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难忘的小学作文

时间:2024-11-03 22:25:41 小学作文 我要投稿

有关难忘的小学作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难忘的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关难忘的小学作文4篇

难忘的小学作文 篇1

  初识她是在一个开满野菊花的小山坡上,就因为她爱野菊花,我也爱野菊花,我们成了好朋友。

  她笑的时候很美,但她很少笑,我从没有明白过,她那秀丽的眉梢为何总抹着一丝淡淡的愁。那天她泪珠涟涟的来找我,她说昨晚做梦了,她变成了一只白天鹅,一只好美的白天鹅!她好高兴啊!她想飞,她想展翅,可刚离开湖面又被扯了回来。她发现她的脚被一根紫线紧紧地牵着。

  “为什么?为什么我不能飞呢?”她痛苦地间我。

  我咬咬牙,皱着眉回答:“只要想飞,何止局限于这一片天空呢?”她思索着,晃着一头飘逸的长发走了,黄昏中,她那件象牙白风衣一直在“飞”着。

  从那以后,她像消失了似的很长时间没有露面。

  再见到她时,她变得更瘦,更优郁了,眼睛像两汪很深的潭水,让人猜不透。我呼唤她,她不答应,她满脸的泪水和久久的沉默把我的笑容也冻仅了。

  那是个很美的黄昏,我们坐在小坡上那块冰凉的大黑石上看日落。夕阳如醉汉一般,摇摇晃晃地落入远山,把一片殷红留给晚霞,红故仿佛是从天的伤口里流出的血,很红很浓。抬头看她、她的脸在傍晚的灰色中显得更加苍白,眼里含着两滴晶莹的泪。我问她为什么这样,她盯着晚霞渐退的天边,身体突然像秋风中的树叶一样顺抖,她说:你明天再来吧,你会明白的。

  第二天放学,我匆匆忙忙地赶到了小山坡,远远的望见她正站在那儿,面前摆着画夹。她面对着一座孤坟,坟的周围有好多好多被踩折的野菊花,我惊呆了。

  她说那坟里的人是她爸爸,又说她很小的时候就没了妈妈。说这些话时,她出奇的平静。

  我把目光对准她,心猛地一抽。不,不行!不可以让她画坟,不可以让她永远悲伤!我跑过去阻止,她无语。

  雾在加重。淡——浓——更浓……一切融入淡淡的白色,她的长发在风中飞。我的声音硬住了,我无力阻止。

  她在调颜色,调色板上那耀眼的'金黄映得我头晕目眩。从没尝过哭的滋味的我,此时泪已润湿了足下的草地。

  “嘎、嘎!”头顶上传来阵阵雁鸣。我抬头,空中有模糊的大雁的影子。“大雁……好……执著……”我喃喃的。

  我回过神时,画已画好:大雁,新坟,一大片黄色的野菊花……

  她回过头,嫣然一笑:“做,就做那只头雁!”

  “苗儿?无论到什么时候,我也不会忘记!不会忘记我们在一起的那段日子。你给我的太多。苗儿!”她显得有些激动,“这永远是我最难忘的!”“最难忘”,三字吐的响亮而清晰;“最难忘”三字在我耳边萦绕。我付出的,有这三个字做回报就足够了,真的,我很欣慰。

  她要走了,她对我说她要到外地求学,她不要我担心,说可以寄宿在亲属家里,可以打工养活自己。

  那天黄昏是我送她去车站的,她还穿着那件象牙白的风衣,发辫高高的束在头顶。秋天的天空飘着细雨,久久无言,雨悄悄地顺着我的脸颊滑落。她一路笑着,笑得很执著,也很坚强。但我明白她的感觉。她带走的难道只是小小的行李箱吗?

  火车随长长的笛声走了,留下了一团浓浓的烟雾,在烟雨中,久久不散……

难忘的小学作文 篇2

  夜,是那样的静。只见在一片被浓墨染黑了似的天幕上,点缀着几颗若隐若现的星星,以及一轮皎洁的明月。

  这时,一阵从不远处传来的声响引起了我的注意。我走近一看——几个浑身脏兮兮的孩子把一个圆形的什么东西推着走,看上去那东西很重,所以他们走得不快。

  我再走近一看,原来他们在滚着的圆形物是一个锈迹斑斑的阴井盖。

  一时间,我忘了自己应该做些什么,只是任凭那几个身影离开我的视野内。

  望着那几个瘦小的身影,我呆呆地说不出一句话来。过了一会儿,我才缓过神来。

  不知是什么力量的`推动,我竟不由自主地快步跟了上去。看着几个小小的身影重新出现在我的视野中,我没有一点感受,只是盲目地跟着。

  这时,一个较高的身影发现了我,惊惶失措地说了声“快跑!”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。

  ……

  在回来的路上,我的内心不住地对我诉说这一新发现——人活着要有志气,否则只是行尸走肉;人再穷也不能穷志气。

  我还一直在追问自己:我真得比他们有志气吗?

  想想这几天的经历,我明白了什么?我认为我明白了许多许多……

难忘的小学作文 篇3

  在我的学习生涯中,遇到过许多老师,她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

  孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

  记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的'课堂。她很严厉,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。

  那一次,我们中午吃过饭后,正准备到操场上休息,老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!”听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,“真是的,连这点休息时间都不留给我们!”“烦死了,还要背诵课文!”“唉,老师怎么这么不善解人意!”……顿时,教室里充满了我们抱怨老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;“咱们付出的比他们多,那咱们收获的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶紧看书!”望着老师那严厉的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。

  孟老师就是这样一位严厉的老师,正是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛!

  但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上,那幽默的地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天气变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服……

  我的小学班主任孟老师,她的严厉而又慈祥让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。

难忘的小学作文 篇4

  生活中有许多难忘的一幕,有可能是看见妈妈夜晚忙碌的背影,也可能是同学捡起碎纸,但我最难忘的一幕是朋友扶起我的那一刻。

  那天下午,我和张开元边下楼边聊天,我一不小心脚踩空了,摔了个“狗啃泥”。我咬着牙站起来发现膝盖摔破了。张开元慌忙地把我扶起来,一手扶着我,一手扶着楼梯把手,一步一步地走向5楼的'医务室。走到3楼,他已气喘吁吁。我对他说:“休息一下,再走吧。”他却摇摇头说:“要是现在放弃,太不够朋友了。”说完后,他笑了,继续把我扶起来,向着5楼前进……

  至今我都没有忘记他扶起我的那一瞬间,我被友情给感动了。

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