有关一年级作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
人类的存在，是喜是悲，无从道起。的确我们做了很多辉煌的事迹，可看来辉煌的背后藏着残破。无形中伤害了许多
愚公的故事，家喻户晓。愚公年老体弱，不信天命，立志移开挡住去路的高山。
现在看来，一座山算什么，我们有技术，移平它一年不到就能够完成。
可如果是你，即使能够做到，我也不会这样，想着去移平它；想着从那里得到矿石；从那里得到木材。我会去保护它，让它长年翠绿，去清洁污浊的世界；让它完完整整，去撑起天然的魂，让它更具特色；成为一道随处可见；旧时，鸟语花香，今日，PM2.5橫行；从前，节假时，好友三五成结，如今，一人一手机，低头不语。
可如果我是你们，我不会让电灯白白亮着，我会节约每一度电，我不会使PM2.5更加猖獗，我会绿色出行，为蓝天的战斗献上一丝单薄之力；我不会与手机作伴，忽略朋友，我会扔下手机，投向朋友的怀抱。
人类，存在的时间，无法计算；在这些时间里，有无数的名人，无数的发明，无数的奇迹出现。人类的成就更加辉煌。
在这样的征程里，人类虽然获得了许多，可失去的远远比得到的多。人类，失去湛蓝的天空，失去清新的空气，失去洁净的流水......
人类的进步，不就是为了更多的生存吗？现在看来，我们做错了许多，可我相信，若每个人都能够关心环境，关心生态，关心朋友，我们的生活一定会更加美好。
一年级作文 篇2
爱是世间最美好的东西，世界因有爱而伟大，世界因有爱而温馨，世界因为爱而温暖。正如那首歌唱的“人人只要献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
爱是奉献。在5.12的那一天，四川发生了八级地震，当四面八方的人们知道的时候，都全力奉献了自己的爱，当灾区人民收到我们的爱才会感到温暖。一方有难，八方支援，我相信我们所有人会用爱堆起的爱帮助灾区人们共度难关。
爱是助人。在我一次上学的路上，我看到两个人在吵架，一个卖菜的和一个买菜的。有一个男人看见了，快速走上前去劝阻，但那个卖菜的人曾多次说：“不管你的事。”并把那个好心劝架的男人推开，但是那个男人还是继续劝阻，在那个男人和群人的帮助下，卖菜的和买菜的人终于和好了。
爱是和睦。人与人之间只有和睦相处才会有爱，当我在教室和同学共同上课时我感受到了爱，我和家人一起看电视时，我感到了爱，我和同伴一起玩耍时我也感受到了爱。所以和睦中产生了爱，爱中产生了和睦。
爱让人温暖，爱也让人感动。爱真是个伟大的东西！
一年级作文 篇3
我家的院子里飘着一股香气，那是墙角边的一株腊梅花散发出的阵阵清香。我发觉今年它开得更艳了，一树金黄，几个圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头。在寒冷的冬末开得很美很美。
我喜欢吻腊梅花的香气，让人心旷神怡：更喜欢欣赏黄色的花朵。那是因为妈妈告诉我腊梅只在寒冷的冬天开放，有种不怕冷的精神，当刺骨的北风呼呼刮得人们都不敢出门，而腊梅花却能冒着寒冷，坚毅地独自开着。
我还喜欢上了背王安石的《梅》这首诗：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
一年级作文 篇4
我上二年级的时候，我的语文老师对我特别好，她怎样对我好呢？下面，我就来说说。
记得有一天，我和妈妈在去学校的途中，一不小心就摔倒了。然后，妈妈正好看见学校门卫室的叔叔，便对他说：“麻烦送我女儿到学校。”接着，叔叔便叫我上车。到了学校，我一瘸一拐地走入教室。老师看见我脚受了伤，立即送我到医院。然后，医生就把我的脚扭来扭去，我都痛死了。老师问：“痛吗？”我忍着痛说：“不同，谢谢老师的关心。”我说。接着，医生在我脚上贴了一层药，贴完后，老师就送我回学校了。
到了中午，老师把饭分成了一半一半，有一半给我吃，另一半给她吃。到了午休时间，老师把床让给我睡，自己却睡在办公桌上。我真的好感动！上课了，老师一步一步地扶我上去。
放学了，老师用自行车骑我回家。回到家，妈妈对老师说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。我还有事，先走了，再见。”“老师再见。”我对老师说。
老师对我真好，我长大后，一定要报答回老师。
一年级作文 篇5
一条永远摇摆着的马尾辫，一双大大的眼睛跳动着天真、活泼的音符，一个挺挺的鼻子下面长着一张50%是用来笑的嘴。她不像有些女孩，如一棵温柔多姿的柳，她活泼得像一眼闪亮、跳动的泉水。她生就一副女孩的身姿，却过着男孩的童年生活。这个“她”就是“我”。
一年级作文 篇6
在我第一次钓鱼是在去年的夏天，那一次，我和表哥比赛钓鱼。和表哥比，那真是笑话，我只是个新手，表哥已是钓鱼的老将了。
我和表哥来到小河边。表哥好象在找风水宝地，然后从一个不深也不浅的地方坐了下来。我们开始准备钓鱼前的工作。我把鱼竿放在水里，看着看着，就看着鱼竿出了神，恨不得钓上几条大鱼回家。
最后，我钓上了几条大鱼，那还多亏哥帮忙。
一年级作文 篇7
星期四，我兴奋地走到学校来迎接大文化节。开幕式的节目很丰富，我也参加了演出，开始我有点紧张。慢慢地，我放松下来顺利地完成演出。 接下是跳绳比赛，我们大家都尽力去跳，还是得了第三名。有点小失落，要想有好成绩平时要多练习啊!接力跑的时候，在林老师给我们鼓励下，我跑得飞快，真希望自己变成超人，一眨眼就达到终点。跑完的时候全身是汗，我跟得飞快了，我们跑了第二名，继续努力明年争取好成绩!
一年级作文 篇8
我出生在农村，一个并不富裕的家庭，但是那里很美。当我神奇般地降落到了人世间，我就永远拥有了发现家乡美的眼睛。
那里......
春天，农民播种粮食，种下一颗颗美丽。天气阴沉，雨点儿乘着风降落到了田地里，跳起舞，风儿伴奏着，而这种子便成了它们最忠实的观众......这情景犹如仙境一般，带着雨伞的人们走过，更是赞叹这平而又常见的“美景”。
夏天，天气转变。走过树荫，常常能够看见小孩吃着冰棒，大人打着子，老人乘着凉的情景。走过-间间瓦房，也时常能够看到狗吐着舌头，“汪汪”叫热，知了在树间叫“知了、知了”......
秋天是丰收的.季节，也是人们兴的季节。金风送爽，农民们拿起所有收割工具，便整装待发。在收割工作中，只要累了，一想到：等我干好这些，这年头，全家人就在再也不用挨饿了。就会立马恢复原本的精神!
冬天，雪是难免的。这下，孩子们可乐坏了!打雪仗......
江西的春夏秋冬，在别人眼中虽然是那么平淡无奇，但在我的眼中却永远是独特的!
一年级作文 篇9
小明今年六岁了，他长得胖乎乎。矮墩墩的，乌黑的头发下，一双眼睛亮晶晶的。他总爱穿着一条横条条的背带裤开心地玩耍。你可别看他才六岁，可他很喜欢看科学连环画，大大的脑袋里好像装满了“为什么？”，因为他总是爱问“为什么，为什么……”。有些事情大人也弄不明白，他却不肯罢休，自己去看书找答案，再讲给他们听，让大人们都很惊讶！周围的邻居都叫小明“聪明的喜羊羊。”
幼儿园放暑假了。一个阳光明媚的早晨，小明在门前的小院子里玩着心爱的皮球。满头银丝的奶奶戴着老花镜，一手提着小椅子，一手拿着针线包，来到了院子里。她把椅子轻轻地放在草地上，慢吞吞地坐下来。原来奶奶觉得家里光线太暗，她想在明亮的太阳光下为小明缝衣服扣子。奶奶刚从针线包里拿出一根针来，小明的皮球不小心弹到了奶奶身上，奶奶“哎哟”一声，手上的针就无声地掉在了草地上。奶奶看到手里的针不见了，就赶忙低下头去找针，脸都快贴到草地上了，可是连针的影子都没发现。奶奶着急地大声喊到：“小明，小明，你快过来帮奶奶找找针，奶奶戴着老花镜，看不见针在哪里。”小明满头大汗地跑过来说：“奶奶，让我来帮您找，我一定会找到的。”他在奶奶边上找了一圈也没找着，然后又趴在地上，眼睛瞪得大大的，在草地上摸来摸去，到处寻找，把草地扒得乱糟糟的，可还是没找到针。小明累得坐在地上直喘气，亮晶晶的眼珠转了一圈又一圈，突然，他一下子从草地上跳起来，飞快地朝屋里跑去，把奶奶都吓了一跳。奶奶在后面喊：“小明，你不帮奶奶找针了吗，难道你就这样放弃了吗？”小明头也不回地说：“奶奶，我有办法了，我回来你就知道了。”
过了一会儿，小明从家里慢慢地走出来，他把手里的东西藏到背后。奶奶说：“小明，你这样神神秘秘地想干嘛？你想到好办法了吗？你手里拿着什么好东西，快给奶奶看看。”小明把背后的东西举到奶奶面前说：“奶奶，你看我带来了什么？”奶奶说：“你拿来个什么玩意儿，奇形怪状的。”小明说：“这叫马蹄形磁铁，它可以吸起任何铁做的东西。”奶奶说：“那你赶紧帮我找找针啊。”小明把磁铁贴在草地上轻松地围着奶奶抹了一圈，然后就听见“叮”的一声，一个闪着银色亮光的东西被吸在了磁铁上，小明举起磁铁对着奶奶喊：“奶奶快看，我帮您把针找着了。”只见小明手中的磁铁上吸着一根又尖又细的小针，针上的白线迎风飘着，它好像也在对奶奶说：“您看您孙子多棒呀，把我都找着了。”奶奶很惊讶，高兴得眼睛都笑成了一条缝。小明看见针上有点泥巴，就拿出一张纸把针擦得干干净净的递给了奶奶。奶奶笑呵呵地说：“小明，你真棒，都会用这个方法找针了。”小明说：“奶奶，这点小事算不了什么的，我长大以后还要当科学家呢，为更多的人作贡献！”
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