侧是恐龙课堂。再往里走是各种各样的恐龙,有:霸王龙、棘龙、雷龙、副栉龙、三角龙、犹他盗龙、肿头龙、剑龙、阿马加龙、恐爪龙、重爪龙、羽毛恐龙、异齿龙等,一共 只。他们形态各异,栩栩如生,不时发出各种叫声。最吸引我的是一窝模拟作的'刚刚破壳而出的小恐龙,睁着一双双稚嫩的眼睛,看起来很可爱。在这里,使你仿佛置身于 万年前的恐龙王国。

  恐龙很笨,智商最高的 ,最低的只有 . 。世界上最大的恐龙有 米,最小的只有 厘米。恐龙手指越少距离现代越近,最少的是霸王龙,只有两支。目前世界上共发现 种恐龙化石,中国就有 个属、约 多种,是世界上发现恐龙化石最多的国家之一。

  关于恐龙的灭绝,众说纷纭,最权威的是小行星撞击说、火山喷发说、太阳耀斑说,最有趣的是生存竞争说。小行星撞击说认为, 万年前的某一天,一颗小行星突然“光顾”地球,尘埃笼照大气层,植物无法进行光合作用,死光光了,食物链遭到破坏,恐龙也死光了。几千年后的一天,沉睡的地球苏醒过来,逐渐恢复了生机,一片鸟语花香,小动物依靠恐龙的腐肉和少量残存的植物生存了下来。恐龙呢,只剩下记忆了。火山喷发说认为, 万年前不知何故,火山突然集体喷发,恐龙纷纷葬身于滚滚岩浆中,灭绝掉了。太阳耀斑说认为,还是那时,太阳突然爆发一次超大耀斑,发出很多对生物有害的宇宙射线,恐龙受到这些射线的照射,逐渐死去,从此灭绝了。生存竞争说认为,哺乳动物大量偷吃恐龙蛋,或咬死恐龙,恐龙无法繁衍后代,在地球上消失了。

  究竟哪个说法对呢?还有待我们去探索。我带着这些疑问,离开了恐龙展区。

一年级作文 篇6

  曾是妈妈怀里柔柔的宝贝, 曾是爸爸背上调皮的猫咪。抓一把小米乐坏了馋嘴的小鸡, 扔一块骨头乐坏了贪吃的小狗。 哦!城里孩子。

  生在阳光下,泡在蜜罐里。麦当劳,肯德基,是孩子们的天堂。

  电瓶车,蹦蹦床,是孩子们的乐园。哦!城里孩子,生在阳光下,长在温室里。

一年级作文 篇7

  今年暑假,妈妈送我去游泳馆学游泳。我们来到游泳池。这里的人可真多,有的年纪和我差不多。

  我迫不及待地下了水,一位教练热情的走过来,教我蹬腿,方法是:收、翻、蹬、夹。时间过得真快啊!一上午很快过去了。第二天,另外一个教练教我换气,我学着教练的样子,先吸一口气,把头沉到水里,然后在水里吐气,再滑水抬头。在水里吐气特别难,我呛了好几次水,总算学会了。

  经过自己的努力,我终于学会了游泳,像一只小青蛙一样在游泳池游来游去的感觉太爽了!

一年级作文 篇8

  春姑娘美美地睡了一天觉。她醒来,发现怎么到处光秃秃的。

  春姑娘请来太阳公公,慈祥的太阳公公给大地带来了温暖;春姑娘又请来了春雨姑姑和春风妹妹来帮忙。一会功夫,大地上到处都是嫩绿的草儿和五颜六色的花儿。

  忽然,天空中出现一道美丽的彩虹,彩虹姐姐姐也来了,它们蹦啊跳啊,春姑娘开心的笑了!

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