【必备】一年级作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的一年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
一天上午，晴空万里，阳光灿烂。
小乌龟看见妈妈不在家，觉得好孤单，便漫漫悠悠地爬出家门去找朋友。
小乌龟爬呀爬，爬到了茂密的森林旁，遇见了一只小猴子。猴子说：“小乌龟，你怎么愁眉苦脸呢？”乌龟说：“我没有朋友，想找朋友玩。”猴子说：“我做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“不行，不行，你蹦来蹦去太调皮，我不愿跟你玩。”猴子听完后，非常生气地跳走了，乌龟只好继续地往前爬。
小乌龟爬呀爬，爬到了一条小河边，遇见了一头大河马。河马说：“小乌龟，你怎么不高兴呢？”乌龟说：“我没有找到好朋友。”河马说：“我做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“不行，不行，你那么老实，而且摸样又丑陋。”河马听完后，非常生气地游走了，乌龟只好继续地往前爬。
小乌龟爬呀爬，爬到了池塘边，遇见了一只小*蛙。*蛙说：“小乌龟，你怎么唉声叹气呢？”乌龟说：“我没有找到好朋友。”*蛙说：“我做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“你一天到晚蹦蹦跳跳，呱呱地叫，真闹人，我不愿跟你玩。”*蛙听完后，非常生气地跳进了水中，乌龟只好继续地往前爬。
小乌龟爬呀爬，爬到了沙滩上，遇见了一只大螃蟹，螃蟹说：“小乌龟，你怎么闷闷不乐呢？”乌龟说：“我找了好长时间，也没有找到一个好朋友。”螃蟹说：“我做你的好朋友，好吗？”乌龟说：“你走起路来横着走，真难看，我不愿跟你玩。”螃蟹听完后，非常生气地爬进了水中。
小乌龟爬呀爬，一直爬到天渐渐地黑了，也没有找到一个好朋友，它只好垂头丧气地爬回家。回家后，妈妈问它为什么不高兴呢？小乌龟把白天没有找到好朋友的事，原原本本地告诉了妈妈。妈妈语重心长地说：“小宝宝，你不能只挑别人的缺点，随意地恶语伤人，要和朋友们友好相处，才会有许多好朋友跟你玩。”
一年级作文 篇2
温暖的四月，万紫千红，花红柳绿，春天来到了我们的校园里。
当我们踏着轻快的步伐来到了校园里，清香的味道扑面而来，那是玉兰花开了。它没有牡丹那么富贵妩媚，也没有月季那样鲜艳夺目，但它纯洁高雅，朴素大方，它静悄悄的开放了。在我们校园里，为老师和同学们带来阵阵清香。校园里的樱花也开了。有白的、粉的，一团团，一簇簇，像浅色的小粉球挂在枝头。不时有蝴蝶飞来，围着小粉球上下飞舞。爬山虎这位小朋友终于也耐不住性子了，探出头来，发出了红红的、嫩嫩的小叶子，在阳光的照耀下，就像搽过了油一样。你可不要小瞧它，它今年有可能爬的更高，看的更远呢。
我们的学校就像花园，春天我们在这座美丽的花园里，开心的学习，快乐的成长。
一年级作文 篇3
把白色的耳麦，轻轻插 进耳朵里。 “还记得许多年前的春天，那时的我还没剪去长发，没有信用卡没有她，没有24小时热水的家。可当初的我是那么快乐，虽然只有一把破木吉他。在街上，在桥下在田野中，唱着那无人问津的歌谣。如果有一天我老无所依，请把我留在在那时光里，如果有一天我悄然离去，请把我埋在这春天里……” 悠悠地听着汪峰的声音，那种声嘶力竭的声音。
我，正坐在前往夏利营的车上。 路不平，车子一直颠颠簸簸的。耳边充斥着同学们的吵闹声，一个星期的暂别似乎让马上要各奔东西的我们，有了更多的话题。虽然大家都嘻嘻哈哈的，但是我始终觉得那是掩饰着一种难以言语的情绪。即使我们有过种种不快，但是，毕竟我们相处了五年，始终是有感情的。总感觉，这种气氛，夹着一种离别的伤感。一个急刹车，使坐在靠窗边的我的头撞在了车窗上，头隐隐欲裂，昨天的头痛又复发了。
一个人静静坐在车子的角落里，看着窗外的风景，脸上不起一丝波澜。仰天望着空中，天蓝得凝水欲滴，天与地交际的那一点，有着那一抹灰色。
天空中没有一丝云彩，这样的天空让我感觉很安宁，很恬静，我喜欢这样的简简单单。当一缕阳光从天而降，风立刻暖了起来，懒洋洋的挂在树头摇晃着。一群飞鸟掠过天空，成群结对的，我微笑地看着它们，并没有往日的感触，反而有那么一点点喜悦的心情。扭头看看身边的同学，虽然不陪我说话，但至少让我感觉我不是一个人。
车子缓缓驶入高架。往下望，一切的景色经受眼底。城市、人群、景致、建筑。嗯，想起以前的我，一直很杞人忧天。总是想一些稀奇古怪的事，担心一些在别人看来不可能发生的事，比如说，我在高架上会想，这桥会不会塌陷了呢？那么车子不就掉下了？诸如此类的等等。现在回味回味，倒也是可笑。 “到啦到啦！”伴随着同学们的欢呼声，车子驶入了欢乐谷的停车常待车停了，同学们相继下车，导游带着我们开始游玩。我一向是个胆小的人，到欢乐谷这种刺激的地方，心里很是忐忑。
一路上，尖叫声伴随不断。 看4D电影，踏进了一个疑似太空舱之类的东东，左晃右晃，还时不时来个转弯。蛇啊，石头啊之类的'就像是朝自己砸过来，我紧紧攥着欣怡的手，吓得冒大汗。 接下来就是“激流勇进”，一朵一朵的浪花卷得很高，下坡时我的心简直就像掉下来似的，头发全都淋湿了。
过山车分两拨人，第一拨同学下来，都说很惊险，连叫也叫不了。欣怡叫我不要听他们危言耸听，拉着我就上了。过山车上上下下，我害怕得头都埋进欣怡的肩膀里。 下来之后，我腿直发软，看见欣怡的手臂被我都捏红了，很是不好意思，问她痛不痛，她带着嗔怪的语气说“当然痛啦！” 不过，我却感觉好暖。 吃完饭后，我乘上了旋转木马。再次重玩时最真挚的游戏，缅怀儿时的岁月，一种亲切感油然而生。靠在白色的木马上，一圈一圈地转着，我微笑而幸福着。 …… 踏上回家的路，我带着一种前所未有的轻松。 在小学最后一次与同学出去游玩的旅程里，我似乎明白了很多。
一年级作文 篇4
目标就是你是一位登山者，爬上自己梦想中的山峰。目标就是你是一位考古家，寻找自己心理中的化石。目标就是你是一位飞行员，飞到自己理想中的地点。
刚上一年级的时候，老师给我们每个人都发了一张纸，纸上写这“你的目标”。目标，看似挺简单，往上面写几个再简单不过的字。虽然谁都想郑重的写下自己最向往的目标，可就想仙鹤想喝道狐狸用碟子准备的汤。抬起头往四周一望，不是那几个切切私语，就是咬笔思考，还有的写了，又涂，总不满意。其实要你随便说一个，脱口而出。可当你静下心，发现这现在已不是了。我的目标太多了，今后考上一个好大学，今后找到一个好工作，好多好多。最后收纸时，我还没写，写也来不急了，交了一张白纸。
有目标当然是好的，但是当你爬到山腰时，又想到另一个山顶，那会一失二鸟的。寻找一个好的，实际，满意的目标，不要空想。
一年级作文 篇5
今天是星期天，我和爸爸一起到河边钓鱼。 平时爸爸很少带我出去玩，今天破例带我出去了，所以我很高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具，爸爸先支好钓鱼的支架，然后把鱼食放在鱼钩上，把鱼钩慢慢的放在水里，这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边和我说：“钓鱼要有耐心，要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩，忽然鱼钩猛地下沉了一下，爸爸说：“提鱼竿。”我猛地提了起来，上钩的鱼又掉到了水里，我特别失望，爸爸说：“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里，我在旁边静静地观看着，过了一会，鱼钩又动了，我慢慢的提了起来，果然钓了一条鱼。这次钓鱼我学到了很多知识，不管做任何事情都要有耐心，今天我太开心了。
一年级作文 篇6
明天就是母亲节了，我心里想怎样才能让妈妈开心高兴。
我想明天我要比妈妈起得早，叫妈妈起床，给妈妈叠被子，给妈妈端洗脸水，和妈妈一起吃早饭，帮妈妈洗碗，送妈妈上班，我想妈妈一定会高兴的，我盼望明天快点到来。
一年级作文 篇7
有一天，小动物们在森林里玩儿，小白兔在拍皮球，小猴子在跳绳，小羊和小牛在玩捉迷藏，长颈鹿把长长的鼻子垂下，给小猫做滑梯。
突然，传来“吼”的一声，老虎来了，小动物们吓得四处逃窜，小白兔跑回家，把门插上，钻到床底下了，小猴子赶快爬到了树上，用树叶遮住自己，小羊和小牛藏到了树洞里，长颈鹿藏到了树后，小猫钻到了老鼠洞里。
老虎走来一看，小动物们都不见了，自言自语地说：“我明明听到他们的声音，他们跑那儿去了？”老虎就到处寻找小动物，这时，小动物们让小白兔站在猎人事先挖好陷阱上，老虎一看到小白兔就扑过来，结果一下就掉进陷阱里了，小动物们赶快向陷阱里扔大石头，老虎被砸得血哗哗地流，直求饶：“别打我了，我以后再也不吃你们了。”
小动物们看到老虎后悔了，就用绳子把老虎救上来了，从此，老虎和小动物们成了好朋友，还经常保护他们呢。
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