【推荐】小学小学生优秀作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学小学生优秀作文 篇1
在二十三世纪研究了一种带有神奇按钮的房子，可以让人们舒舒服服了，一定让你刮目相看。
这种房子里一共有六种按钮颜色分别是：红色、紫色、绿色、蓝色、黄色和橙色。
如果家里发生意外的火灾的话，可以按一下红色按钮，房子就会自动飞到天上去，再把火种从家里移出来自动扑灭，而那些被烧家具或用品将会焕然一新的显现在你的面前。
如果你心情不好或为了什么事情烦心的话，按下紫色按钮，它会放出好听的歌曲，或拿出可以逗你的图片或玩具让你保准开怀大笑，把一切脑子里烦心的事情或不开心的事，统统抛到脑后，心情变得越来越开心！
要是你在学习时遇到了什么困难，按下黄色的按钮，就会出现一个会讲话的音桶，只要把难题或不懂的地方性上一照，它就会认真地帮你讲解，解决困难。
你的衣服脏了的'话，按一下蓝色按钮它就会帮你把衣服洗得干干净净，还会把衣服立马烘干，整整齐齐地叠起来放在柜子里。
如果你想出去旅行，他会帮你把旅行的机票订好，还会把出去旅行的用品收拾好，帮你出门不倒地。
如果你生病了，按一下绿色按钮，它就会送上你生病需要吃的药，还能给你做饭，主动送到你的嘴边。
看这个万能的房子，真是应有尽有、无所不能，其实这一切的一切都是我的梦想，只要大家努力学习，梦想终究会实现。
小学小学生优秀作文 篇2
亲爱的老师：
您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的.雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。
老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。
老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。
老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！
老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！
小学小学生优秀作文 篇3
我常常和妈妈一起出去运动，其中我印象最深刻的是我们一起去骑自行车。
在艳阳高照的午后，我和妈妈一起去骑自行车，太阳公公无情的把阳光撒在我们的身上，让我们全身热呼呼的'，妈妈为了保护自己美白的肌肤，所以做了很多防晒措施。我看到路旁的鸟儿们也喘吁吁的停在树上休息，我和妈妈有说有笑，一边骑着自行车一边聊天，我们都很开心。
此时，我们伫立在乡间的蜿蜒小路上，看着整片黄橙橙的稻穗，微风缓缓吹来，空气里还带着稻谷特有的清香，令人神清气爽。我们望着金黄波浪的稻田，阳光灿烂的照在稻谷上，像一串串在微风中起起伏伏的金黄露珠，闪烁耀眼的光芒，十分漂亮。我们欣赏了一会儿，又继续骑自行车前进，这时我们已经汗流浃背。当蔚蓝的天空渐渐转成红橘色，我们才惊觉已是到了回家的时刻，这时妈妈以温柔的眼神且微笑着对我说：“我们回家吧！”。我们依依不舍和这里的美景道别，一路上有妈妈的陪伴，让我心中感到好幸福、好温暖......
我很感谢妈妈愿意跟我一起出去骑自行车兜风，让我很开心，平常她也用无尽的爱来照顾我，让我们全家都感到很温馨，我期许自己要做一个努力、上进的好学生，来报答妈妈对我的养育之恩。
小学小学生优秀作文 篇4
我的家乡在巫山，那里风景优美，还有千奇百怪的三峡石、举世闻名的十二峰......
十二峰里面分别有登龙、飞凤、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，关于神女峰有许许多多美妙的传说，其中一个神话故事是这样讲的：很久很久以前，王母娘娘生了一个女儿叫神女，她非常乖巧，但很娇气，为了让女儿不养成娇生惯养的习惯，就让她去管理中国第一大江---长江。她每天很早就起床去指挥过往的.船只的安全通行，晚上很晚才回去休息。就这样不知疲倦的干着，不知过了多少年，她就变成了一座高高耸立而形态非常优美的山峰，每天她站在那遥望远方，人们给这座漂亮的山峰命名为神女峰。
许多中外游客都喜欢收藏几块三峡石，因为这些石头形状各异，有的像小猴子、有的像小狗、有的像小鱼......，它们的颜色也不一样，有红的、有白的、还有棕色的......
如果你被这些美景而动心，请到我家乡来玩玩吧！
小学小学生优秀作文 篇5
泡泡，它有颜色吗？
它里面装的是什么？
它是什么缔造的？
它能成为我的朋友吗？
泡泡，它有颜色，是七彩。
它里面装的是纯洁的心灵。
它是想象力缔造的'。
每个孩子都喜欢它。
里面装的是烦恼？
是忧愁？
还是快乐？
如果装的是忧愁和烦恼，
孩子们没有了忧虑。
如果装的是快乐
孩子们分享快乐。
孩子们的心灵
如泡泡般纯洁、无暇
不可玷污。
小学小学生优秀作文 篇6
生活，是一片大海，时而风平浪静，时而来一朵让你开心、尴尬、伤心、愤怒的小浪花，或是把记忆的贝壳在你不注意时，放到你心里，偶尔想一下，往事便涌出来了……而写作文，就像热爱生活的画家用彩笔浓墨重彩地描绘出生活大海中一幅幅绚丽多彩的风景画。不知不觉中，我也爱上了在生活大海上“涂鸦”。写作，对我来说，是一颗种在我心中的“开心豆。”
那是在一个凉爽的上午，老师跟我们说，下节课作文比赛。全班人有90%的人都在发出一声惨叫：“啊?”但我却在心里暗暗窃喜：嘻嘻，写作文可是我的强项，说不定能捧个二等奖回家。虽然，我还没参加过作文比赛，更别说名次了，但我还是掩饰不住心中的喜悦。第二节课，作文比赛正式开始。当考题出来时，我一看，题目是“真没想到……”，可以写风景说明文，也可以写叙述文。我眉头一皱，不假思索了一番，有了！于是提笔写了一篇关于家乡变化的作文。过了三个星期后，我早已把这事忘了，在第四个星期一的升旗仪式上，黄副校长说要对作文比赛获奖者进行颁奖，我的心突然有点紧张。只听黄副校长隐隐约约念道：“四年级作文比赛一等奖的有四（1）班的吴XX四（X）班的XXX……四（3）班的赵芷稷……”当听到我的`名字时，我都不敢相信这是真的。在全班同学的催促下，以及全校同学羡慕的目光推动下，我走向了领奖台，领取了我在麦地小学的第一个作文一等奖……
就在那一刻，我更爱写作文了，更激发了我对写作的热情，我的理想是当一名作家，到时候，要多看看我的文章哦！
小学小学生优秀作文 篇7
“叮铃铃”，上课的铃声传遍了整个校园，顿时，学校里安静了下来。可是我们班却很热闹，因为班这节课是体育课，所以我们都很高兴。
首先吴老师给我们做了一个游戏，名字叫作“紧急疏散”，我们都觉得很新鲜，想知道是怎样玩的。听了半天，终于听明白了是怎么回事，原来是先围成一个小圈慢跑，听到次数不一样的哨声，选择是滚还是爬，游戏开始了。
我和____一前一后地跑，开始吴老师会告诉我们是滚还是爬，第一次竟有一组有七个人，另一组只有一个人，真是奇怪啊!后几次跟第一次差不多，可是后来吴老师竟不说了，真是令人头疼啊!吴老师提醒我们要听清是几下，两下是爬，三下是滚，我在心里也想过了，这下应该没问题了吧!难不倒我，于是我便带着这样的心情进入了游戏。
果然不出所料，吴老师吹了两声，可是因为吴老师通常情况下都吹三声，所以说嘛，大多数人都上当了，可是我却没上当，我真为自己感到高兴。第二次又来了，还是有一部分人以为成是要爬，所以又错了。哈哈，他们可真粗心啊!两次都上当了，幸好只玩了两次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次读没错，心里美滋滋的`了。
整堂课我们笑声不断，过了一会儿，下课了，我们也回教室了，只有我们的笑声还在空中回荡着。
小学小学生优秀作文 篇8
以前没有手机、电脑、电视，只有小游戏陪伴着我们度过愉快的.童年，比如：词语接龙、捉迷藏、跳房子……
今天上作文课时，杨老师笑容满面地走进教室，这葫芦里卖着什么药呢?哦，原来是要玩词语接龙啊!杨老师说：“这个游戏规则是：第一个人组一个词，下一个人以词尾组成一个新的词语，不可重复。”我们分成三组，两位评委。然后，每个组选一个人出来，剪刀石头布来决定出场顺序。接着杨老师让我们讨论一下组内出场顺序。终于开始比赛了，我们组第一个是周栩辕，他说：“大小”，陈奕杭反应灵敏地说：“小人”，我是第四个，就快要轮到我了，我站在那暗自焦急。
第三个高雨涵马上接过陈奕杭说到：“人物”，我立刻回答道：“物体”，涂海泉接道：“体型”……耶!我们胜出了，其他两组大失所望。
通过这个游戏我明白了要有团队精神，要学会与同伴合作，更加要珍惜与他们在一起的童年时光。
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