实用的一年级作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
寒冷的北风吹过，我的家乡下了一场大雪。
早晨起来，就听见北风呼啸着，打开房门就看见外面白茫茫一片，好像一夜之间大地就盖上了一场雪白的大毯子，让我想起了“忽如一夜春风来，千数万树梨花开”。这个比喻实在是太恰当了。我走出了院子，发现雪还是很厚的，突然我想到了一个好玩的游戏—打雪仗。于是我吃过早饭后，我就去邀请我的小伙伴们一起来打雪仗了，不一会儿我就呼朋唤友，叫来了好多伙伴，我们在一起互相用雪团仍着，我抓了一大团雪，就往张三的身上仍，雪团准确的砸到了他的身上，散发出洁白的冰屑，这时我们大家都笑了，于是我们玩得更加激烈了，我们三五成群的分成了两个队伍，我们互相攻击着，大家都玩得很快乐。
下雪给我们这些小孩子带来了无穷的乐趣，我们真开心啊！
一年级作文 篇2
目标：
1、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
3、能看图写一段话。
教学重点：
1、引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
2、正确使用标点符号。
教学难点：
培养学生观察，想象和运用语言的能力。
课前准备：
多媒体课件 、图画上的六种动物的图片
教学课时：1课时
教学过程：
一、创设情景导入，激发学生的兴趣
小朋友们，森林王国正在举行一次重大活动，这个消息传遍了整个森林，动物们纷纷从四面八方赶来。你们想去看吗？【播放灯片一】可是，森林之王狮子正在门口把守着，它规定：谁的眼睛最亮，谁的嘴巴最甜，谁就能进去。狮子王的两个要求，你们能做到吗？
二、 整体观察，初步了解图意
1、师：那些动物来了？【播放灯片二】
（孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊等许多小动物都来了。）
2、他们在举行什么活动呀？
指名交流：它们在——
生1：表演自己的绝活
生2：庆祝自己的节日
生3：举行运动会
生4：朋友聚会
生5：祝贺大象的生日
生6：今天是狂欢节
……
3、谁能看着图说说在什么时间，什么地方，都有那些小动物，它们在做什么？
板书：时间
地点
小动物
三、细致观察，介绍每种动物的表演
1、这些小动物在表演什么节目呢？（学生看插图，说给同桌听。）
【播放灯片三】我知道：
·漂亮的孔雀在……
·可爱的小狗在……
·长鼻子大象在……
·灵活的海狮在……
·机灵的小猴在……
·黑熊胖胖在……
全班交流，（漂亮的孔雀开屏了，可爱的小狗在荡秋千，灵活的海狮在顶球，长鼻子大象摇铃铛，机灵的小猴抛桃子，黑熊胖胖在玩跷跷板。）
教师随机板书：开屏、荡秋千、顶球、摇铃铛、抛桃子、滚跷跷板。
2.、谁能连起来一起说说？（教师适当引导学生说出时间、地点、都有谁、在干什么？）
3、过渡：知道吗，在这些小动物中，老师可喜欢海狮了，你们看！【播放灯片四】：海狮顶球
（1）谁来说说海狮是怎样顶球的。（学生介绍的太概括）
（2）教师示范引路【播放灯片五】：我最喜欢聪明的海狮。一头小海狮看见海里有一个球，马上游过去，把它顶起来，又抛向空中，用鼻子顶着，真厉害！
（3）老师为什么把海狮顶球写得这么清楚呀？
（引导学生抓住动物的表情、动作并展开合理的想象）
板书：样子
动作
表情
4、刚才老师说出了自己喜欢的小动物，你们能不能像我一样把自己喜欢的小动物说一说呢？【播放灯片六、七】
一年级作文 篇3
晚上吃过晚饭，我就开始做妈妈给我买的黄冈小状元。
当我做到20页第三题看图选音节的时候，我闹了小小的笑话。图片上画的是饼干，我却把它看成了是轮胎。我在上面的拼音音节上找“轮胎”可就怎么也没找到。后来我把知道的音节都找到朋友了，剩下最后一个“饼干”，我再看看图片原来我把那黑黑、圆圆的饼干看成了轮胎，所以就没有这个音节，妈妈看着我笑了，我也笑了。妈妈还说我：“想像力真丰富啊，以后还得要再仔细。”
一年级作文 篇4
早晨，我和爸爸来到了鸟语花香的水上公园下围棋。
战斗开始了。
执黑先行，我抢占了一个“星”，这叫先下手为强，后下手遭殃。
在“围地”过程中，我用了声东击西之计，让爸爸丢了 个棋子。
“围魏救赵。”爸爸有些神秘的说。
“调虎离山。”我像江流儿一样大吼。
“咦，我的‘真眼’怎么变‘假眼’了？”
“本来就这样嘛。”
其实，我用了偷梁换柱之计，把爸爸的一个白子换成我的黑子。这下子爸爸可死定了，我一次就吃了他 个棋子。
看着爸爸可怜的样子，我的心里，别提多快乐了。
一年级作文 篇5
大家都知道理想是什么吧？ 我的理想是做一名出色的中国记者，让我可以为更多的中国人服务。为了实现我的理想，我要一定要好好学习，天天向上。同时，我也不会忘记孝敬父母。爸爸说大学里学习最好的人被称为“学霸”，我想我一定会成为一名非常棒的“学霸女神”。 从现在开始我要更加努力地学习，为早日实现我的理想而奋斗！
一年级作文 篇6
每个星期一，举国上下，不管是学校，商场，都要进行庄严而神圣的升国旗奏国歌，我们的学校也不例外。早晨，风和日力，阳光明媚，金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场，微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!今天学校里的'全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中，显得格外耀眼，夺目!
叮嗒--叮嗒，学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准，“现在8:00整”校园里的广博室里传来大队长的声音:“现在升旗仪式正式开始，全体师生起立，升旗”接着广播里开始奏国歌:起来，起来，不愿意做奴隶的人们......“两位升棋手以到达国旗下，当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起，而我们也在演奏国歌的同时把自己的右手高高的举过头，向国旗致敬，口里还庄严的说着:我们时刻准备着，我们时刻准备着，报效祖国，好好学习，天天向上，段练自我，人民的利益高出一切!”无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗，仿佛自己已和国旗连为一体操场上安静极了，整个学校只听见国歌在校园里回旋，升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯!
一年级作文 篇7
我很想有自己的零花钱，可是爸爸、妈妈不给，理由是我还小，有了钱也花不好。为此我很不高兴。
一天，妈妈把我叫到跟前对我说：“你还想不想零花钱呢？”。我说：“当然想了，可你们不给呀！”。妈妈说：“现在你可以有你自己的零花钱了，关键是看你想不想要了。”“在哪儿？”我赶紧问。妈妈说：“你可以收集咱家里的废品，比如没用的纸箱、盒子，纸等，卖掉它们，卖得的钱就给你，你不就有钱了吗？”。我说：“好呀！谢谢妈妈，我现在就开始收集。”
第一次卖的时候我一下子就有了20元，我高兴极了，因为那是我自己“挣”的钱，我一定要珍惜它。
现在我又开始积攒我家的废物了，有时我还到外面去找呢，看到饮料瓶什么的，也都捡回家留着卖，没准这次我能有30元呢！
我以后一定要多攒一些卖了，好多有一点钱，作为我的零花钱。我也希望其他的小朋友也能够像我这样“挣”零花钱，这种自己“挣”钱的感觉真的很好。
一年级作文 篇8
我的爸爸很爱手机，每次有空他都会拿手机来看。
有一次，我叫爸爸进来跟我一起玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，还是没有进来，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机…
我想告诉爸爸，少看手机玩手机，多陪陪我。
