小学作文必备（6篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
“刷刷刷，刷刷刷……”这是什么声音？刷地板的声音？NO！这是我帮冰箱除霜的声音。现在不是还没过五一节嘛！我们怎么就忙活起来了？谁告诉你只有劳动节才能劳动的？
有处女座的妈妈再加上有轻度强迫症的我，哪能容忍屋子里如此脏乱差？妈妈去“收拾”那堆积成山的衣服了，我则拿起工具，准备大干一场。我先从下面铲起。隔板下有一条条棍子，上面的冰仿佛对这些棍子产生了不可割舍的感情，任凭我怎么用力，它就是不肯下来。我只好先去铲棍子与棍子之间的那层薄薄的霜，不一会儿就铲掉了。我再试着铲棍子上的冰，结果却是以我的失败告终——上面像涂了一层胶水似的！隔板的'前面也有一层冰。我用手轻轻一掰，“刺啦——”掉了。我用手紧紧握着那块冰，体验拉一把透心凉的感觉。把冰放下，我“苦口婆心”地对那层顽固的冰说：“你呀，就是太淘气。像前面那层冰一样乖乖的，多好！做冰不能太顽皮，反正你迟早是要化成水滴下来的。
晚下不如早下，现在下来还可以留个固态形式做纪念……”我的话还没说完，就被“滴答、滴答”的水声打断了。仔细一看，正是从那层顽固的冰上滴下来的。滴滴答答地似乎在和我说“我就待在上面不下来了，你能把我怎么样？你咬我啊！”把我起了个半死却又无可奈何。它不下来，我能拿它怎么样？软的不行来硬的。你不下来，OK！我先去铲其他冰，到最后，我就不信你还不下来！说干就干，我先把它放在一旁，去铲其他的冰了。
当我累的直不起腰来的时候，活也干完了。我正想躺在床上好好地休息一下呢，猛然想起那层顽固的冰，一看，哪儿还有它的影子！我有看看面前的一大盆水，笑了。
小学作文 篇2
今天中午，天气晴朗，阳光明媚。我站在奶奶家的菜地里，里面种有各种各样的蔬果有：玉米、茄子、黄 瓜、豆角… …这时我正在观察树上的梨子。我仔细的把树上的梨几乎全部看了一遍，还用手比了比它们的 大小。大部分的梨子都有我的`一个拳头那么大，身上还长有的褐色的斑点，密密麻麻的挤在一起，就像有好 多小小的斑点人住在梨子上。夏天的梨子还是绿绿的，但是已经微微的显出一点淡黄色了。
亲爱的梨子呀！亲爱的梨子呀！我真希望你快快长大，长出香甜可口的果实。
小学作文 篇3
今天早上，我兴致勃勃地来到了学校。升旗的时候，我突然想到我写得那张“科学幻想绘画”的单子没有带过来。这个单子我已经两天都没有带，晚上我还把这张单子放在桌上，没有想到又忘了。
升完国旗后，回到班级，我忧心忡忡，不知道怎么办才好。身上一直在冒着冷汗，眼睛到处张望。
终于，赵老师对我说：“杨婷，那张单子呢？”“照片还没有取回来呢，中午让我爸爸送过来。”“哦，那快一点！”听到这句话，我松了一口气。我说了一次慌，照片是我忘记了，而不是没有取，因为说谎，说话的`时候还有点结巴。
我们一定不可以说谎，说谎不是一件好事，而且让别人不信任你，就像《狼来了》这个故事一样，你多次欺骗别人，别人就不信任你，即使下次你说了实话，别人也不相信你，所以我以后再也不说谎，等有机会还要向赵老师说明情况，求得赵老师谅解。
小学作文 篇4
7月29日星期日天气：晴
炎热的夏天中，人人都想去游泳，游泳是夏天中的快乐事情，所以在金山角游泳池中人山人海，我和弟弟也不例外，跳进了游泳池。
游着游着，我突然来了一招——无影无踪，游到了水的最底下，心想：“妈妈一定不知道我在哪儿，正在着急地找我，哈哈……”我正想得高兴，不知谁拉住了我的游泳衣，我还以为是韩老师在叫我，可抬头一看，哪里是什么韩老师，明明是小溜溜（我弟弟的小名），我马上沉到水中，用气压出很多水泡泡包围了他，他只好马上逃跑，我浮出水面自言自语道：“算你跑得快，不然——哼！”
妈妈叫我从游泳池的`这头游到那头，这对我可是高难度。我游呀游呀，终于快要游到了，可是又有谁把我往后拉，我一猜就知道是那个小溜溜，一看 ，真的是他！我可生气了，站起来就凶他，想让他别惹我了，不过我还是对讲不过他，只好先刹车，游走了。
游了一阵子，妈妈就带我们回家了，结束了快乐游泳。
小学作文 篇5
今年的秋天来的刚刚好。可能是七月的流火在催促着秋天吧！也可能是那已耐不住热的蝉在呻吟吧！不仅秋天来到了，秋雨也被唤醒了。
早晨一出门，便与清风撞了个满怀。看到湿漉漉的地面和路旁的植物，就可以得知：昨晚下过雨了！虽然在平日里我不是很喜欢雨天，但这场秋雨却让我心旷神怡！树枝上的小生物们向我殷勤地打着招呼，在雨水的滋润下，植物们不仅变得鲜活了，而且也显得光亮了许多。就连那平日里烦躁不安的蝉也隐声而去了。令我们这些学子甚是愉悦，毕竟，这样就可以凉爽、清静地学习。这场秋雨给自然界的生物们带来了不可言喻的快乐。
在上学的途中，天空中又飘起了牛毛细雨。但我不想撑伞，我就任凭那细小的雨丝儿钻进脖子里、趴在鼻子上、溜进耳朵里、飘在双手上……因为我觉得只有这样才可以证明它们的存在，因为它们实在是太细小了。小雨丝儿在空中随意地飘摇着，我的眼前便出现了朦胧的车、朦胧的.人、朦胧的房屋，和一个朦胧的世界！若不是还要上学，那么我定会投入在这场雨的遐想中了。
不一会儿，我发现空中的小雨丝竟忽然变成了小雨滴，啊！它打在身上凉飕飕的，仿佛变成了一支支冰冷的细针，落在身上，让我不禁打了个冷颤，这时它变得有点儿可怕了，变得有点儿让我防备了。于是，我竖起了领子，戴上帽子，又把拉链拉到尽头，快步疾驰。
到了教室，看着窗外的雨渐渐大了起来，回忆着刚才的美妙经历，别有一番滋味在心头！
秋天美好，但我觉得这场秋雨更美妙。
小学作文 篇6
每个人都有属于自己的一片天空。当然，我也有自己的一片天，无论是华丽还是普通，那就是我的一片天。一片承载着我的梦想的一片天。
站立在楼顶，伸开双臂，尽情感受风声，感受鸟儿的欢乐，自然的声音。我被它深深的所吸引。
头顶，一片湛蓝的天空中，几朵白云悠闲的飘过。脚下，人们嘈杂的`声音却又不显寂寥。耳边，风吹过树叶的声音正沙沙作响，它在演奏美妙的音乐。手旁，一片树叶从风中落下，轻轻地躺在手掌，这时的落叶已经黄透。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它又要随着秋天而走，去回报哺育它的大树了。慢慢放下，它便接着风从高楼飘落，慢慢融入泥土，回报自然，也为春天的绿叶打造更好的环境。
风停了，鸟儿也回了巢穴。树叶不再继续飞舞，树枝也不再摇摆身子，一切都停止了。但唯有那两三片云，却还停留在头顶，飘着……飘着……
此时，我不能确信他们是否累了，但这头顶上那片湛蓝的天确是属于我的，我不知道有多久却知道抓住每一秒去感受……
它，我的那片天，让我每一刻都如此自信，找到了属于自己的那片晴朗。
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