精选小学作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
夜空中，一轮皎皎明月高挂在空中，一颗颗繁星俯视着大地，眨巴着它的大眼睛，仿佛知道你心中的想法……
每个人心中都有两个性格不同的自己——一个善良得像天使，一个邪恶得同魔鬼。当发生了事情，这两个自己就会告诉我两个截然不同的做法。
记得有一次：我一个人在家，一不小心把一个碗“粉身碎骨”了。正当我犹豫不决该怎么做的时候。这两个自己又自作主张的跑出来了。一个告诉我：“快把这口碗的｀遗体＇扫到垃圾桶里，等妈妈回来了，跟她说一声，道个歉就好了呗。”当我准备照着这个自己说的做时，另一个自己又出现了，它把善良的我一脚踹开，对我说：“你傻了呀！和妈妈说，妈妈一定会骂你的啊，还不如别和她说了，反正碗这么多，又不一定会发现，你把碎片包好，丢到楼下的垃圾箱中，就神不知鬼不觉了吧！”也是，反正妈妈不一定会发现，就不说吧！我听了坏的自己的话，照做了。结果不说也知道，百分之百被训了。其实只要对妈妈坦诚相告，应该就免了这顿骂了吧！
就在最近这几天，我们班里也发生了一个“小事故” 案发当天是星期四，好像是数学课。一切和平时一样，老师在讲试卷，我们边听边订正。就在这时，阮安妮小声说了一句：“拿回来哇，那是我的水笔了！”我把头转了过去，原来是徐姗拿出了一支水笔，那支笔和阮安妮的笔可谓是一模一样，她买来的时候还没换位置，她一下课就转过来告诉我们她买了支新笔，这一点我们都快可以证明。到了下课阮安妮走了过来，我弄清楚了：阮安妮呢，在星期三的时候丢了一支笔，而那支笔是不完整的，因为笔盖上挂着的戒指被她拿下来，放在家里了，所以当她看见徐姗拿出那支笔时就一口咬定是她的'，徐姗也不甘示弱，她从笔袋里抽出那支笔摇了摇说：“这支笔又不一定是你的，小店里多的是，又不止你一个人会买这种蓝色的笔，就你有钱啊！” “那笔上的戒指呢?为什么我的笔昨天不见了，你今天就刚好这么巧买了呢？”阮安妮伸出手指指着笔说道。两不相让，眼看他们就啊哟吵起来了，我们赶紧拍了拍阮安妮，示意她不要再说了。我心里又疑惑起来了，这支笔到底是谁的呀！我心中的两个自己又出来了，一个认为是阮安妮的，理由很多：其一，阮安妮买笔我们都看见过，她确实有这么一支笔。其二，这时间也凑得太巧了吧，阮安妮的笔刚没，徐姗就买了那支笔吗？其三，以前她们两坐的那么近，说不定刚好被徐姗捡了呢？可另外一个自己却认为笔可能是徐姗的，也许就买了那支笔，并且不小心把笔上的戒指弄掉了呀！不能因为以前放过错就认为是徐姗拿的呀，她现在已经长大了，应该不会这样了！我觉得这两个都有道理，一时不知道站在哪一边了，这件事就这样一了百了，不过也许是因为这件事成了导火索，导致两个人关系跟冤家似的，势如水火。
不过这两个不同的我，让我明白了：每种事物都有两面性，从不同的角度看事情，结果也是不同的。所以我应该站在别人的角度思考问题，再来评判这件事的对于错。
小学作文 篇2
才刚起床，还是睡眼朦胧，就让一声雷响震得猛然清醒。天还是黑乎乎的，似乎整个街道都披上了一层黑色薄纱，轻飘飘的。开了门，准备去上学，却又止住了脚步，都是那空中狂舞的风和隆隆的雷声在作怪，还有正在磨着利剑的闪电。我把头伸出了门外，身子还缩在里面，探了探头，看有没有人影。可惜的是，一个影儿也没见。只好狠了狠心，走到了门外，一步一步慢慢地前行着，总觉得后面有人在悄悄地跟着，我猛地一回头，还是一个人影儿也没有，黑漆漆的一片。
这时，风刮得现猛烈了，身旁的的树叶在地上滚动，弄得我心惊胆颤，脚步也随之加快了。突然一道闪电深深地印在空中，白光照亮了周围的一些景物，但一转眼就消失了，走着走着，路已经不像以前那么遥远，我的心也就慢慢地平静下来，快要到学校的时候，有几滴小雨点打在了身上，下雨了，我立即疯跑起来，直到抵达教室，雨才哗哗地下了起来。
小学作文 篇3
一天，小红和妈妈一起去文具店里买文具，因为小红的铅笔用完了。
走进文具店，各种各样的文具琳琅满目，有尺子、橡皮、文具盒、铅笔等等。小红走到买铅笔的地方挑选了各种各样的铅笔。
挑选好了，小红就拿着铅笔走到付款台，对收银员说:阿姨，请问这几只铅笔多少钱?阿姨接过铅笔看了看说:二十元。小红从钱包里拿出五十元递给她。阿姨又找回了三十元。
阿姨问小红:还需要别的吗?小红说:不需要了?阿姨笑着说:欢迎下次再光临!
这真是一次愉快的购物，小红很开心!
一次语文课上，老师叫我们呀想，要种什么呢?咦，去家里的菜园看看吧。我来到菜园，菜园里种满了蔬菜，有黄瓜、茄子、葱、西红柿，还有辣椒，对，我就种辣椒吧。
我选了一棵辣椒苗，小心翼翼地将它从土里铲起来，带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子，把盒子倒过来，在盒子的底部钻了几个小孔，然后我又铲了些土倒在盒子里，这才把辣椒苗栽到了里面，又铲了些土用手压了压，最后浇了些水。看着栽好的小辣椒，它的叶子是椭圆形的，深绿色，茎分了好几个叉，就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部，把它围起来。我心里高兴极了，摸着小辣椒对它说:“小辣椒，快快长大吧!”
第二天，我把辣椒带到了学校，看到同学们也带来了各种各样的花盆，我们都放到窗台上。有指甲花，还开了几朵，是鲜艳的玫红色，可好看了，指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉，它的叶子像蕉叶，作用可大了，听说它能吸收灰尘，美化环境;有仙人掌，像深绿色的手掌，又肥又厚，硬绑绑的，还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!
我们的小窗台变成了小花园，微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，让我们陶醉。它们在和煦的阳光下，显得生机勃勃。
很多同学都喜欢上了我的小辣椒，我更爱我们的小花园。
