【精华】小学年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
西瓜的形状圆圆的，像个大皮球。一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。
挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜，发出清脆的“咚咚”声，不要打开就知道是一个熟了的西瓜；如果是闷闷的“咚咚”声，那就赶紧放下，重新挑选吧！
打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红通通的.瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜籽，就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢！切下一小块闻一闻，沁人的清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进你的心里，让你回味无穷呢！
如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的糖，放进冰箱，冰上一会儿，那味道，简直一个“爽”呀！
西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮，爆炒几下，一盘清凉可口的菜就做好了，既简单又简单，而且具有清凉解暑的功效呢！
西瓜的作用不小吧！所以我爱吃西瓜！
小学年级作文 篇2
大家好！我是课桌，最近我们大伙儿有一个烦恼，就是——新课桌，刚刚出生就被乱涂乱画，还有些都被美术刀刻出印来呢！
还有一些课桌，呵护的很好，闪亮闪亮的.，比太阳还刺眼，比月光还皎洁。
你们知道吗？其实课桌很会笑，每天都很开心，但总是因为乱涂乱画被搞得很生气。我们有一部分课桌被称为“长老桌”，在课桌中，这些桌子是年龄最大的，但脸上的皱纹比我们还少！最老的桌子，已在一个小学里度过60年！可我们呢？我们的“算命桌子”估计我还有一年的寿命！呜……
你们能不能不要乱弄我们课桌家族啊！
小学年级作文 篇3
人们常说：“大恩不言谢。”对妈妈我还是要说一声：“妈妈，我要谢谢您！你让我懂得了诚实。”
一个星期六的下午，我去文具店买本子。人很多，店主根本看不过来。哈哈，自以为“聪明”的我动了歪脑筋。我先是拿了一本作文本，转了一圈，趁店主不注意，再拿了一本笔记本，因为作文本大，我把笔记本放在作文本下面。我大大咧咧的去结账，那个阿姨只收了一本作文本的钱。我欣喜若狂，骑上自行车，一路狂奔。到家后眉飞色舞地对妈妈讲我的“杰作”。妈妈听后把脸一沉，要我把本子送回去。我当然不愿意，就对妈妈说：“我好不容易得了个本子，怎么能轻易送回去？再说也没有人看见我。”妈妈的脸很难看，但是，仍然心平气和地说：“人家一天挣多少？再说，人家让你们自己拿自己挑，那是对你的信任，你怎么能不诚实呢？”我无可奈何，只好回去。路上我心里就嘀咕：人家会不会说我是小偷。但是，出乎意料的'是：阿姨非但没说我，还一个劲的夸我诚实。我心里像打了五味瓶，有种说不出的滋味。
妈妈，在您的教导下，我才成为一个诚实的孩子。我只能说一声：“谢谢您！妈妈。”
小学年级作文 篇4
今天下午，老师给我们看了一个故事，初读故事时，就像有拿起了寓言在哪读。
我们现在正在看第一个故事，讲的是一条蛇与青蛙关在一起，一个玻璃板横在中间，分开了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙，它向青蛙扑了过去，谁知，玻璃板挡住了它，它又试了几次，依然是这样，等玻璃板拿开后，蛇却再也不愿意去扑向青蛙了。
看完这个故事，我的嘴角上挂着一丝微笑，同学们也相视而笑，很显然，我们都在笑：“这条蛇怎么这么笨啊！在坚持一下不就可以吃到青蛙了吗？”
老师看了看我们，仿佛就像我们肚子里的蛔虫一样，一下子就猜到了我们在想些什么，她走下讲台，慢条斯理地说：“你们也许会认为这条蛇很笨，在坚持一下就可以了。可是，”她话又拐了个弯，“你们有没有想过，在困难面前，像蛇这样不坚持的人还有多少呢？也许你们会说，这种事情我们才不会做呢，离成功擦肩而过，怎么可能。的.确不可能！但，你们好好想一想，自己面对困难时，多少次放弃，多少次离成功擦肩而过啊！”
我们陷入了沉思，的确，我曾经做过这种事。做一道数学题时，我看了一眼，却不想再看了，题目太长，问题太多，我不想写，可这由不得我选择。我咬咬牙，紧锁眉头，在那苦想。过了一会儿，我好不容易写出了几部算式，却再也不想动脑筋了，太麻烦。
第二天来学校，老师在黑板上为我们讲解这题，讲完后，我不由得张大了眼睛，眼神中充满了不可思议，原来我只掉了一步算式，是最后一步，而它却像一加一那么简单。
这种事情还真的有，我苦笑了一声：“与其放弃，不如坚持到底，事情也许就会成功。”
我拉回了思绪，我知道该怎么做了。呵，是啊！与其放弃不如坚持。
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