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小学四年级作文

时间:2024-10-27 07:30:07 小学作文 我要投稿

实用的小学四年级作文集合10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家分享。

实用的小学四年级作文集合10篇

小学四年级作文 篇1

  比“美”赛 有一天,鲜花镇举行了一次比美大赛,全镇都忙得不亦乐乎。

  你瞧,赛上的选手各个阿娜多姿,第一位是迎春花小姐,她添置了一套金黄的短裙,上面绣满了各种各样的花纹,又将那头长长的头发烫好,卷好后,又染成金黄色。她款款地走上台,下面的掌声一下子沸腾了。

  “早听说吗,她果真是富贵人的派头”

  “对呀!”“没错”

  第二名是百合花,她穿着淡粉红的连衣裙,上面的'红色花纹特别显眼,头染成了金色,披在背后。身上散发着香水味,台下的掌声也不亚于迎春花。

  接着,第三位也出场了,第四位……可玫瑰国王只看了一眼,就摇起头。

  过了一会儿,比赛完了,玫瑰国王清了清嗓子,说:“我要的‘美’是内在美,一心为人服务,不计报酬,我是指望你们心美,可我大失所望。你们明白了吧?我不是要你们涂指抹粉,而是让你们有一颗为人服务的心。”那些打扮的花枝展招的花儿听了,不好意思地低下了头。

小学四年级作文 篇2

  聪明的牧童广西区河池市东兰县劳动小学四<2>班杨滨源从前有个聪明的牧童,他叫杰克林,能回答出谁提的任何一个问题,于是他的名声便传遍了整个国家.国王知道后派人把他给找来,说:“我提出三个问题,如果你回答对了我就让你做我的儿子并继承王位.”牧童自信的说:“我一定能回答对的。”国王说:“海洋里有多少滴水?”“那就请您把所有的河流都堵起来,不能让一滴水流到海洋里这样我就能数出海洋里有多少滴水了!”牧童说。国王想:反正谁也堵不住所有的`河,也就没办法让他去数海洋里的水了。国王又说:“天上有多少颗星星呢?”牧童向国王要了一张纸,他用笔在纸上点了无数的小点点,然后说:“天上的星星和纸上的小点点一样多,你们自己去数吧。”但是没有一个人能数清。国王又说:“永恒有多少秒钟?”牧童说:“每各一千年有一只鸟飞到金刚石山上磨嘴,磨完了整座山永恒的第一秒才过去,这样就可以知道永恒有多少秒了。”

  国王说:”你回答的很好,从此你就是我的儿子了!”

小学四年级作文 篇3

  一个阳光明媚的午后,我和丽丽相约去公园看花展。

  在快到公园的时候,看见对面马路上一辆电动车飞驰而过。撞倒了路旁的一位老奶奶,然后快速开走了。看见老奶奶在地上蜷缩着,无法站立。边上围着许多人,可是却没有人上去搀扶。丽丽看后毫不犹豫地就要上前搀扶。我却一把拉住他,急忙对她说:"你要干什么?你不要上去搀扶老奶奶!你没有看电视里的报道吗?很多人上去搀扶了以后,就说是你撞的。她的医疗费就要全部你出了。你是不是没事找事啊。"这个我也知道啊,可是奶奶在那里躺着,你看她多难受,我如果不上去搀扶,看着她就只能这样一直躺着。我心里难受。”丽丽着急地说。

  我好言相劝道:“丽丽呀,你可不能去搀扶她,万一要我们赔钱,我们的爸爸妈妈都是工薪阶层,哪里能负担得起这么昂贵的医疗费?"“可是我们不应该为了可能遇到的问题,而不去做我们觉得对的事。”丽丽不顾我的劝阻,上去劝说旁边的路人一起搀扶老人。等把老人搀扶着坐到路边。查看老人的`伤势,发现老奶奶并无大碍,丽丽询问老人的电话打给他的家人。等到他的家人赶到了,连连道谢。老奶奶的儿子激动地说:“说实话,一般人看到老人受伤,倒在地上可能都会有顾虑。怕惹麻烦,我也曾经有过这样的想法,可是今天看到小女孩这么热心,真的很感动,如果我以后遇到这样的事,肯定也会站出来的。孩子,非常感谢你。”

  看到丽丽的热心,我很感动,但是再看看自己却很惭愧。我和大多数人一样,因为有太多的顾虑,遇到这种情况缩手缩脚,其实我们要相信这个世界上,还是好人多。

小学四年级作文 篇4

  20xx年,我发明了一种纯属由电脑控制的房车。

  这房车里到处是微型声控器,这是将主人所有的指令发送到主控制室的“口腔”,门口又“识人防盗系统”,它将你的指纹、外貌都会照下来,经过熟人“对照本”对你进行验证。

  房车里的大厅里有一台电脑,这台电脑与电视机一样大,右侧有一个声控器,只要你说看什么电视剧或查阅什么资料,它会立即显示出。客人、主人坐的沙发都在最保护视力的.位置,沙发还可以为你解除疲劳、烦恼。

  书房、浴室、厨房等房间都可以做到预约时间、节能清洁、资料无边无际和饭菜味美、营养。

  说是房车,肯定要既有房子的功能又有车的功能。这时你会想:那么大一个由电脑控制的房车走在大街上多可怕呀!不用担心,只要你说“变”它立即会变成普通车的样子,所有的家具都变成黄豆般大小放入了小存储器中,一些必要的物品自然会留下。

  变成车的形状后,只要说声所去的地方的地址,它立即行动,为了晕车者的安全,所以速度不快不慢,或者直接通过光速转移过去。如果半路堵车,它会起飞,如果遇见大海,它会潜入水中,让你边发现海底世界的奥秘边行走……

  这时你又会问:“虽然有这么多功能,但万一迷路怎么办?”哈哈!这时你就大错特错了!因为此电脑房车根本不用自己开,它具有全国通用导航仪,可以自己识别路线操作,况且它具有逃生能力——有降落伞(飞行出故障,连车也跟随着下来,自动维修);有海底喷火器,海中失事时立即上升,并自动维修……

小学四年级作文 篇5

  我的一生应该始终保持着这样一个信念,“世上无难事,只要肯登攀。”这句话会时时激励着我们学习,使我们不断进步。有一次,我放学回家,把书包放下写作业,当我就快要做完数学作业时,最后一道“难题”难住了我,我心里也没有想,就照例大声喊:“妈妈,妈妈,你过来啦!我有一道题不会做。”妈妈没有理我,于是我又用更大声喊了一遍。妈妈还是不理我。我气极了,顿时火冒三丈,把笔往桌子上使劲一甩,把书本用力地合上了。然后,我就翻着白眼,眼睛瞪着书说:“不做了!你又不教我,我要做语文。”

  妈妈听了,走过来,对我说:“来,我来给你讲。”她拿了一支笔,在草稿本上比划着,我又看了题目,哇噻!经妈妈一点拨,这些题我全都做,太简单了,上二年级时都教过。妈妈语重心长地说:“其实这些题你都会做,可就是你不想做,想让别人帮你做。你不动动脑子,就像一把锋利的钢刀,你不用它,它就会生锈的`,成为一把废刀。”我认真地听了妈妈的一席话,心里豁然开朗。啊!这不就是书上的一句名言吗?“世上无难事,只要肯登攀!”我记住了这次经历,把“世上无难事,只要肯登攀”写在一张大纸上,贴在房间里,我每天看着它。它成了我人生的信念,它不断地激励我前进。

小学四年级作文 篇6

  教学目标:

  引导学生掌握书信的格式。

  教学重点:

  按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。

  教学难点:

  按照书信的格式写一封信。

  教学程序:

  第一课时

  一、 揭题引入

  同学们,最近我们收到了一些同学的来信,信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会,有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意,对学校提供的.这些学习条件的感谢,对老师的关心、惦念等,这些都让老师们很感动。我们感到,同学们确实在不断成长、成熟,学习能力也在不断提高。同时,我们也发现,有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚,今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。

  二、 读懂例文,指导写作

  请同学们自由地朗读例文,看看跟平常的例文有什么不同之处。

  1、同桌交流。

  2、指名说说。

  3、归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。

  请同学自由轻声地朗读或默读例文中的这封信,想一想,文中从哪些方面介绍了自己的家乡?

  小组讨论交流

  师小结:

  从这封信我们可以看出,书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。

  1、对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。 为了表示对收信人的尊敬和亲热,可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号,表示请你注意下面我有话要说。

  2、正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起,下一行再顶格写。如果要写的事情很多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话,这封信中先向奶奶问好,再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信,要提一下已经收到对方的来信,然后再写自己要回答和告诉对方的内容。

  3、祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如:“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写,“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”,下一行顶格写“敬礼”“进步”等。

  4、署名和日期:写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼,如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的表现。

  这里说一个顺口溜,帮你记住书信的格式:

  称呼一定顶格写,

  问候话语别忘记。

  信的正文分段写,

  另起一行写祝语。

  名字写在右下方,

  三、说说上次的月考,你的成绩考得怎样,想对你的家长说些什么吗?相互说说自己的想法。

  四、 小组推选代表说说,师生共同评议。

  五、生写文稿,小组修改。

小学四年级作文 篇7

  人世间的种种美好,都与你有关。这并不是一句空话,也并非是冰冷冷的,而是现实中的切实体会,我的她很美好。

  至少是她的问头让我感觉到十分的美好,他说话的时候,就是很女生的感觉,虽然我知道这是应该的,但是现在很多的女生,都不具备这个条件,还大声的呼喊着为什么没有男朋友,或者是异性喜欢自己,这是根本就不可能的事情啊,你自己的行为都没有办法透露出你是一个需要别人关爱,疼爱的一个身份,大家也都不以为然,只会把你当做兄弟的一样的对待。而如果是我的她,就会很清晰,在我的面前,尽情的展现她的小女生的那一面,小鸟依人,形容那个时候的她,一点都不为过分啊、

  还有就是她的动作,没有很慢,想没有精气神或者是疲惫的那种慢的我受不了,而是轻轻柔柔的。真的是很女生 啊,让我忍不住的去恋爱她。现在大部分的女生一个比一个厉害, 根本就不需要男生,所以也别在奢求能有一个属于自己的她了,温柔的动作总是能轻而易举的捕获我的'心。他的一举一动都在无时无刻的牵动着我的心灵。

  最绝的是她的表情,一颦一笑都能进我的内心深处,深深的收到她的情绪的影响,在这里我就不想去过多的吐槽大部分的女生了,根本就没有表情管理,没有事情的时候衣服扑克脸,摆给谁看呢,没有人会喜欢的,随意也就别去抱怨没有人接近自己说话聊天,首先自己摆出一个不可亲近的表情就是大错特错的。然后就是不能很好的额控制自己的情绪,不能在适当的时候去表达正确的情绪,这就是很致命的。因为有的时候我们是可以通过表情来判断一个人的心里的。如果表情不正确,我们的判断自然就不会正确了。

小学四年级作文 篇8

亲爱的圣诞爷爷:

  您好!我是一个小学生,已经上四年级了。我从幼儿园开始就每天都盼着平安夜的到来。为什么呢?因为我很想在那天的深夜见到您。

  以前上幼儿园中班时,我常常听见同学们说:“如果我能见到圣诞老人该多好呀!”我那时百思不解,跑回家去问妈妈:“妈妈!为什么同学们都想见到圣诞老人?”妈妈笑着说:“因为圣诞老人有很多很多礼物呀!而且每到平安夜晚上,他就会坐在一群麋鹿拉的'飞天雪橇上,把礼物投进千家万户的烟囱里。”“他什么礼物都有吗?那雪橇真的可以飞吗?”“当然。”

  自从那以后,我就每年在平安夜里幻想您来到我家,抱我上飞天雪橇,和您一起飞过千家万户,甚至飞向那美丽的月球,看见嫦娥和玉兔······那是多么美好呀!

  还记得20xx年的平安夜吗?我挂了一只小长袜在床头,期待着您的到来。我在小床上兴奋得睡不着,翻来翻去。您见到我这样,是不是怕我把您在的秘密说出来呀?如果这样,那我发誓:以后这天一定要睡着!可是即使这样,为什么20xx年那天您还是不光临我家呢?是我不够乖吗?

  圣诞爷爷,一个和蔼又亲切的名字谁都知道。我真希望您是我的爷爷,每年那个晚上都给我讲述您看到小朋友们拿到礼物的心情,我该是多么激动呀!您那慈祥的目光、浑厚的声音是多么亲切!我的愿望是:您快点来我家吧!

  此致

圣诞快乐

  小学生XXX

  12月15日

小学四年级作文 篇9

  主人买了一辆摩托车,他在别人面前夸他的摩托车:“这摩托车的性能可好了。”他刚回去,摩托车的发动机发话了:”我是最重要的!没有我车就没有动力!”他显得十分神气。轮胎十分生气的.说:“难道我们轮胎就不重要吗?在我们没气的时候车子总是乱摆,主人怎么骑呀?”钥匙说:“我才是最重要的!没有我就算发动机再好,也发动不起来。”发动机说:“ 我有一个好主意,也就是我们大家轮流坏掉,看看谁最重要。”

  第一天发动机坏了。主人说:“这破车呀,才用几天就坏掉了,真是不可思议。”发动机自己说:“看吧,我才是最重要的!”

  第二天轮胎坏了,主人说:“轮胎怎么又坏了。真可惜我那几千块钱了!我真想把它交到废品站!”大灯说:“我们不能再捣蛋了,其实我们都重要,包括每一个螺丝都是很重要的。”刹车说:“是呀,我要是坏了可关系到主人的生命啊!我可不敢捣蛋!”

  一时间摩托车的各部件都沉默了。

小学四年级作文 篇10

  水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

  水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

  水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

  水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

  水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的.溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

  我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

  我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

  让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

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