【精品】小学年级作文锦集4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
今天一早，我和同学一起去校图书馆借书。我们选好了书，准备刷卡，可是不可思议的事发生啦：老师说我有一本《伊索寓言》没还，所以借不了书。
听到这个消息，我大吃一惊：哎呀，怎么回事呀？我记得还了呀，怎么会没还呢？我惊了一身冷汗。老师让我先在书包里找找。我提起书包，一本一本翻着找，找了一遍没找到。我不甘心，又把书包倒过来翻了个底朝天，还是没有《伊索寓言》的影子。我急得像热锅上的蚂蚁：找不到我就不能借书了呀！怎么办？怎么办？
回到家，我十分沮丧。爷爷奶奶也帮我找。我们进行了地毯式的搜索，书桌、书柜……就连沙发底下我也没有放过。可是能找的地方都找了，仍然一无所获。
我很忐忑地将事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈思考片刻，问：“你到底交了没？”“应该交啦！”我没有底气地回答。她接着问，：“那会不会是图书管理员没刷到书，你去问一下。”我立刻在班级群里发了一条消息：“图书管理员们，你们刷到我的《伊索寓言》这本书了吗？”“没有。”冷冰冰的.回答让我很失望。这时爸爸走过来，鼓励我说：“书丢了就要去找，自己去跟图书馆老师说，慢慢查，你一定可以找到的。”这时，我的心里才好过一点。
第二天早上我来到学校，放下书包就立马跑到了图书馆，让老师帮我查一下现在这本书的去向。老师看了一下，发现《伊索寓言》被四班的同学借去了，可是九号同学没借到。老师给了我一个建议：“你让班级图书管理员去问一下四班的九号有没有拿到书？有的话拿过来核对一下就行了。”我听完心中的希望之火被点燃啦。太好了！很快就可能找到书啦！我向班级图书管理员一五一十地说清楚，他立即跑到五（4）班找人，但是没有人，他们都去上体育课啦，我心中悬着的石头又一次跌到了谷底。
放学后，我心事重重地去做眼保健，我一直心不在焉的在做，脑子里一直在想书本的事。突然有一个人拍了一下我的肩，我惊得跳起来，哦，是朋友，叫我一起去办公室玩呢！我们玩得正起劲。咦？怎么有本《伊索寓言》呢？我立刻心跳加速，定睛一看，太仓市经贸小学的图章，29号的标签。心想：不会吧，怎么会在这儿呢？我连忙问她：“你怎么会有这本书的？”“一天，我在书架上看到了一本《伊索寓言》，我就拿回去看了几天。”她回答说。
我欣喜若狂，如获至宝，高举双手呼喊道：“找到啦，找到了！”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”！终于又可以去借书啦，我心里真是说不出的高兴啊！
这次寻书的过程，真是受益不小。由于我的粗心大意，导致我找了半天书。我明白了做事不能粗心，马虎，规定的东西要放在规定的地方，这样才能井然有序，不然倒霉的还是自己。
小学年级作文 篇2
在一片茂密的的大森林，住着各种各样的动物，有大象、老虎、小熊、猴子……它们和睦相处，互相帮助。
可是在猴群里，有一只非常顽皮的小猴，它特别爱搞恶作剧，比如趁老虎睡觉的时候，用小木棒把它的胡须“弄卷，比如以“妈妈病了”的借口骗走了小熊的蜂蜜。所以小动物们对它是又恨又气又怕，谁都不愿意和它玩。而那只小猴子呢，它没有办法，只好自己找地方玩。一天，小猴正在草丛旁玩耍，猎人来了，小动物们都收到了其他动物来的信，都躲在家里，但小猴没有收到。因为别的动物怕它呀！这时，猎人发现了在草丛中玩耍的小猴，他一步步地逼近，可小猴还浑然不知地趴在草丛旁欢快地玩耍，啪！一张大网从天而降，牢牢地套住了小猴子，小猴子拼命地挣扎，嘴里还发去一阵阵地猴叫，这是求救的信号，小狗的耳朵最灵，它最先听见小猴的叫声，它随后招来了森林里的其它动物，虽然大家对小猴子是又气又恨又怕，但是小动物们很快就原谅小猴子以前的行为。
现在小猴子有难，它们不能不帮。小动物们经过短暂地商量后，制定好了二个方案，第一个方案是由大象群在猎人家不远处使劲跳，装“地震”吓跑猎人，然后由老鼠咬开笼子趁机救出小猴子。第二个方案是由蟒蛇群潜入猎人家，捆住猎人，借机救出小猴子。行动开始，大象群躲在猎人家附近，使劲儿跳，把猎人家的.窗户震得嘭嘭地响，猎人果然中计，他急忙跑出屋，老鼠刚要冲进屋里。突然，他看见猎人刚走出门口没几步又转身回到屋里去了，老鼠一个急刹车，撞在了门槛上。这是一怎么回事呢？原来猎人慌忙地走出屋，他发现有些不对劲，因为这地震光有震动，没有裂缝，可见是“假地震”，聪明的老虎发觉情况不妙，就招呼大家赶紧实施第二个方案，蟒蛇家族又轻又快地潜入到了猎人家，把猎人五花八绑地“捆”了起来，猎人都喘不过气来，老鼠快速地来到猎人家中。它们用锋利牙齿咬断了铁笼子，使小猴子逃了出来，动物们也纷纷撤离，大家撤离到时先准备好的安全地方后，猴妈妈出来了，它语重心长地对小猴子说：“宝贝呀！”这次你能逃出来，多亏了动物们的帮助，你应该感谢它们呀！”小猴子连忙说：“谢谢大家，谢谢大家，你们救了我，我以前还那样的捉弄你们，
请你们原谅。”大家听了后都异口同声地说：“我们早就原谅你了。”
从此以后，小猴子在也不搞恶作剧了，因此，它交了许许多多的好朋友。
小学年级作文 篇3
每人熄灯一小时将节约多少能源？啊，太多了！所以请在3月26日20：30—21：30熄灭灯火，为地球母亲节约能源——我们一家如时熄灭了灯火，因为此时是夜晚，黑暗笼罩大地，我正好趁此机会看夜幕。我来到阳台上，仰望夜空。没有地上灯光的照耀，夜空是显得那么的幽深。夜空像一张黑布网住大地，让我一时间喘不过气来，心时感到一阵战栗。但夜空又是那么的美，月亮已悄悄地爬上来了，银白的月亮洒在天幕上，真美！咦？月光消失了！哦，原来是一朵顽皮的云在和月亮做游戏，月光时隐时现，让黑色的天空又显得格外幽深。天幕缀上了亮点，是星星！一闪一闪的微笑和着神秘的月光，我心里又一阵发麻。
可远古时代的人们不也是这样过去的吗？
黑暗正统治着远古时代，那时的地球是多么美丽！树木成片成片的，小野花到处都是，满地开着，草非常茂盛，有齐腰高的。那时的大地被绿色覆盖着，多美！可没有灯光的夜晚又显得那么幽深。一群原始人围着火堆跳舞、烤肉“啊！吼——”他们不畏惧黑暗，向黑夜发出挑战。“嗷——呜”狼又来了！原始人挥舞着火把，向狼扑去。狼也不甘示弱，撞倒搏斗。撕杀声响成一片，狼咆哮，人喊叫！啊，有一个原始人倒下了！其他人浴血奋战，他们从不畏惧！终于把狼赶走了。
那时的地球虽然美，但人们的生活也太危险了！所以，后来人们开始追求更高层次的生活——人们操起斧头来到森林，“叭！叭！”又有几棵树倒下了。人们用树木搭建小木房、造纸……车又出现了，随着它的'出现，人们又大量地采掘珍贵的资源——石油。核武器也来了，战争肯定是不请自来。人们狂野地征服其他国家，在密密麻麻的战火硝烟中，不知有多少树木被烧毁。人们再也不畏惧野兽，甚至还猎杀动物取乐。可人们还不知道，在他们享受的同时，地球母亲在流泪——因为没有猛兽的威胁，兔子大量繁殖，它们猛吃海塞，草原的草被吃光了。石油也快被人们采光了，珍贵的矿产也快绝尽。气候恶化，人们才觉悟过来。改善环境……
“睡觉了！”我中断了沉思。大家和我一起节能一小时，加入低碳生活的行列，还地球母亲一个美丽的容貌吧！
小学年级作文 篇4
今天，是我们六年级下学期第一次春游，同时这也是我们在小学阶段的最后一次春游。
今天早上，我们像以往的春游一样，背着小书包在操场排队。出乎意料的是：我们居然在第五个就出发了。（因为自古以来，我们去学校组织的旅游都是最后一个才出发的，这次居然这么早就出发了）我们在车上说说笑笑的，不知不觉中就到了本次旅游的目的.地——百万葵园。
我们分成了各个小组，我们组先在门口的摩托车上合影了。拍完照，组长曾诗瑶说：“现在彩虹松鼠港暂时没人，我们先去彩虹松鼠港吧！不然等一会就多人了！”听了她的建议，我们直奔彩虹松鼠港。我们在里面看了鹦鹉、松鼠，还喂了小猪呢！接着，我们在游乐场里简简单单地玩了几个项目就走了。之后，我们小组去参观了环球动漫港，由于邹力衡童鞋对星球大战太痴迷，导致我们在此等了他20分钟（此处不详细介绍）。从后门出来后，我们找了一处特别好的地方吃饭——左边是一个湖，有鸭子，右边是花田，香飘十里。我们在那吃饭，环境空气特别好！最后，我们去玩了一种不知名地游戏（就是在水上走木头的游戏，想必大家都玩过）。最好玩的我认为是旁边的滚筒（我称它为滚筒，实际上名字叫：水上漫步）。这虽然有点贵，5元一个人一次，而且会浪费掉太多体力，不过实际上也蛮好玩的。在滚筒内滚来滚去，挺刺激的。
等我们玩完，正好碰见导游，原来到集合时间了。我们恋恋不舍地离开了百万葵园，离开了我们小学最后一次春游的地方·····
【小学年级作文】相关文章：
小学=年级作文变天了07-16
小学年级作文3篇02-28
【精选】小学年级作文4篇03-20
【精选】小学年级作文3篇02-22
小学年级作文4篇04-05
精选小学年级作文3篇02-26
【精选】小学年级作文6篇05-03
精选小学年级作文4篇03-12
（经典）小学五年级作文07-19
(经典)小学五年级作文10-25