【精选】小学小学生优秀作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学小学生优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学小学生优秀作文 篇1
小区门前这条宽阔的柏油路是我每天上下班的必经之路。走在这条路上的人，经常能看见一个身穿黄色工作服的清洁工，她看上去有五十多岁，身材瘦小，走起路却腿脚敏捷，说话更是侃侃而谈。
她每天手持扫把和撮子，往返于这条六百米长的路上。无论是刮风下雨还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条闻名全市的路。如今这条路已经成了本市对外开放的窗口，走在这条宽阔整洁的马路上，你会感觉心情像这条路一样敞亮。
几年来，我每天上下班都能看见她，并常和她打照面，彼此会心一笑。
我第一次和她近距离接触是在今年六月份。一天，我下班回家，正巧和她打照面，我就开口叫了一声阿姨，她应了一声便热情地和我攀谈起来。那天我们足足聊了1个多小时。我告诉她：“我很早就知道您，您在这个岗位上已经工作十八年了，我还知道您年年被评为省、市级劳动模范、先进个人、年年获得三八红旗手等荣誉称号。”老人家笑着问我是从哪听说的，我告诉她我有同学在妇联工作，再说您经常上报上电视，我能不知道吗？她说那都是党和政府对我的厚爱，给我的荣誉，我并没有做出什么惊天动地的大事，只是在自己平凡的工作岗位上做我应做的工作，能把自己份内的.工作做好，能让人民有一个舒适整洁的生活环境，让人民满意，就是我最大的快乐。老人家真诚朴实的一席话，让我很受感动。
那天老人家还给我讲了很多她在工作中遇到的一些事。原来，她不负责这条路段，自从政府搬到这里后，领导就把她调到这边。原来那条路段周围的居民得知她要走都舍不得，就找到她的领导，请求把她留下来，领导只好做他们的思想工作。告诉他们这是组织上安排的，那边有更艰巨的任务等着她，请你们理解。此时我看到她眼睛已经湿润了，不仅那里的居民舍不得她，她也舍不得那些对她就像亲人一样的居民。
老人家很健谈，她告诉我，调到这边工作后，临街做生意的和她相处的都很好。夏天，让她进屋避暑，雨天让她进屋避雨；冬天为她递上一杯热水，让她进屋取暖；而她也是不辞幸苦的为他们服务，谁家门前的垃圾没及时倒掉，她看见了就随手给带走扔了；谁家要是有点活，她总乐此不彼的主动上前帮忙；时间长了，她和他们也建立了深厚的感情。
正如老人家自己所说：我只是在平凡的工位岗位上做好自己的本职工作，我力所能及的为人民做些平凡的小事，不求称赞，不求回报，是我最大的快乐。
老人家的工作精神和为人民服务的意识不正是雷锋精神的体现吗？她在自己平凡的工作岗位上做了太多可歌可泣的小事；也正是还有千千万万像她一样的环卫工人十年如一日默默的无私奉献，才使我们的城市变得更加整洁，漂亮。
小学小学生优秀作文 篇2
“小时不识月，呼作白玉盘。”“举头邀明月，低头思故乡。”在这个团聚的日子里，在那皎洁的月光之下，品着那香醇甜美的月饼，盯着那唯美洁白的月亮，的确是有一种温馨的家的感觉。
皎洁的月光透过树叶，零零散散的.撒落在小路上。我慢慢的向山顶走去，听着山脚下村庄中时不时传出来的鞭炮声，吃着手中袋子里香醇甜美的月饼，我呆呆的走，慢慢的看，细细的品，也有了一丝浪漫，有了一丝温馨。
月光染白了小路周围的绿草，染白了小路周围的小树，也染白了小路周围的野菊。我的目光向小路两边散去，一直到那被月光染白了的黑夜，曾经明亮的星星也已失去了往日的光彩，天空中只有明月独辉。仿佛除了明月，没有什么比她更亮了。
我一节节的向上走，月亮也一步步向我走来。她在我的眼前一点点的大了起来，天地仿佛都是洁白的世界。
云来了。仿佛是她的面纱，轻轻的遮住了她的脸。但她的光，依旧是如此的皎洁，好像无论是什么都无法将她遮住。
星来了。仿佛是她的伴舞，悄悄的隐入了她的光。但她的色，依旧是如此的洁白，仿佛无论是什么都无法与她争辉。
我离山顶近了，也离月亮近了。我继续向前走，向月亮走，好像我能走到月亮上。
到了。在亭子里。虽然有一些冷。我缓缓的抬起头，看着那宛如“白玉盘”的月亮，我仿佛看到了月宫。我仿佛看到了月宫里的嫦娥、玉兔以及小时候故事里的那一棵桂花树。我好像一脚便能跨上月球，走进月宫，去重温那小时故事里的种种。我呆望着那月亮，仿佛忘记了一切。
我走在这皎洁的月光下，缓缓的，缓缓的，沿着那条小路，下了山。
小学小学生优秀作文 篇3
1、自信自信心是孩子的潜力的“放大镜”。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价。多让孩子发觉自己的爱好，每个人独特的优点就是自信的源泉。
2、独立自主父母潜能地对孩子保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。最终孩子还是要独立的，父母必须压抑自己希望帮孩子解决问题的欲望。启发孩子主动地对自己的一切负责，从学习到照顾身体。要教孩子“自己想办法”的习惯。要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人。要培养孩子的负责心。要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事。不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程。不要说教。不要生活上凡事都包办代替，不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。
3、爱和快乐让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要”有求必应”。不要对孩子要求太高。我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。鼓励孩子花更多的时间在她的兴趣上。不要压抑孩子的情绪。
4、父母=朋友成为孩子最好的、无话不说的'朋友。和孩子打成一片，不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。对孩子说心里话。花些时间理解那些流行的东西。如果他告诉他做了什么“不该做”的事情，不要训话，不要生气，多听少讲。中国的家长：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。
5、理智讲理中国人总是把”听话”当作一个孩子的优点。但是家长要希望孩子不要只做听话的孩子，而要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。抓住每一个”机会教育”的机会，以身作则。规矩虽然还是要的，但是我对“规矩”的定律有四个：（1）定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；（2）在规矩内孩子有完全的自由；（3）违背了规矩孩子将受讲好的惩罚；（4）规矩越少越好，才能做到启发的作用。
6、学习向上鼓励孩子为了学习而学习，为了应用而学习，为了兴趣而学习，不只是为了分数。你能传授给孩子的不是书本里的死知识，而是学习的方法：境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然；境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
小学小学生优秀作文 篇4
童年的主旋律就是----快乐。
三岁的一天晚上，妈妈教我刷牙，这可是我第一次刷牙，心里当然很高兴！
一开始，妈妈并没有往我的'牙刷上挤牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到处都是。妈妈说：“先看我是怎么做的。”我连眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪个细节。演示完了，妈妈又嘱咐我：“刷牙的时候牙刷毛要紧贴在牙齿上，牙齿的侧面要上下刷，牙齿的上面要左右来回刷。记住了吗？”我狠狠地点点了头，表示我学会了。“好吧！你试着自己刷刷吧！”我高兴得伸出两个手指头“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放进嘴里，轻轻地刷……。“哈哈……”耳边突然想起妈妈的笑声。“怎么了？”我莫名其妙地皱起眉头，手也拿了下来。妈妈还是笑个不停，直到爸爸也跑进了卫生间。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地说。
妈妈止住笑，说：“小雪，再给你爸刷一遍。”我不敢动，看着妈妈，一点都不明白。妈妈见状，弯下腰，双手捧着我的脸说：“小雪，你知道吗？刷牙的时候是手在上下左右动，而不是头呀！”
“啊！”笑声充满了整个卫生间。
我的童年是快乐的，这快乐不但属于我一个人，他也在无时无刻不在快乐着我身边的人。