雨小学作文

时间：2022-05-13 10:21:05 小学作文我要投稿

雨小学作文通用15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的雨小学作文，希望能够帮助到大家。

雨小学作文通用15篇

雨小学作文1

　　在我的生活中，许多事都随着时间流逝渐渐忘记了，可有一件事，却会常常浮现在我的眼前。

　　记得那天，中午还是阳光灿烂，下午却阴云密布，到了傍晚放学时竟下起雨来。教室里的同学都被家长一个一个接回家了。到最后，只剩下我一个人。天快黑了，雨还是一个劲地下着，我实在等不及了，便向雨中冲去。

　　可老天彷佛和我作对，这雨就像是筛豆子似的哗哗哗落下来。天地间犹如挂了一个无比宽大的雨幕，使我无法冲破它。没跑多远，我就被淋得像只落汤鸡。

　　忽然，我感到雨一下子停了。这使我很惊奇，抬头一看，哦，原来是一把漂亮的雨伞遮在了我的头上。我顺着伞柄看到了一张脸：一双大眼睛，忽闪忽闪的，嘴唇微微向上翘起，两条羊角辫像弯月一样。她正冲着我笑！啊，是王红。

　　她说：「你没伞，我送你回家吧！」我被她那诚恳的态度所感动，不禁想起一件往事……

　　那次，也是一个雨天，我打着伞正准备回家，王红突然向我跑来。「我忘了带伞，能和你一起撑这把伞吗？」我犹豫了一会，心想：哼，自己没带伞，倒找到我的头上来了，没门。于是我支支吾吾地说：「不……不行，天都黑了，我还要搭车，你……等会吧，也许一会儿你爸爸会来接你的。」这时，我看到王红显得很尴尬、很焦急，可我的话已经说出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……

　　想到这儿，我惭愧地看了看王红。没走多久我到家了。我想请王红进屋休息一会儿，并向她表示感谢和歉意，可我又没有勇气说，只得呆呆地站在家门口，望着她渐渐消失在雨幕中……

　　就在这天晚上，我眼前一直浮现着她的身影，使我很久不能入睡。

雨小学作文2

　　雨是多变的，温柔而暴躁，宁静而快乐，神秘而缠绵。听，她来了……

　　雨是温柔的。俗话说：“春雨贵如油。”这不她静悄悄的来了。“好雨知时节，当春乃发生。”软绵绵的雨滴到了柳树芽上，不久就长出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就绽放出了美丽的花瓣；滴到了湿润的土地里，不久这里就会成为一片土地，给大地万物增添了无限诗意，让诗人们也忍不住来赞美她。

　　雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那样缠绵神秘，她像个孩子一样，脸色说变就变，顿时间大树在狂风下摇曳，天空电闪雷鸣，乌云密布，突然就下起了倾盆大雨，一个个的雨点像珍珠那样大，从天而降，落到地面上，溅起了无数个美丽的水花。当然，不经历风雨，怎能见到彩虹的绚丽，没有雨天的阴云，也就没有晴天的绚烂。风雨过后，我相信总会有绚丽的彩虹出现。

　　雨是宁静的。大自然真的很奇妙，似乎发生的一切事情都是有关联的。比如：秋天就像是夏天疲惫之后的休息，温柔了很多，当然也多了几分凄凉和悲伤，好像是夏雨后应有的平静。雨淅淅沥沥地从天上跑下来，一个个雨滴像是精灵一样，天真而快乐，又像是蛛丝一样，将大自然织成了一张大大的网。闭上双眼，抬头仰望，让这绵绵的雨轻轻抚过你的脸颊，直到人的心灵深处……

　　雨是罕见的。冬天，也许人们只会想到冬天的雪。其实冬天也是下雨的，冬天的雨多了几分豪放，她就像一整个冬天里的小插曲，但这个小插曲却让人印象深刻。

　　雨是多变的。她就像个孩子一样，瞬息万变。我喜欢春雨的缠绵而富有诗意，夏雨的狂躁而充满惊喜，秋雨的宁静而又让人充满有希望和期待，冬雨的豪放而又让人记忆深刻。雨，是多变的。

雨小学作文3

　　我是一滴小小的雨，我从天穹撒向人间。我最开始是由于地上的水蒸发，然后再飘向天空。在天上凝结成许许多多的小水滴。小水滴越来越大，天空托不住我了，我就从天上掉了下来，就是雨了。

　　在春天的时候，我和兄弟们一起下来玩耍，那可把农民伯伯高兴的，我也知道“春雨贵如油嘛。我们一起下来时很细。人们就把我们比作是牛毛，是细针。连朱自清的《春》还有过关于我们的描写呢！我们风风火火的就这样下来了，还挤得很。在春天，我们滋润着万物，”随风潜入夜，润物细无声“。可是在夏天的时候人们却视我们为祸害。

　　在酷暑难耐的夏天，我们实在是看见你们太热了，为了造富于人类，怀着救人心切的菩萨心肠，豆大的我们成群的掉落了下来，但是越帮越忙，以至于洪水泛滥，一发不可收拾。”倾盆大雨“这就是对我们的爱称。在中国的东南地区，我们常常在那里降落，导致北上地区发生干旱。这是因为每次从太平洋上吹来的雨，在东南地区就下的差不多了，到了西北地区就没雨了。

　　在秋天，天高气爽，秋风萧瑟，我们一般不会出来，只是有小部分的雨会跑出来，就想小孩自那么淘气。

　　等到了冬天，温度在零摄氏度时，我们要是掉落下来，你们也找不到我们。那时，我们刚从天上下来时，遇冷就变成了雪，轻轻的落下来。小孩子们特喜欢我们。但是司机们特不希望如此。如果那样的话，会发生跟多的交通事故。

　　我们呢，一会儿在天上，一会而又在地上，自由的在天空穿梭，同时也感受着四季的风采。

雨小学作文4

　　上海是我的家乡，这是一座美丽的城市，上海的特色除了高楼大厦、堵车、弄堂，上海的雨，其实也别有一番滋味。

　　上海不多下雪，不多下雾，除了晴天，雨天就是最多的了，在上海看了十几年的雨虽说是千篇一律，但久而久之也有了感情。小时候在外婆家看雨，站在阁楼上，看着楼下水塘上溅起的涟漪，就像一颗颗石子掉进水里一样，感觉水花溅得好高，一圈圈的波纹一次一次地把水塘里的水刷新。从屋檐落下的水在门前形成了一张稀疏的雨帘，很晶莹、很优雅，楼下永远放着一个水桶，下雨了，就把水积起来，平时浇花用。在楼上看雨，觉得这雨好温馨，上海的雨要在家里看，不求壮观，只要能体会那种家的温馨。

　　小学的时候，生了一场病，这病就是淋雨淋的。那晚和父母购物回家，下起了暴雨，那雨可谓倾盆，雨在马路上扫起了一层水雾，天黑车少，我和父母只得等在路边屋檐下，这雨来得那么突然，那么没有征兆，只见路上零星的行人打着被刮得东倒西歪的伞，踉跄而行，万不得已，只得冒雨回家。至今我还记得那淋雨的快感，上海的雨不淋则已，一淋方知其猛烈如是。

　　现在虽说没时间看雨、淋雨，但每每下雨，倒也不妨一听，雨小时沙子落地般的雨声，大雨时噼噼啪啪的响声，不看便感觉这雨正滋润万物。不论这雨，水花溅得多高下得多猛烈，这雨好像都那么温和，不论怎样的音调，这雨好像都那么柔。上海的雨，是从来不变的交响乐。

　　天又渐渐阴了下来，看样子又要下雨了，可好像很久了，都没有下，这雨就是这样变幻莫测。从小到大，这么多的雨下下来，下在上海这座城市，也下在我在上海这座城市的记忆中，可能几十年后再回首回想这雨又是另一种想法吧。

　　这雨可能就是自然的，上海的雨不需要任何方式、态度，只要自然的享受。

雨小学作文5

　　今年暑假的最后一场雨，将整个世界都湮没在烟雨之中。我悠闲地坐在阳台上，一杯热茶，一本书，实在是妙不可言。看书看累了，偶尔站起来看看窗外的风景。

　　那丝丝晶亮的雨点，真像一群活泼的孩子们，在周游了一周之后，又回到了大地母亲的怀抱。我情不自禁地打开了窗，伸出了双手，几滴雨点触摸着我的手，汇成了雨珠由掌心向指尖滑去，随即滴回大地。我感到那雨丝似乎想向我倾诉着什么：他们拍打着树叶敲击着屋檐上的瓦片，叮叮当当像一支快乐的歌。

　　听着优美的旋律我有一种莫名的冲动，想加入到他们的行列中去，追寻奇妙的感觉。于是，我撑起雨伞来到雨中，活泼的雨滴滴在蓝色小伞上，因为愉悦，我不禁在雨中转了一个圈，我的心情也随着雨点愉快起来。不远处迎面走来一对老夫妇，夫妇俩撑着同一把雨伞在雨中慢慢行走。老人右手扶着老伴，左手拿着伞向右微微倾斜左肩已经被雨水淋湿了。看到这动人的一幕，会心地笑了。

　　忽然，一声犬吠打断了我的思路：在不远处的屋檐下，我看见一个小男孩被狗吓得一动不动，见到自己的爷爷走了过来，马上哇哇大哭起来，躲到爷爷身后死死拽爷爷的衣角不肯放手。而爷爷呢，一只手护着身后孙子，一只手从地上拾起一块石头，假装要去打狗，把狗吓走后，爷爷立即转过身来安慰孙子，并拿出一颗糖果塞进孙子嘴里，小男孩破涕为笑，爷孙俩之间浓郁的亲情，似乎为这场大雨增添了几分暖色。

　　雨，是美的；而在雨中穿行的人们，又何尝不是一道风景。

　　不是吗，雨是一种约定啊，一种自然界的约定，花草树木，因为这个约定，才拥有生机；也许细雨羡慕人间情，才会下的那么急。细雨给了我无限遐想，而我，也因为这场大雨，见证了一段情。

　　面对着这淅淅沥沥的小雨，我发现了一份情，它有一个美丽的名字，叫——亲情。想到这，我情不自禁再次欣赏起了雨中美景。

　　你瞧，又下雨了……

雨小学作文6

　　雨还在淅淅沥沥的下着，我独自在校园里徘徊着，在游园里踯躅着，倾听雨的声音，凝眸雨的印记……

　　那雨声是大自然与人们的絮语，它轻轻地搓揉着人们的心灵，消去人们因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒人们回归大自然的亲情，找回人们那颗失落的平常心，带给人们一份平和的心态，让人们变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。

　　那雨声是大自然给人们的恩惠，它柔柔地抚慰着人们的心伤，消去人们因饥渴交迫疲惫衰竭而现的困苦与艰辛、凋敝和衰亡，唤醒人们涌向大自然的渴望，找回人们那颗失望的平常心，带给人们一份舒畅的感受，让人们变得更加坚定不移、持之以恒，从此走向希望的彼岸。

　　那雨记是擦拭不去的。雨滴是眼泪，伤心的眼泪、快乐的眼泪都会化作点点滴滴灿烂的雨滴，闪动着七彩的光环。我喜欢雨，雨是大自然吟诵的最美的诗，雨滴是充满着智慧与情感的文字。雨水洗涤过的草野晶莹明澈，叶子上的雨滴玲珑剔透，引人入神；树叶上的雨滴组成一段段流动的音符，聚成一条通向远方的路。雨中还夹杂着一丝清爽，带着一份好奇，像颗颗彩珠在水中滚动。那一个个雨滴汇连成一段段感人肺腑的故事，让我在雨中，深深地被这首大自然的诗篇所感染。雨滴滴落在我的身上，那是一种能让我真实触及的感动，让整个人化作雨滴，心绪飞扬，在雨中，我成了诗篇……

　　大自然不是每天都阳光明媚，有风也有雨。正是雨的点缀，才使得大自然丰富多彩，充满生机和活力。我们不一定每天都拥有快乐，但每一天都可以犹如雨滴般的清爽。当人们忧伤、失意、孤独的时候，不妨卸下感情包袱，轻装上阵，只带上自已轻松的心情去大自然中感受风、感受雨吧……

　　雨匆匆的来了，又匆匆的走了，留下的是滴滴雨记、片片祝福、缕缕畅想……

雨小学作文7

　　“大家注意了！大家注意了！调皮的雨弟弟要到人间玩耍了！”

　　一阵轻盈的雨雾，冰凉刺骨。也不等雷公公电婆婆来接，就蹦跳来到人间了。

　　一群调皮地雨弟弟在打闹嬉戏，一群娇小地雨妹妹在踏着轻盈地舞步在人间展现出优美的舞蹈。雨哥哥雨姐姐也来了。也容入到这个欢乐的狂欢。

　　快来快来，看，雨弟弟和雨哥哥赛跑了，雨弟弟首先遥遥领先，雨哥哥也紧紧地跟在后面，两人的距离越来越进。加油加油！全场沸腾起来了，全场都在为领先的雨弟弟和落后的雨哥哥加油。哎，哎，哎，哎哟，哎。雨弟弟的脚扭了一下，摔了个大马趴，雨弟弟并没有摆休，他爬起来踉踉苍苍的向前走着。着哪有雨哥哥快，雨哥哥一鼓劲冲向了终点。雨哥哥赢了，但他没有骄傲，回过头扶着了雨弟弟，两人对望了一下，就一齐走向了终点。在终点雨哥哥对他说：“你好厉害，这次我们不分胜负，下次我们再比！”雨弟弟忍着痛坚定地点了点头。全场人欢呼了，不是为雨哥哥一个人欢呼，是为雨弟弟的持之以恒，是为雨哥哥不骄傲，是为他们的友谊。一齐欢呼！

　　雨妹妹雨姐姐也不闲着。一会比舞，一会做游戏，一会聊聊可不热闹！

　　乌云钟走了，这表示雨们该回家了，爸爸妈妈该着急了，虽然还有一点依依不舍，但懂事的雨还是回去了。

　　太阳出来了，水淋淋的大地被太阳成照耀金光闪闪的宝地了，雨后散发出的泥土香味使得大地是浴后的鲜花，又香又美。彩虹出来了金碧辉煌，五光十色，如同一件稀世之宝面世。他们一起欢送雨们。

雨小学作文8

　　六月的天，就像小娃娃的脸，说变就变。这一转身的功夫，天上就乌云密布。大片大片的白云好像被黑色的墨水浸染了一样，变得黑沉沉的，还聚集在了一起。这满天乌云黑沉沉地压下来，好像要把整个城市都压垮。在天空上捕捉虫子的鸟儿，急急忙忙地赶回自己的鸟巢；路上的行人一看老天变了脸，也行色匆匆地赶紧往家赶；连地上的'蚂蚁，也成群结队的忙着搬运粮食、寻找新家。

　　“哗啦啦”、“哗啦啦”，从天上的乌云里开始洒下黄豆般的雨点。这时，放学的学生们赶快撑起了各自的伞。这些花花绿绿的伞，好像是在雨中盛开的花儿，又像是成长在雨中的彩色蘑菇；本来热热闹闹的公园，因为这一场突如其来的大雨而人去“园”空。一眨眼的功夫，公园里的人好像被风刮走了一样，一下子空无一人；平静的小溪被这一场大雨唤醒了，溪里的鱼儿跃出水面，好像在迎接雨的到来；街上的小树则在哗啦啦的大雨中低下了头，似乎在恭敬地接受大雨的洗礼……雨中的房子啦、汽车啦、雨伞啦，好像在此刻都变成了一个个奇妙无比的琴键，而雨就像一根根强劲有力的手指，正弹奏着一曲激越高亢的乐曲。整个天地间，仿佛挂起了一幅巨大的雨帘，稍远一点的树啦、人啦、房子啦，都看不清啦！蝉叫声、汽车声、人们的叫卖声此时也都听不见了，耳边只有雨的吼声在响

　　渐渐地、渐渐地，雨越来越小了，终于，雨停了，风也屏住了呼吸，乌云也消失不见了。树上的雨珠掉在桶里，“滴答”、“滴答”地响着，路上的水洼好像一面明净的镜子。这时候，太阳出来了，太阳把它温暖的阳光洒向地面。在太阳的照耀下，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，这道彩虹好像一座七彩桥挂在天空中。

　　这雨来得快，去得也快，真是神奇而又美妙啊！

雨小学作文9

　　台风来了，他带来了雨儿。

　　在如此炎炎夏日中，想见到从天上落下的雨滴，都已变得不可能。台风他来了，在这里，他带来的，是凉爽，是舒畅。

　　从一起床，凉风便迎面而来，我闭着眼，感受着这令人舒爽的风。

　　出了门，这种感受更深了，仿佛，我身处冰天雪地一般；本来并不该那么凉，只是，天太热了，凉下来时也就自然凉了。感受着周围的一切，一切都仿佛那么清新：我呼吸着清新的空气，头顶上是淡灰色的云，没有了太阳刺眼的光芒，视野变得清新了，心情，自然被这洗涤，整个人，整个心，都清新了。

　　来到了学校，我并不想像往常一样，仅仅是坐着。与其闷在教室里，不如去感受大自然的奇妙，我不由地迈出了脚，走到了阳台。那是令人说不出的惬意，多好啊！在这没有秋天的现实世界，有的只是第二个夏天，能感受到这，感受到久违的凉爽，我仿佛觉得，这是一种幸福。

　　下雨了，雨，哗哗地，不停地下。我很喜欢雨，喜欢观察她，喜欢听见她，喜欢感受她，与她交流是一件舒服的事，我就这么望着窗外，陷入了眼前美妙的景色中。

　　看那风一吹，刚要落在篷上的雨儿，化成淡淡的雾，随风飘扬着，向着东方飘去，然后点点散落在半空中。是吧！那是一层薄薄的纱，你仿佛能看穿过去，可又并不是那么真切，雨儿又调皮的叫开了：“怎么样？好玩吗？”你瞧啊，她又玩起了捉迷藏，你刚一看到一滴雨滴，她就落在篷子上，化成点点星光，消失了！再听听，“哗哗，”雨儿在笑，听，那并不粗俗，而是悦耳，然后，她们累了，“咚咚”地踢着篷子，恢复了活力后，又“滴滴答答”地往下跳，那仿佛天籁之音，溜进了我的耳朵，好美啊！

　　似乎很久没有见到可爱的雨儿了，好不容易见到，真是怕雨儿随着时间流逝，而离我远去。台风走了吧？那明天，我还能见到雨儿吗？我站在渐渐微弱的风中，静静地等待着雨儿回来……

雨小学作文10

　　秋天的雨，少了一份激情，多了一丝伤感；秋天的雨，少了一份狂暴，多了一丝安静。在这安静的季节里，静静聆听着它带来的旋律和节奏，让人感到身在与世隔绝的世界里。

　　静悄悄的，轻飘飘的你还想证明什么？是想来证明你个你并不缺少激情？还是你从来都不伤感？哦对，你不缺少激情，在你的身下压着无数的工人和农民，也许你并不伤感，因为你此时此刻正在数着那些从农民，工人身上剥夺来的金和银。你想说是他们自己傻，自己送上门的，如果没有你的压迫，如果没有你的威逼，谁会好端端的送上门呢？你，在此时，只是一朵“黑心”的“黑云”，在大地上传播着你所谓的信仰，来蒙蔽可怜的人们。闻闻你的香味，感觉有你的季节，对你的爱写不下来。我不得不承认，有时候，你就是一名伟大的英雄。不再像以往的那样狂暴，突然之间变得很安静，轻轻的呵护你所播下的种子，使它在成长中没有生命的威胁。呵！农民伯伯笑了，秋收了；工人叔叔笑了，发工资了；我也笑了，我聆听这你的心跳。那样的完美… 这气氛像空气，树叶枝里丢下硬币，亦正亦邪的你能否想到我会在那里丢下硬币。也许你现在正在偷笑，也许你正在疑惑，那么我来告诉你好了，我并卜像它能够生根，发芽，然后结果。只是一个对时间的证明而已，想在明年的今天，想起曾经，想起过去的美，美丽总是一去不复返，当我深深的爱上这火红的枫叶，一阵风悄声无息的吹散了它，只把它最美的一颗留在了心里。

　　我忍住了呼吸，在等你的雨季，感受美丽的距离，想念曾经的那一刻，我将你拥入怀里，一起见证我们的纪念，在以前的某一天，有一个人，坐在枫叶树下，听着你的心跳，聆听你的旋律，手心里，握着那枚硬币。夜总是来的太快，曾经，是那样的美，把它留在了心里。

雨小学作文11

　　轻轻倚在屋外阳台的栏杆上，远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼唤：太阳，你在哪？——题记

　　半山别墅的夜晚，静得有些孤寂，蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫，索性停下来静听，只剩下叶的沙沙弥漫在山腰，久久不息。

　　我几次被梦中的暴雨惊醒，甚至朦胧中推开木门，徘徊在阳台上时，还能看到电的闪烁，耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。

　　凝望深邃的星空，任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确，云贵高原的雨是急的，夜是凉的。在寒冷的夜晚，暴雨只会增加恐惧。

　　云，卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴，那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角，荡着微微涟漪，像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。

　　不知何时，天空终于开始挥洒雨点，像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼，倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律，一滴一滴，那样坚定。

　　我试图辨别天际的微亮，天明还要等待多久？相比，东边城市的霓虹更加明亮，在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣，我在雨的诉说中寻找，祈祷发现太阳的路途。

　　我忽然记起《飘》中的那句话：“明天还是新的一天。”那么，走失的昨天的太阳还会回来么？——雨渐大了，在叶上摩擦出乐响。

　　正想着，路灯突然灭了，我才发觉身后已是一片漆黑，“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙发射着白光。

　　哦，原来是这样。身后是黑暗，眼前是雨墙。雨的尽头才有光明，雨是星空的使者，划分身后与眼前的界限，黑暗和光明。

　　起程吧，冲到雨中，倾听雨的诉说，感受雨的激励。拼搏吧，奔跑在雨中，逆风而上的成就感，追逐眼前的光明。

　　渐渐地，雨停了，一个清洗过的新的世界。

　　东方的天空，射出第一缕阳光。

雨小学作文12

　　春雨是温暖的，夏雨是疯狂的，秋雨是柔软的，冬雨是寒冷的。

　　春天来了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃这时便出现了。春天，万物复苏，世间的一切都睁开了水灵灵的大眼睛，她们现在需要一场大雨来为她们洗净一冬天积累尘土。于是，雨娃娃来了，它在屋顶上滑滑梯，在树叶上开演唱会……白天，它们为小草洗澡，晚上，它们“随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，雨水们早就离开了，但它们的劳动成果还在小草身上干干净净，小花露出了微笑，小树“沙沙”地为它们送行。每株草，每一棵树，都透露着无限的生机。

　　夏天送走了春天，它十分顽皮，总喜欢指使雨娃娃们玩游戏。这不，他又开始“乱作一团”了，雨娃娃们又唱又跳，又跑又闹，给植物们带来了大的麻烦，让小草们淹没了，山间的泥土毫无防备，集体掉到了马路上。但它们也要很可爱的时候，太阳公公将大地晒裂了，它呼喊着雨娃娃，雨娃娃们立刻赶了过去，大地被滋润了，向雨娃娃连声道谢。

　　秋天也来赶热闹了，它的到来意味着丰收之时已经到来了，农民伯伯背上竹筐，蜂拥着来到田野上，收获着自己的成果。每个人都汗流浃背。雨娃娃连忙赶了过来，一场秋雨过后，空气变得十分清新凉快，农民伯伯感受着风的吹过，笑弯了腰。

　　冬天是个大画家，把天地染得白茫茫的一片，雨娃娃落了下来，却冷的不行，雪将它们冻成了一把把刀，划在人们的路上，让人觉得十分刺骨寒冷。

　　雨是变化多端、神灵活现的，它时而有善，时而生气，时而冷漠，时而无情。你永远也不会知道下一刻它在想什么。

雨小学作文13

　　从小学开始，我最好的朋友一直都是雨静，他长得很可爱，一双水汪汪的大眼睛透亮透亮的，挺直的鼻梁格外显得别具一格，那张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。

　　我的妈妈和雨静的妈妈从小就认识，也是很要好的朋友，他们在一起聊天时总会带上我们，所以嘞，我们也成了很要好的朋友了。

　　不知道是因为我和他是好朋友的关系，还是不知道怎么的，我们很有默契，不管是猜什么东西，我们的答案都会一样，就连“六一”儿童节时，我们主持的时候，都非常有默契，雨静说上句，我就接下句，呵呵，我们够有默契的吧？

　　雨静的印象在我心中非常好，他在我心中就像一个温暖的小太阳，每当我有困难的时候，他总是第一个伸手帮助我。记得有一次，课间的时候，小羽和小杰在一起追逐打闹，过了一会儿，不知怎么的，小杰的头就哗哗的流起鲜血来，当老师追究这件事情的时候，小羽指着我说：“是她，就是她，是小涵把小杰推倒的！”我当时脑袋一热，什么都来不及说，就算我说了，老师也不会相信，我只是一直否认，但老师断定就是我干的好事。这时，雨静站起来为我说话：“老师，这不是小涵做的，我下课一直和小涵在聊天。”可老师会信么，接着，果然不出我所料，老师发话了：“就算小涵没有做，但这件事跟她也脱不了干系，罚抄课文10遍！至于雨静，和他一起罚抄10遍！”课下的时候，我问雨静，为什么帮我，而且这样也会连累到她，可他只是笑一笑，说了声我们是好朋友，好朋友有福同享，有难同当！

　　雨静，这个可爱善良天真的小女孩，我们会永远是朋友，就像他说的：有福同享，有难同当，我们一辈子都是朋友！

雨小学作文14

　　天空中的雨匆匆的往下赶，不仅打湿了所有它能看到的东西，甚至不惜鼓足劲儿钻进泥土，亲吻着那被春雷震得蠢蠢欲动的嫩芽。

　　窗户上的汩汩细流，蜿蜒着，有节奏的流着，每前进一步都尝试着收拢一丝微弱的光亮。我想，那不一定是雨水，至少还掺着玻璃的眼泪，平日里，它在它那坚强的外壳下禁锢着自己，只有现在，有了雨水的掩饰，它才肯释放自己的眼泪，释放那久久抑制的灵魂。

　　此刻，我想：老师那讲课的声音会令我平静下来。于是，我努力去听，试图忘记一些事，但我所能听见的，只是雨。

　　昨晚，我和妈妈吵架了。

　　我不明白，为什么妈妈总希望我沉浸在作业，试题的海洋；我也不能明白，为什么她总盼着我挤出时间去读书，去复习。我固执的坚持着自己的立场，妈妈顽固的要冲破我的防线。是的，以固执对抗顽固不会有什么好的结果，我俩开始了冷战。

　　我开始怀疑，这样的摩擦，是否每个家庭都会有？是否沉默的对抗就是公式一样的结果？一向注重形象的妈妈，为什么会这么失态？就这样，我囫囵睡了一觉。

　　早晨，热乎乎的早餐如往常一样摆在桌上。灯下，没有了属于妈妈独特而温柔的目光，似乎早餐也少了点温度。她在房间，我猜，她没睡着。

　　我觉得，那画中被锁在门外的小孩是我，而那“狠心”的“父亲”恰如房间的妈妈，既然生我的气，又为何早早起床，为我做好早餐，温柔的向我抛出一张牌，令我坐立不安呢？

　　雨点时密时疏，敲着窗户，敲着我的心，紧密得不容我思索片刻。

　　玻璃窗的泪未能止住，愈积愈多，似乎要渗进来了，我知道我无法阻止渗入窗户的雨水，宛若我无法阻止渗入我体内妈妈的关怀，任凭它融化我的心，无法阻止，无法释怀。

　　妈妈的爱，如雨。有细雨的美好，也有暴雨的狂热。雨，始终滋润着未破土的芽儿，只是，暴雨它更热切的希望嫩芽出头之日不再遥远。

　　窗外的雨，如一落于地面且尚在下。

雨小学作文15

　　朦胧的雨，富有诗意；绵绵细雨，丝丝轻柔；滂沱大雨，有如倾盆的水。雨有许多种形式，在不同的情境中，感受大不相同，可能交杂着喜怒哀乐，或混合着悲欢离合，使人的情绪随着雨起起伏伏。

　　在雨中，可以使人愉快，亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游，不幸遇到大雨，当时雨如倾盆般，每滴雨水就像铅块，重重的压在身上，只能微瞇着双眼，用手挥去脸上的雨水，踏板越踩越快，雨水渗透衣衫，令我十分难受。就如每当放学遇到下雨，骑车回家时，虽然穿着雨衣，却抵挡不了雨水的入侵，身体总觉得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木，却不是如此，它们好像很享受雨的洗礼，轻摆枝叶，彷佛沉醉其中。一整排的屋檐，就像雨水的溜滑梯，一落下，便随着屋檐滑落，滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是，看看自己满身雨水的狼狈样，我仍然快乐不起来。

　　但是，雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日，太阳散发的热能窜入全身，这时，天空中忽然有雨水滴落，浇熄了即将燃烧的大地，身在雨中，倍感凉快，使即将热得烧焦的我，渐渐恢复了元气。况且，不同于置身雨中直接感受雨，坐在室内观赏雨，有另一番滋味。梅雨季节，屋外的雨不停地下，只能待在室内，上课时，望向窗外，有时候，雨细得像丝，看起来只是雾蒙蒙的一片，有的时候，水珠大得像一颗颗水球，洒落地上，聚集了几滩水，当雨滴落在水滩上，形成一圈圈的涟漪，整片空地上，有如水的城市，十分热闹。

　　雨，让人有不同的感受，有时感到愉快，有时感到烦闷，伴随着一滴滴降落的雨水，身在其中，有时会感到不舒服，有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌，感受雨滴的奥妙，虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态，但我喜欢在雨中，感受雨的千变万化。

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