小学作文：雨
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学作文：雨，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：雨1
今年暑假的最后一场雨，将整个世界都湮没在烟雨之中。我悠闲地坐在阳台上，一杯热茶，一本书，实在是妙不可言。看书看累了，偶尔站起来看看窗外的风景。
那丝丝晶亮的雨点，真像一群活泼的孩子们，在周游了一周之后，又回到了大地母亲的怀抱。我情不自禁地打开了窗，伸出了双手，几滴雨点触摸着我的手，汇成了雨珠由掌心向指尖滑去，随即滴回大地。我感到那雨丝似乎想向我倾诉着什么：他们拍打着树叶敲击着屋檐上的瓦片，叮叮当当像一支快乐的歌。
听着优美的旋律我有一种莫名的冲动，想加入到他们的行列中去，追寻奇妙的感觉。于是，我撑起雨伞来到雨中，活泼的雨滴滴在蓝色小伞上，因为愉悦，我不禁在雨中转了一个圈，我的心情也随着雨点愉快起来。不远处迎面走来一对老夫妇，夫妇俩撑着同一把雨伞在雨中慢慢行走。老人右手扶着老伴，左手拿着伞向右微微倾斜左肩已经被雨水淋湿了。看到这动人的一幕，会心地笑了。
忽然，一声犬吠打断了我的思路：在不远处的屋檐下，我看见一个小男孩被狗吓得一动不动，见到自己的爷爷走了过来，马上哇哇大哭起来，躲到爷爷身后死死拽爷爷的衣角不肯放手。而爷爷呢，一只手护着身后孙子，一只手从地上拾起一块石头，假装要去打狗，把狗吓走后，爷爷立即转过身来安慰孙子，并拿出一颗糖果塞进孙子嘴里，小男孩破涕为笑，爷孙俩之间浓郁的亲情，似乎为这场大雨增添了几分暖色。
雨，是美的；而在雨中穿行的人们，又何尝不是一道风景。
不是吗，雨是一种约定啊，一种自然界的约定，花草树木，因为这个约定，才拥有生机；也许细雨羡慕人间情，才会下的那么急。细雨给了我无限遐想，而我，也因为这场大雨，见证了一段情。
面对着这淅淅沥沥的小雨，我发现了一份情，它有一个美丽的名字，叫——亲情。想到这，我情不自禁再次欣赏起了雨中美景。
你瞧，又下雨了……
小学作文：雨2
年复一年，我长大了，妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节，经风一吹，桃花的花瓣便会松落，下起一场绚丽的桃花雨……
八年前，我刚上幼儿园，每天，妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次，当我们行驶在回家的路上时，先是一阵风吹过，随后桃花的花瓣便接踵而来，直扑我的脸颊，有趣极了！妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
两年后，我已是一名小学生了。不过，妈妈还是每天送我去上学，她的大手拉着我的小手，让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上，沐浴着阳光，聆听着鸟叫，呼吸着清新的空气，突然感觉到时间过的真快啊！我笑着想：如果可以这样牵手一辈子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”时光老人在不停的走，人家说；“滴水可以穿石。”于是，时光也穿过了六年，穿到了现在。
由于学习紧，由于压力大，由于没时间……反正，由这样或那样的客观原因，我和妈妈很久没有走过那条小路了，偶尔有一次难得的机会，也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了，突然，一个不小心，妈妈差点倒！我连忙伸手去扶她，她却立即起身，问我有没有事。我愣住了，望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神，边下意识的说了一声：“没，没事。”此刻，桃花以全谢了，但我仍然感觉到它开的满枝都是，火红，火红。
再回头看那条小路，仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印，听到我们开怀的笑声，而后，记忆全都浮现在眼前……
走过四季，还会不经意间想起，那年桃花开得正旺……
小学作文：雨3
昨天的气象可实恶！蔚蓝的天空中飘着几朵文云。在校园里，高大挺立的杨树，阿娜多姿的柳树，都沐浴在晨曦中。小搭档们衣着同一整齐的校服，腹着大家可爱的书包，迈着轻巧的步子走入了校园的大门。
上第三节课的时候，突然刮来一阵狂风，把树枝吹得治晃，领没哗啦，哗啦的声音像一首《狂风接响曲》。暴风又把天空中仅有的几朵可怜的红云吹得无踪无影。地也不在这么蓝，像是谁偷偷的受上了一层无边无涯的灰布，还缀上了多少朵乌压压的黑云把太阳遮住了。地面的鸟不在飞了，墙角的蜘蛛被风从本人的网上吹了下来。风匆匆的小了，淋淋沥沥天上伏雨去。树叶被小雨点的微微发颤。低处的小坑面积了一层水雨点击上往泛讫了一圈圈涟漪。跟着一阵风雨点由小变大。
雨越下越大，似乎是谁在天上大盆大盆的返下泼似地。在一楼透功玻璃窗向外看去，树啊，屋子啊，皆望不清了，雨点打在玻璃发出“啪啪啪”的响声，像是谁在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水顺着瓦片淌了下来，就像断了线的珠子。这时抬教了，有雨伞的同窗撑启了雨伞，争先恐后地向大门心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮动。
我走得差未几了，雨也小一些了。这时，一个梳着二条小辫的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺着水跑。她多调皮呀，又想走又想冒着雨玩个畅快。看到雨点变小了，我就从校门里出来，筹备走时，谁知天私不息美雨又下大了，更猛了。一阵风吹来，雨点打到了我的脸上，凉快，柔润，我觉得了从未有过的感到。雨又慢慢地小了，己们从避雨的商店里，屋檐下走出来，在蒙蒙细雨中向野走去。
雨停了，空气像滤过似地，分外清爽，而且还搀杂着一股土壤的气味。树叶上的水还不干，滴问，滴答的滴着水，所有那么新，像是谁刷过似地。尔爱好这从天而降的雨，固然它没有东风的安静跟温顺，也没有秋雨的喜悦，但它却有从彼奇特的豪放。
小学作文：雨4
淅淅沥沥的小雨连续几天下个不停，好像是调皮的娃娃哭丧着脸。小雨时而无声无息，时而淋淋漓漓。天潮潮地湿湿，把初夏的阴霾冲涮得干干净净。
雨渐渐地大起来了。雨滴打在玻璃窗上，落在大地上，甩在树叶上。叭嗒，哗哗，沙沙，就像一组雄浑的交响乐。
随着雨声的渐小，那雄浑的声音减退了，变弱了。天空里飘落下来的已是迷蒙的小雨星星了。推开玻璃窗，一股清爽的空气从窗外飘进来，深深地吸一口，令人心醉。
忘情地投入小雨的怀抱。氤氲的水气亦真亦幻，扑塑迷离。雨星乱蹦乱跳，像个调皮的小孩子，你伸手去抓它时，它竟“吱溜”一声跑了。等你追寻它的时候，它又偎依到你的怀抱里，那感觉是那样柔和，像母亲的手温柔心底。雨是默默地从天而降，丝丝缕缕，无声无息，但附在你耳边时却有着不可琢磨的声音：如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，若幻若真；又似儿时的摇蓝曲缥缈于其间，令人心醉摇曳。
路旁的小花贪婪地吮吸着这甘露，花瓣上嵌满了水珠，让人不由地联想到美女梨花带雨的容颜。小草修长的碧发被湿润了，发梢上还挑着几颗没来得及干的水珠泥！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都嵌满了一汪“泪水”，轻风一吹，“泪珠”从叶尖上滑落下来……
我愿是鲜花，投入雨的怀抱；我愿是小草，成为雨的朋友；我愿是大树，做雨的伙伴；我愿化作一点雨，洗濯出一个干干净净的世界。
点评老师：
点评内容：雨是自然界的一种常见现象，在一般人眼里，它不过是一种极普通、极平凡的自然现象，但在小作者眼里，它却是那么美好，那么富有情调，充满感情色彩。雨“像母亲的手温柔心底”，“如一把古老的竖弦，奏出深情的曲调”，“令人心醉摇曳”。读着这样的文字，我们如同读着一首奇丽的小诗，品茗一杯香茶，如痴如醉，它给人的是一种美的享受。
小学作文：雨5
我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。
我有好处也有坏处。我的好处就是在地面上的农民伯伯需要我帮它浇灌果实时，我就会和我的同伴落在土地上。虽然这样子很辛苦，但我看到水果宝宝和农民伯伯开心的样子时，身上的劳倦在不知不觉中消失开了。我的坏处是当我降雨量过多时，地面上的河流就会涌出来，发生洪灾。严重时，还会将大树连根冲走，房屋倒塌。
当雷电爸爸开始大吼大叫时，我就知道，我要开始工作了。当风姐姐经过时，大树在风中剧烈地摇摆着，树叶哗哗作响，我知道，风姐姐又催促我了。她说：“雨儿妹妹，快点，大家都在等着你呢！”说完，一个石破天惊的炸雷响起，接着，雷电爸爸又说：“在南方有旱灾，我们得赶紧过去！”
我飞快地追上他们俩，到了南方，雷电爸爸先大吼了一声，然后风姐姐转了一圈。最后轮到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人们发出了高兴的声音。我们有的落在树叶上，有的落在土地上，而我落在了一片叶子上。四周一片哗哗的水声，此时地上已是一片汪洋，地上的空气清新了许多。我看着天上时隐时现的彩虹，不知不觉地笑了。我想，那是雷电爸爸和风儿姐姐送给我的礼物吧。
突然，在我耳旁出现了熟悉的声音，一看，那不是风儿姐姐吗？她也来了。她说：“这么好的天气，还有这么漂亮的彩虹，我怎么能够错过呢，你可不能独吞了这美好的天气。”说完，我们两个一起哈哈大笑起来。
我有好处也有坏处，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就请你坐上飞机到天上来找我。
小学作文：雨6
雨，就好像蒙娜丽莎的微笑一般，美丽里带者一丝神秘。
春天的雨，好像一个细心、温柔的母亲，静静地副育着大地万物。春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无边的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在五光十色的花坛上。与落在树梢上，想给树梢梳理柔软的头发；雨在大地上，卷起一着轻烟，土地想是开了一个个甜美的酒窝。
夏天的雨，像个性情粗暴的男子。“轰隆隆，轰隆隆”一个个长长的沉雷从天而降。几十条“银蛇”在天边乱舞，仿佛在争抢食物。着雨像是“黄河之水天上来”，横着直冲过来，像惊涛，像浪，虽比不上钱塘江大潮，却汹猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕，被闪电照得亮闪闪、白花花，熬是好看。雨越下越大，没有丝毫停止的意思。
秋天的雨就像一个顽童，蹦着跳着，呼着喊着来到了这个世界。秋雨绵绵，那细雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，使大地湿润它不倦地敲打着窗棂，门户淅淅沥沥，像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。
冬雨下得有时满眼迷蒙蒙的，像雾一般。静坐室内。默默地看着窗外，将目光投到铅灰的天空深处。耳边是祥和的滴答声，心境寂静得像一池碧波。也可以看到那雨轻轻漫漫地飘在别的房顶，飘在窗前。其间伴有“沙沙沙”的细声，如同私语催人的心醉。
造物主似乎特别偏爱雨，要不怎么让它与众不同。雨，就像雨果的诗篇，美丽而悠长；雨，又像欢快的圆舞曲，让人在美中陶醉。朋友让我们拥抱雨，拥抱四季的雨。
小学作文：雨7
夏日的一个中午，天气异常闷热，远处燕子低飞，连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀！”我坐在窗户前喃喃自语，时不时地抬头看窗外。
突然，起了一阵微风，窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗，享受着这“免费”的清风。可接着，风越来越大，估计要变天了。我见势不妙，连忙把窗户关了起来。我的预感是对的，过了一会儿，开始狂风大作。紧接着，只见天空出现一条白线，“唰”的一声，一道闪电划破长空，豆子般的雨珠从天空砸下来，继而雷声大作，那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来！
没过一会儿，只听屋檐下传来“滴答，滴答”的声音，接着下起了雨。慢慢的，雨越下越大，犹如山坡上奔跑的野马，来势汹汹。我透过窗户向外看，小花小草都被雨打得弯下了腰，只有那高大的绿树挺立在雨中。
十几分钟过后，雨渐渐地小了。窗外，空气变得清新甜润，树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮，远处的房子似被笼罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，宛若仙境一般。
慢慢地，天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看，呀！原来是美丽的彩虹！赤橙黄绿青蓝紫，在阳光的照耀下，格外引人注目！
夏天的雨，来去匆匆，像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过，一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷，让人沉醉不已！
通过这次对突如其来的大雨的观察，让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物，这样才会有更多的收获！
小学作文：雨8
下午，天阴沉沉的，天空飘来大朵大朵的乌云，阴得如黑夜。
突然，传来一声惊雷，惊动了认真作业的我们，全班人不约而同地抬起头，望向窗外。
天空突然亮起来了，云层中传出一道闪电。雷声随后，响彻云霄，由远而近，仿佛是云层中飞腾的巨龙在咆哮。雷声越来越响亮，越来越密集，刹那间，高空又霹下一道耀眼的光芒，犹如绝地武士手中挥舞的光剑。
渐渐地，渐渐地，雨开始下了。像贝多芬的命运交响曲，像朗朗的优雅钢琴曲，像柴可夫斯基的四小天鹅舞曲……雨仿佛带着魔力，带着变幻莫测的声音，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。雨渐渐打湿了窗户，窗上雨水在四处流动，与其说模糊了窗户，不如说是模糊了双眼。雨声伴随着雷声，为人们演奏了美妙动听的音乐——这才是最纯粹的音乐！窗外，雨水从三楼的外墙流下来，形成了一道美丽的雨帘。由近处向远处望去，绿色融化在雨水，改变了城市的色彩。颜色多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、全黄，还有火一般的'色彩。在雨中，所有的色彩都融在这水淋淋的绿之中，绿得耀眼，绿得透明，这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。
随着最后一片乌云散去，雨停了，也听不见那“隆隆”的雷声。雨过天睛，天际架上了一座美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，宛如一首动听的歌，一首多彩的诗，一个七彩的梦。更惊喜的是，这是一道双彩虹，真是美不胜收。
不经历风雨怎能见彩虹，因此，在人生道路，只有经受住困难的考验，才能见到真正的彩虹！
小学作文：雨9
大片大片如墨泼成的乌云，以肉眼可见的速度朝着我们靠近，暗沉的灰白色雾气勾勒着远处的山峦，就算是细细凝望许久，也只能依稀看见群山层层叠叠的大致轮廓，就如蒙上了一层细腻的纱，一切都显得若影若现。
一抹残阳高悬在天间，温度骤然高升，就连往日清新的空气也变得粘稠，燥热，不由得令人心生烦躁。
沙沙沙……
侧耳细听，一抹轻微到了极致的细碎声响传来，就像是刚出生的小奶猫的幼爪，一下一下地挠进了心窝里，又像是有什么在轻手轻脚的靠近……
是雨！雨就像一位害羞的姑娘，蒙着一层薄薄的雾纱，轻轻地，轻轻地……出现在了大家的眼前。
蒙蒙的细雨如丝，似乎被精灵赋予了强大的魔力。透过密集的雨帘，远处高低分明的山峦就如一张尚未完成的水墨画，细雨如笔，掺杂着那可人至极的绿，在这大自然的画布上完美勾勒出了一幅连绵不绝的群山图，堪称是巧夺天工，浑然天成！
此情此景，不禁让我回想起了那曾经学过的古诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
缕缕微风轻盈的拂过操场上郁郁葱葱的高大树木，引来了树木一阵“沙沙”的娇笑，嫩叶上如珍珠般晶莹剔透的雨珠调皮的翻滚着，降落在了松软的泥土之间。
短短几瞬之间，仿佛是热情突起，雨忽的就变大了。
从屋顶上滑落而下的水珠也猛然变大变宽，成为了一条亮丽的珠帘。豆大的雨就如一颗颗超迷你型的炸弹，在地上的小水洼中炸起了一朵朵绚丽的白色水花。
不知不觉之际，雨悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，世界仿佛一下子就静了下来。这场来去匆匆的雨就宛如孩子的脸，说变就变。
若不是地上的小水洼中依旧泛着层层涟漪，若不是从大家的雨伞上滑落而下的晶莹水珠，若不是树叶上被冲刷出的那水淋淋的绿，这场昙花一现般的雨倒真像是一场泡沫般的梦，一戳，即逝。
小学作文：雨10
窗外，又下起了小雨。我放下手中的笔，看着一颗颗晶莹剔透的水珠子滴在窗上、树上……一年四季，春夏秋冬，我有时候真的渴望每天都是雨天，只为了在空闲时刻看看沉闷的天，听听它比黄鹂还好听的声音。
“春雨蒙蒙地下，啊，春雨蒙蒙地下……”这是一首歌。春雨，就如同歌中所说的那样，是蒙蒙细雨，柔软而细小，婉转而动听。小时候背“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的时候，总是觉得行人是被绵绵春雨给迷住了，陶醉其中，魂都被勾去了，这才“欲断魂”的。现在想来，觉得这样的想法似乎很合理呢。现在看着淅淅沥沥的春雨，回忆着儿时的自己。
在夏天，我更是渴望下雨。火热的太阳将地面烤得发烫，过热的温度让人大汗淋漓。这时，倘若下一场雨，干燥的空气就会变得湿润，也不会夹杂着汗臭味了。仙人掌和仙人球，也喝足水了吧。火球般的太阳没了，姐姐可以不涂防晒霜出门了。邻居的几个傻小子和疯丫头，在雨中奔跑，雨将屋顶的瓦片洗了一遍，把树叶洗了一遍，把他们也洗了一遍。
秋天的雨带喜也带忧。在收割前多下几场雨，果实就会长得很棒。收割时下雨，就要倒大霉，因为麦子会发霉，果子会腐烂。但是我从来不管这些，只是撑着一把小伞，站在田边。看着远方有许多闪闪发光的“小钻石”落在一大片茫茫的金色大海中，转眼消失不见。
冬天下雪的次数是少之又少。因为我的家乡在南方，几年见不到一场小雪，所以孩子们对雪有种渴望。而大人们总是说：“九场冬雨一场雪。”小孩子们就很渴望下雨，即使冬雨那样狰狞。
现在，又下起了雨。我想起来了“潇潇一晌残梅雨”、“天街小雨润如酥”，我不会用诗描述雨，就写下这篇文章，来描绘雨！
小学作文：雨11
春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪。
云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的，风里带着些雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞，接着风大了，吹得小树枝弯腰，使人颤抖。
几分钟后，“轰轰轰”雷声大作，电闪雷鸣，一阵雨从空中洒向各个角落，豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉，接着又变成了一个个小水泡，好看极了。
雨水洒下来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁，也如同万条银丝从天上飘下来，再顺着屋檐落下，排成一排排水珠，形成美丽的珠帘，雨愈下愈大，连在一起像一张大网，挂在我们的眼前，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来似的，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
天地间像挂着无比宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着的雨伞，仿佛浮在水波上的点点花瓣；偶尔过往的车辆，就像是水波里穿梭的小船。
云遮蔽了天空，也遮蔽了我的心扉。我没有妄想要扒开云层，只想凝静地倾听那自然的呼吸。
它开始沙沙作响，开始滋润了一片片小巧的叶子。我忽然睁开了眼，它却钻入了我的身体，那种感觉不是清凉，而是豁然开朗。我不知道那淅淅沥沥的声响，是怎么散发出如此的力量，漫天飞舞的银针伴着我的心跳，也浸湿了我的心扉。我来不及躲闪，只能独自乘着呼啸而来的寒风，矗立在这个灰暗的小小世界。
小学作文：雨12
一天下午，天空渐渐变黑了。不一会。就下起了瓢泼大雨。哎，老天爷呀老天爷！你可真会捉弄人，我还想去厕所小便呢！你这么一变脸，害得我憋了一泼尿（不要笑我哦）。我该怎么办啊！
“怎么办啊！”我叹了口气。这时，同桌樊又赫看懂了我的心意，于是说：“你是不是想上厕所啊。哎，其实我也想去。要不，咱俩想想办法，看怎么才能去。”我马上答应了他。我们可想了很多办法呢！
办法一：披着衣服去
“樊又赫！这种办法你也能想的出来？披着衣服！回来再穿上，多湿啊！我不同意啊！”樊又赫看我不同意，就又想了第二个办法。
办法二：干脆咱俩都不去
“什么？”我大叫一声：“不行不行，不去怎么行呢？我实在实在想去了，不去我得死！”樊又赫看我还不同意，就说：“你到底怎么才能同意呢？”我说：“你出的都是些馊主意，谁会听你的啊？”樊又赫听了，就有想了第三个办法。
办法三：借同学的伞去厕所
这个主意一听有点可行性，不过全班同学有几个带伞的啊？也就三三两两带了把伞，这个办法虽然可以实行，但带伞的同学离我们都很远，如果过去借伞的话，说不定会老师被点住，挨罚抄课文。啊！好恐怖啊！
办法四：淋着雨去，反正一条命，死了拉倒
“你还能想出这馊主意？你知不知道，陆远宁就是淋了雨感冒的！你还想感冒啊？你要去你去，我可不去！”最后我们想不出办法了，只好用这几个方法来实行，我和樊又赫“投票”选择用哪个方法。没想到我们俩都投的是第四个方法，于是我们决定了――淋着雨去...... “不好！”我尖叫一声：“时间快到了，我们赶紧去！”
小学作文：雨13
春雨是温暖的，夏雨是疯狂的，秋雨是柔软的，冬雨是寒冷的。
春天来了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃这时便出现了。春天，万物复苏，世间的一切都睁开了水灵灵的大眼睛，她们现在需要一场大雨来为她们洗净一冬天积累尘土。于是，雨娃娃来了，它在屋顶上滑滑梯，在树叶上开演唱会……白天，它们为小草洗澡，晚上，它们“随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，雨水们早就离开了，但它们的劳动成果还在小草身上干干净净，小花露出了微笑，小树“沙沙”地为它们送行。每株草，每一棵树，都透露着无限的生机。
夏天送走了春天，它十分顽皮，总喜欢指使雨娃娃们玩游戏。这不，他又开始“乱作一团”了，雨娃娃们又唱又跳，又跑又闹，给植物们带来了大的麻烦，让小草们淹没了，山间的泥土毫无防备，集体掉到了马路上。但它们也要很可爱的时候，太阳公公将大地晒裂了，它呼喊着雨娃娃，雨娃娃们立刻赶了过去，大地被滋润了，向雨娃娃连声道谢。
秋天也来赶热闹了，它的到来意味着丰收之时已经到来了，农民伯伯背上竹筐，蜂拥着来到田野上，收获着自己的成果。每个人都汗流浃背。雨娃娃连忙赶了过来，一场秋雨过后，空气变得十分清新凉快，农民伯伯感受着风的吹过，笑弯了腰。
冬天是个大画家，把天地染得白茫茫的一片，雨娃娃落了下来，却冷的不行，雪将它们冻成了一把把刀，划在人们的路上，让人觉得十分刺骨寒冷。
雨是变化多端、神灵活现的，它时而有善，时而生气，时而冷漠，时而无情。你永远也不会知道下一刻它在想什么。
小学作文：雨14
上海是我的家乡，这是一座美丽的城市，上海的特色除了高楼大厦、堵车、弄堂，上海的雨，其实也别有一番滋味。
上海不多下雪，不多下雾，除了晴天，雨天就是最多的了，在上海看了十几年的雨虽说是千篇一律，但久而久之也有了感情。小时候在外婆家看雨，站在阁楼上，看着楼下水塘上溅起的涟漪，就像一颗颗石子掉进水里一样，感觉水花溅得好高，一圈圈的波纹一次一次地把水塘里的水刷新。从屋檐落下的水在门前形成了一张稀疏的雨帘，很晶莹、很优雅，楼下永远放着一个水桶，下雨了，就把水积起来，平时浇花用。在楼上看雨，觉得这雨好温馨，上海的雨要在家里看，不求壮观，只要能体会那种家的温馨。
小学的时候，生了一场病，这病就是淋雨淋的。那晚和父母购物回家，下起了暴雨，那雨可谓倾盆，雨在马路上扫起了一层水雾，天黑车少，我和父母只得等在路边屋檐下，这雨来得那么突然，那么没有征兆，只见路上零星的行人打着被刮得东倒西歪的伞，踉跄而行，万不得已，只得冒雨回家。至今我还记得那淋雨的快感，上海的雨不淋则已，一淋方知其猛烈如是。
现在虽说没时间看雨、淋雨，但每每下雨，倒也不妨一听，雨小时沙子落地般的雨声，大雨时噼噼啪啪的响声，不看便感觉这雨正滋润万物。不论这雨，水花溅得多高下得多猛烈，这雨好像都那么温和，不论怎样的音调，这雨好像都那么柔。上海的雨，是从来不变的交响乐。
天又渐渐阴了下来，看样子又要下雨了，可好像很久了，都没有下，这雨就是这样变幻莫测。从小到大，这么多的雨下下来，下在上海这座城市，也下在我在上海这座城市的记忆中，可能几十年后再回首回想这雨又是另一种想法吧。
这雨可能就是自然的，上海的雨不需要任何方式、态度，只要自然的享受。
小学作文：雨15
我喜欢雨，喜欢听那雨打芭蕉的声音，喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音，喜欢站在雨中独特的感觉。早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的大地上，以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷，淅淅地，整个大地成了它们欢跃的舞台。
大地上每一块石头，每一枝树木，每一座小山，都是它们的乐器，它们“滴滴嗒嗒”落下来，开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上，轻轻地敲打着小草，抖落小草身上的尘土，草儿变得透亮起来；它们落到了花朵上，花儿越发的艳丽，它们落到池塘里，池塘热闹不已，鱼儿们欢蹦乱跳，似一个个跳动的音符，演奏着动听的水上金曲；它们落到屋檐上，落到树叶上，落到田埂上，到处是它们的身影，到处是它们的欢歌笑语。
如此美妙的声音，怎能不让人心动？放下手中的笔，融入到这飘渺的雨声中，去倾听大自然独有的乐声。
静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。
不知不觉中，雨滴已打湿了我的衣服，我也成了一个雨中的音符，与天地相融，与自然相合。
瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。
我喜欢雨中的感觉，喜欢听雨滴敲打我的声音……
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