【精品】一年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天下午，爸爸陪我去新街花木城参加萧山日报小记者活动——20xx“年宵花市”。
一路堵车，好着急呀！还好我们只迟到了一小会儿。我和爸爸先去一楼领取任务单，再去花市大棚参加活动。原先，我以为只要在那边赏花就好了，想不到有任务等着我呢。挂上记者证，拿上纸笔，我开始行动了。我采访了一位工作人员、一位保安、一位店主、一位顾客叔叔，根据他们的回答我一一记录下来。我了解到：为了方便大家购买，主办方举办了“年宵花市”；这里很多店生意不错；好多叔叔阿姨前来购买花花草草打扮他们的家……我用爸爸的手机拍了好多美美的照片，我还明白了：蝴蝶兰的花语是“幸福飞向你”，适合放在室内或书房；君子兰预示“君子之风”，这是送朋友的好礼物；金桔预示“大吉大利”，还可以吃呢。回家前我问爸爸：“要不要买一棵金桔树？”爸爸说：“好主意！我们去看看吧！”
圆满完成任务后，我得到了一个小记者活动章。敲章阿姨夸我：“你的字写得真好！才二年级就这么好了。”我听了心里美滋滋的，我想我一定会成为一名出色的小记者。
一年级作文 篇2
如果我是妈妈，我想培育我的孩子做一个天才，如果我培育我的孩子，我会让他学很多知识，让他先学《手指快算法》，再学《英语》，然后再复习一下，因为我怕他忘记学习的知识。
当他不想学习时，我会和蔼可亲的对他说：“孩子，你现在不学习的话，长大后你就会后悔的，你现在学习，长大才能比别人强，只是才会比别人多，别人才能服你。”
当孩子不想吃饭的时候，光想吃零食时，我会对他说：“孩子，零食有大量的细菌，如果多吃零食就会中毒，只有多吃一些蔬菜才会更强壮一些，吃上蔬菜才能有维生素呀。”
当孩子不收拾自己的东西时，我会对他说：“孩子，小时候你还小，不能收拾，长大了就必须收拾，这样慢慢的就学会了生活本领。”
当孩子顶嘴时，我会对他说：“父母教育你，你应该认真听，做错事要马上改正。”
我不喜欢打骂孩子的妈妈，因为打孩子不能解决问题，应该和孩子交流一下。
一年级作文 篇3
我有一位好老师,她是我们的班主任——卢老师。
卢老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，卢老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，卢老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，卢老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。
一年级作文 篇4
今天早晨，我早早的起了床，自己穿好了衣服，还帮妹妹穿好了鞋。
我到厨房拿了一个苹果洗干净，放在塑料袋里，装到了妈妈的包里，我给妈妈说：“妈妈节日快乐，身体建康。”妈妈感动地说：“宝贝儿子谢谢你，你是个懂事的好孩子，你们学校的老师把你教育的真好。”
一年级作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我陪妈妈一起到医院上班。
我来到妈妈的办公室，坐在一个位置上，开始写林老师布置的暑假作业，不一会儿，我就把一天的量都完成了。正在这时，一位工作人员走进来，手里还端着一堆需要盖章的材料。
我走到妈妈身边问：“妈妈，我可以去帮忙吗？”
妈妈回答，“可以的！”
妈妈把印章取出来放在桌上，于是，我就帮妈妈的同事一起盖章，并且相互分工，我盖章，她翻页。我轻轻地往下按，生怕把材料弄脏了。我把印章一拿起来，发现盖下去的章完好无损，第一个成功的盖章。我觉得脸上红扑扑的.，心里真高兴呀！
我继续往下盖，妈妈的同事也不服“输”。我和她配合默契，越干到后面，我心里越暖，更有干劲儿了！
终于，我和妈妈这位同事一起配合盖完了所有材料，我都忘了自己已经满头大汗，手累得差点抬不起来了。妈妈的同事摸摸我的头说：“小伙子，谢谢你！”我微笑着点了点头。虽然身体有点累，但我帮助了别人，忘记了劳累，有真情，暖人心。
一年级作文 篇6
我家里有爸爸、妈妈、弟弟和我四口人。爸爸的体型很瘦，皮肤很黑,但他的力气很大，所以他有自己的搬家公司。妈妈的体型很胖，皮肤较白。她现在没有工作，但她还是很忙，照顾我和弟弟也是很辛苦的。弟弟现在才两个月，胖胖的，很可爱。我们一家人都很喜欢他。我爱我的爸爸、妈妈和弟弟，我们是幸福的一家人。
一年级作文 篇7
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌；另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头，不愿和他去。一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说，它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。数十年后，当年的那粒傻沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的仍然在那片沙滩上
这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的命运，成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意；假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗？意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的仅仅是沙子熬过黑暗迎来了光明吗？谁又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这，就是我由蚌得到的启示。
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