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一年级作文

时间:2021-03-01 19:16:41 一年级作文 我要投稿

精选一年级作文锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的一年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选一年级作文锦集7篇

一年级作文 篇1

  今天是星期天,我和爸爸一起到河边钓鱼。 平时爸爸很少带我出去玩,今天破例带我出去了,所以我很高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具,爸爸先支好钓鱼的支架,然后把鱼食放在鱼钩上,把鱼钩慢慢的放在水里,这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边和我说:“钓鱼要有耐心,要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩,忽然鱼钩猛地下沉了一下,爸爸说:“提鱼竿。”我猛地提了起来,上钩的鱼又掉到了水里,我特别失望,爸爸说:“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里,我在旁边静静地观看着,过了一会,鱼钩又动了,我慢慢的提了起来,果然钓了一条鱼。这次钓鱼我学到了很多知识,不管做任何事情都要有耐心,今天我太开心了。

一年级作文 篇2

  今天下午一放学,我就写起作业来。可弟弟去把书包扔在一边,摆弄起他的玩具战舰来了。"你怎么不写作业呢?"我问他。

  "老师布置的作业太简单了,我闭一只眼也能做出来。"弟弟说的不假,他脑子很聪明,成绩在班里一直名列前茅。

  正在看报的爸爸听了弟弟的话,满脸不高兴,爸爸放下手里的报纸,厉斥道:"文浩,难道你忘了爷爷给你讲过的项羽,拿破仑的故事了吗?"弟弟见爸爸发火了,立刻躲到妈妈背后,仗着有妈妈为他撑腰,便不服气地说:"项羽力能拔山,何况拿一破轮胎!"

  "哈哈。。。。。。"全家都被逗乐了。弟弟莫名其妙的摸着后脑勺也跟着傻笑起来。妈妈忍住笑,说:"你可跟<<还株格格>>里的小燕子一样,总爱瞎解释词儿。""你真成了爷爷的”开心果”了。"爷爷被逗的胡子翘的老高,也发话了。

  爸爸刚才那严厉劲儿被弟弟这么一逗,早跑到"爪哇国"去了他一把拉过弟弟,语重心长地说:"项羽是秦末起义军的首领,自称”楚霸王”,才智过人,力大无比。可因为骄傲自大,不听劝告,在与刘邦争天下时失利,自刎乌江;拿破仑是法国历史上一位风流人物。做过将军,当过皇帝,曾征欧洲,远征俄国和阿拉伯,不可一世。可惜,和项羽一样,由于骄傲自大,最后兵败,,被流放到太平洋的孤岛上。"爸爸抚摸着弟弟的头,又教导说:"文浩,你可千万别骄傲。常言道”虚心使人进步,骄傲使人落后”,做人要以谦虚为本啊!"听了爸爸的话,我们哥儿两都受益匪浅。

一年级作文 篇3

  暑假计划里有一项是每周陪妈妈走路锻炼2次。其实我一点也不喜欢晚饭后出去走路,但是谁让我已经把这项运动纳入了计划呢!苦恼啊!呜呜呜呜~不过也还好啦,不要替我太难过哦,你看!我不是喝的高兴,吃的开心嘛!你猜对了就是每回锻炼回来的路上妈妈都会犒劳我,不是饮料就是蛋糕。妈妈笑说跟我出来锻炼她还是吃亏了呢,买的这些东西她怕胖不吃,结果统统我消灭。哈哈!妈妈减肥我增肥!哦也!

一年级作文 篇4

  不知不觉中,离开小学,已过了一年。

  那时怒放的鲜花,又有几个人还记得?

  我抬头仰望苍穹,浮云慢慢地飘过,浮云的一头,是刚上小学一年级的我们,小小的,天真的,单纯的,手里拿着一朵尚不知名的花儿,擦擦脸上的灰尘,可爱地微笑。

  而浮云的另一头,是已上八年级的我们,一眼看过就可道出那是榕树花。一年级时觉得这种花是世界上最美丽的东西,八年级时却早已能说出许多花名;一年级时为拾到一朵榕树花而欣喜不已,八年级时只是冷漠地看它们一眼,随后继续听Jay的歌曲……

  随着这一点一滴的变化,我们在慢慢地长大,几年后,蓦然回首时,才发觉我们居然已变了这么多,我们再也回不到从前的时光。

  再也无法看见,那时的花开。

  一个人的一生中只能做一次那样的梦。

  小学毕业的时候,我们承诺永远也不忘记彼此,永远都是好朋友。

  原来,记忆是可以消失得这么快的。

  当中学的校园里又涌进一批新生时,我们突然惊觉,我们已记不起小学同学的名字、面貌。

  无数次地,在街道上,我们看到一个人,与他擦肩而过的同时,还在拼命地想着:那个人是谁啊,好面熟。

  而“那个人”,是你承诺永远不会忘记的小学同学。

  时间的潮流,带着同学们的面容,带着那些花儿,带着那些你认为绝对不会忘记的事,越流越远。

  而你只是站在原处,茫然地看着记忆流失。一回首,恍惚中,在榕树下,花儿红红的,格外醒目。

  长大的我们,看着年幼的我们,我们也想走过去,却发现一堵名叫“时间”的墙隔在我们中间,与此同时,我们儿时的身影,也越来越淡,直至消失,唯有那时的花儿,红红的,分外耀眼。

  远处,隐隐传来朴树的歌:

  “她们都走了吧,她们在哪里呀,幸运的是我,曾陪她们绽放。”

  “她们都走了吧,她们在哪里呀,我们就这样各奔天涯。”

  风吹起,满树的花儿缓缓绽放。

一年级作文 篇5

  【评语】:作者正在学习写信,请有时间来我的家乡作客,尝尝我们这里味道鲜美,非常有名的黄河大鲤鱼,到那时,给作免费小导游。朋友之间的友谊。

  【正文】:

  亲爱的迈克小朋友:

  你好!

  我叫小超,是中国人。我的家在商贸城郑州,我是小学一年级学生。我现在八岁半了,我有一张圆圆的脸,乌黑的眼睛,耳朵不大也不小,当我笑起来的时候,眼睛弯弯的,好像一个小月牙,说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。还非常想当一名科学家或是一名教师。

  迈克,希望把汉语学好,现在我的`家乡很美,有中外驰名的古刹少林寺,还有黄河从的家乡流过,它豪迈,奔放,涛涛巨浪,所向披靡,显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的奇伟诗句呢。

  迈克,请有时间来我的家乡作客,尝尝我们这里味道鲜美,非常有名的黄河大鲤鱼,到那时,给作免费小导游。

  祝学习进步!

  你的朋友

一年级作文 篇6

  在生活中,我们听过许多表扬的话和批评的话,当受到表扬时,心情总会是乐开了花,可是当被批评时,就会“阴雨连绵”,可是孰不知,批评和表扬是同等重要的。

  老师和家长之所以会表扬我们,是因为对我们的认可和赞同,这时总会有一点小小的骄傲,长时间的只听表扬,我们便会变得很傲慢,导致我们各方面成绩的下降。但批评则不同,他是因为家长对我们的关心和不赞同,虽然听到批评也会伤心,但我们会思考自己是否做错,从而达到改正错误的效果。可如果批评过度也会使我们不自信、自卑起来,严重的还会使我们幼小的心灵受到创伤。所以,批评和表扬都要适可而止,不能过度的倾向某一方面。

  对于批评和表扬,我们都要有正确的认识,不能错误的理解,否则将会产生负面作用。大多数同学都认为家长或老师批评自己是因为讨厌我们了,可事实却并不是这样。家长越是批评我们,也就是对我们越好,对我们越关心,希望我们变得更好。

  我自己就有一个亲身体会:下午上课时,我给同桌讲了一道题,可老师认为我在和她说话,于是训斥了我们,当时我的心里就像打翻了五味瓶,有一种说不出的滋味。我失落的坐在位置上,还在回想着当时发生的一幕,就像照片一样在我的心里一张张的翻过。可是后来想了想,老师的批评是因为关心我才产生的,于是我的伤心感立刻就消失了,取而代之的是一种努力改变的奋斗精神,于是我又拿起书开始学习起来。在老师后来的提问中,我回答的很好,又得到了老师的表扬。从这个事例就可以看出,批评是可以促使我们进步的。

  只要我们能正确认识批评和表扬,能正确的评价自己,就能快乐的学习,不断地突破自我!

一年级作文 篇7

  我的爸爸是一位聪明能干、吃苦耐劳的、多才多艺、身高一米七左右,体形微胖,身体非常健壮的一个人。一年四季从来没有疾病敢上他的身。他也没有别的特长,从我记事起他就是靠勤劳的双手和健壮的身体去辛勤的干活。以苦力挣钱来维持一家人的生活。

  有一次,爸爸谈起他的童年和青年的一些事。他是九岁上的一年级,第一天上学,他天刚亮就起床洗脸、吃饭,然后背上他妈妈(我的奶奶)用废旧布做的书包。兴高采烈地踏进了学校门。入学后学习很进步,还被评为“三好学生”的称号。老师给他发了奖状,当他拿上奖状回家的路上都是跑着的。进院时边跑边叫:“妈我得了奖状了”,父母看了奖状后,做了一些好吃的菜,表示一家人给的祝贺和期盼。此后他学习越来越上劲,一直奔到初三。从来没有留过级。在他初中毕业时,因为他的俩个妹妹都上了学,他看到父母供三个上学的孩子挺吃力的。他决定退学,去打工挣钱为父母减轻负担。他退学后先学木工。他干了两年木工活,后又干了送面包、瓦工、钢筋工等。虽然说都是些靠苦力挣钱的活,但他总是埋头苦干、任劳任怨。

  我听完爸爸的话后,非常感动!爸爸刚靠苦力就给我们买了楼房和轿车。我觉得好像活在天堂上一样幸福。我只想对着爸爸喊:“你是妈妈的好丈夫,是我和弟弟的好爸爸,你是世界上最值得尊敬的人。”

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