小学年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
星期六早上，天空碧空如洗，万里无云，太阳像金子一样洒向大地，地上的花红了，草绿了，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的`响声，蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作，柳树像姑娘一样在梳头，河水像小女孩一样弹出优美的琴声。
小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩，他走到花园里看着花朵五颜六色，就在花园荡秋千、玩滑梯，玩得可快乐啦！他自言自语地说：“这地方真好玩，以后我要天天来这里玩。”
他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四处寻找同伴。过了很久，又累又饿，他看见旁边好像有虫子，急忙跑过去，谁知这竟是一个深坑，这个坑深不见底的，他心想：这可能是猎人设的一个陷阱，我得马上逃脱，不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。
乐乐赶紧往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么办呢？乐乐大声地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来，发现乐乐掉进深坑里，焦急向四处望去，发现不远处有一条小河，他们灵机一动，就想到了办法，去河边取水倒在洞里。所有人都跑去河边取水，坑里的水渐渐升高，乐乐得救了，他对大家说：“谢谢大家！”大家说：“不客气，助人为乐是美德。”
小学年级作文 篇2
“我认为小学生不应该去上补习班！你上课学好了，认真听了，哪用得着去上补习班！”“我反对你的意见！小学生应该去上补习班！你上课不一定一点就通，肯定会有一些知识没听懂，上补习班可以巩固知识！”
咦？这是怎么回事，怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着？是在开辩论会吗？恭喜你，答对了，六（6）班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢！主题是“小学生该不该上补习班”？而我是反方。
主持人刚宣布开始，场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上，开始一场激烈的辩论。
首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道：“我认为小学生应该上补习班，补习班可以巩固知识，提高学习成绩。”话音刚落，举手了，举得高高的，嘴里不停地喊着:“我，我我我！”主持人思考一番，选中了我，其他的辩手“唉”了一声，沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿，呼了一口气，镇定地说：“我想问一问在坐的各位同学们，你们上补习班吗？”“上！”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗？”同学们议论了一小会儿，齐声说：“不快乐！”“那是谁让你们上补习班的？”岳雨菲说：“是我爸爸让我上的.，可我自己一点都不愿意上。”说着，脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的，我也不喜欢上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辩手，这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言，而反方辩手的脸上则露出一丝得意。
这时，正方的吴滢同学举手了，说：“家长也是为了孩子好，再说家长都让自己的孩子去上，说明补习班是有效果的。”“不对，我反驳你……”
大家都面红耳赤地争论着，也都收获了一份珍贵的经历。
小学年级作文 篇3
从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的.脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。
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