小学五年级作文

时间：2026-06-23 20:20:47 五年级作文

小学五年级作文10篇【热】

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文10篇【热】

小学五年级作文篇1

　　在一个富人的大房子里，在一只智力超常的蚂蚁，它凭借着自己的智慧，在房子的支架中也啃出个大房子来，有客厅、有卧室、还有餐厅。。。。。。而且还学会了使用电脑。

　　一天，蚂蚁坐在自家餐厅里边啃大米粒边看富人上网。忽然，它看见富人登陆QQ与一个杀虫剂厂老板视频会话。说起这个老板，蚂蚁可是对他恨之入骨，当初它的父母就是被他制造的杀虫剂杀死的。它一直想报仇。

　　它通过电脑联系上了另一位动物界智者——蜗牛聪聪，蚂蚁告诉它想通过电脑使杀虫剂大老板的飞机失事，可蜗牛聪聪说不行，太过分了，只要捉弄一下他好了。一阵叽哩咕噜声后，蚂蚁脸上露出阴险的笑。

　　美国，某空军基地，一架巨大的波音767客机降落在跑道上，地勤人员惊呆了，但更让他们惊讶的是一个中年男子从飞机上走下来，用他们完全听不懂的'话语大声斥责着什么，翻译过来一问，才知他是杀虫剂厂的老板。与此同时，大西洋彼岸，一只蚂蚁和一只蜗牛正在进行隆重的庆祝。

　　当人类得知这是一只蚂蚁和一只蜗牛完完全全耍了他们之后，不敢再滥杀动物了。不仅那次偏航迷案，还有蚂蚁和蜗牛利用电脑在网上写的一条留言：生命活着是一种权力，动物如此、人类如此、植物也是如此，这是一个生命基本的权力。如果这种权力也无法保留，世界就会变得苍白无力。

　　五年级:罗祥晗

小学五年级作文篇2

　　我总觉得大米就是从商店里买来的，直到那天，妈妈带我下田插秧……

　　5月18日，妈妈带我来到张林村学插秧。村里的赵阿姨带我们来到田边，望着黑乎乎的泥巴我不禁皱起了眉头。妈妈和赵阿姨脱掉鞋袜，提着一篮绿油油的小苗下了田，只见她们脚踩在泥巴里，用拇指和食指拿起两株小秧苗，麻利地插入泥中。赵阿姨还讲解道：“一次拿两株苗，不用插太深，间隔五六寸，太密了不利于生长……”在她们的一再鼓励下，我胆怯地赤着脚踩进泥巴里。“这泥巴好软啊，真舒服！”欢呼声刚落，我发现脚仿佛被胶水粘住了，怎么也迈不开步子。我急得差点哭起来。赵阿姨在一旁笑着安慰道：“别急，你试着把脚向后缩一下再抬起来。”到底是插秧高手，按她说的`去做，我总算能慢慢挪动步子了。

　　我深一脚浅一脚地挪到赵阿姨身边，学着她的样子，捏起两棵小苗插入泥中，小秧苗懒懒地躺下去了，根本立不起来。赵阿姨说：“捏住根部插下去，你再试试。”我小心翼翼地捏住秧苗的根部插入泥中，小苗果然站直了。

　　我弯着腰，小心地挪着步子，顺着田中早已形成的直线慢慢插下去。太阳越升越高，很快，我就汗流浃背了。费了好大的劲儿，总算插完了一条线上的秧苗，我感觉腿发麻，转身正欲往回走时，一不小心摔了一跤，几株秧苗也被压入泥中。我狼狈地爬起来，再也精神不起来了。

　　妈妈帮我清洗泥浆后又下了田。她弯着腰，踩着泥巴，一棵一棵地将秧苗插入田中。妈妈告诉我，现在种的是水稻，成熟后是稻谷，经过脱壳、打磨等工序，大米就这样走进千家万户。

　　想到自己平时吃饭总爱洒得到处都是，吃不完还倒掉，我的脸红了。

小学五年级作文篇3

　　每一个生命都是自由的，小鸟也一样，它们属于森林，属于天空，属于大自然。

　　那天，有一只小鸟飞到了5楼上，由于飞得太急，对环境的陌生，小鸟一不小心撞到了对面的玻璃，幸亏撞得轻，对这可爱的小家伙没有造成威胁。可它的整个自身体却一失足滑落下去，困在了宽不足5厘米的缝隙里。小家伙在里面惊恐万状，为了尽快逃离这个地方，它不断地上窜下跳，不断煸动翅膀，却总是跌跌撞撞。小小的角落里，那不断跳动，那慌忙，那急切，那不断碰撞，那想展翅飞翔的身影，使我的'心也被它紧紧地牵扯、紧扣住了。

　　我心急万分，不断尝试着伸下手去经救出来。可缝隙太小了，我的胳膊根本伸不进去，我涨红了脸，急的像热上蚂蚁 ——团团转。可这小家伙却不懂我心意，好不容易咬着牙，忍着痛，摸到了，可它却急急忙忙从我的指缝间溜走了。唉，没办法，这也许是人与动物之间互相不亲近、不友好的关系吧！

　　这可怎么办呢？总不能见死不救吧。我心焦急地像有千百万只小虫子在挠似的，望着它痛苦挣扎，百般呻吟的样子，我脑海里一片空白，紧紧的拳头使劲敲着脑门，等到汗都冒出来了，可脑海里还是空空如也。该怎么办呢？

　　嗒嗒嗒嗒，一阵匆忙的脚步声，是妈妈，我激动地叫了起来。我用手草草比划了一下被困小鸟的处境，硬拉着妈妈来到了那里。

　　只见妈妈迅速看了一下环境，然后找来一根绳子、一个塑料袋和一把长的尺子。()妈妈用绳子系在塑料袋的一边，然后用尺子将袋子送入地板与玻璃窗之间，让袋子开口向着小鸟，放在角落里，再用尺子驱赶小鸟，让小鸟往袋子里钻，好把它救上来。可这小鸟怎么也不懂我妈妈的心思，不停地惊慌逃窜，这小家伙真够谨慎的，就是不往袋子里钻，一定是怕我们伤害它。妈妈不厌其烦的一次又一次将袋子从这头移到那头，又从那头移到这头。时间过去了好久，它还是没进入袋子，我真急了，真担心这样折腾会把小鸟累坏，不禁为小鸟的命运担忧起来。可看一眼妈妈，还是信心十足。

　　果然，黄天不负有心人，小鸟似乎明白了我们是要救它，它终于跳进了袋子，妈妈迅速拉绳子，装有小鸟的袋子被拉了出来，我轻轻地捧着小鸟，深情地看了一眼，随即张开双手让鸟儿飞向了蓝天……

　　一个小小的生命，就在这一刻，在我们的手中存活下来，看着它自由翔的身影，我默默地祝贺它永远健康、快乐、幸福、自由！

小学五年级作文篇4

　　在这个世界，每个人都与灵体签约，是正式的。依妲的灵体是恶魔与天使的存在，名为：黑白心兔。但是很少人知道，因为依妲很少使用黑白心兔。

　　巴特鲁家族是代表死神的存在。他们会带走必死之人的灵魂，将灵魂投入可怕的深渊……

　　依妲被死神裁决，并且投入可怕的深渊中……依妲犯下的罪导致首都卡布异娄坠入深渊中……

　　依妲坠入深渊中，被残忍的灵体追赶着，是黑白心兔救了她。依妲在深渊里过着寂寞、恐怖、绝望的生活。

　　依妲又被残忍的灵体追赶着了。她跑着跑着，跑到一个奇怪的房间里。

　　一阵笑声传入依妲的耳中。依妲身体开始发抖，嘴里不停地说着：“好可怕，好可怕……”

　　就在这时候，一位男声说道：“别在捉弄她了……”依妲抬起头，是卡布里尔！卡布里尔向依妲走过来，他伸出手来，似乎要抓住依妲。依妲甩开他的'手，大喊：“别碰……我！”卡布里尔迟疑了一会儿，随后“哈哈”大笑……依妲恐惧地抬起头，瘫倒在地上。黑白心兔跑出来，抱住主人说：“没事吧？”依妲断断续续地说：“没……事。”

　　卡布里尔“哦？”的一声，继续说：“灵体、黑白心兔？真有趣！”卡布里尔又走向依妲，黑白心兔拦住他，厉声喝道：“不许碰我的主人！”依妲拦住黑白心兔说：“别惹他，黑白心兔！”黑白心兔不满地退下了。

　　卡布里尔将依妲关进一座塔里。依妲只有半天时间可以出来见属于她的灵体——黑白心兔。

　　就这样，依妲过着这样的日子。现在有谁来救依妲呢？卡布里尔会放了依妲吗？黑白心兔接下来会做什么？一切还是个谜……

小学五年级作文篇5

　　每一天早上，我都会被妈妈的唠叨声吵醒，然后再读整整1个小时的语文书、英语书。我的`天呀！一年365天，光读书一年就要24900分钟，也就就是415个小时，还有写作文、抄书、听复读机……都快占我一生四分之三的时间了！

　　读好书又要一边听复读机，一边吃早餐了，在复读机的影响下，我头昏脑涨，一口饭也吃不下。

　　“菜多吃一点儿，饭吃两碗……”妈妈总就是没完没了的唠叨，真就是太厌恶了！

　　盼望着，盼望着，五·一节到了。我想：这下，能够好好玩了！

　　第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

　　“大清早，你上哪去呀？”

　　“我……我……我有一道题不会，想去请都同学。”我找了个借口想溜。

　　“你去把那道题抄下来，我给你讲解。”

　　唉，没法子，我只好回到房里，又就是看书、做作业……

小学五年级作文篇6

　　今年游学，我们往北去了冰雪之城哈尔滨。

　　在列车上，一觉醒来，我透过车窗看见外面一片雪白，虽然天还没亮，窗户上还结满了冰花，银装素裹的童话世界离我越来越近了。

　　到达住处，老师带着我们来到了一个积了一层很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已经可以没过脚踝了，我和同学们就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起来，还有人把积雪扫开，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是气温太低，雪根本不能合在一起团成雪球，我们没有罢休，就直接把雪往别人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦乐乎。我还和同学一起建了一堵冰墙，是用冰块和积雪建的，本来是打雪仗当成防护墙用的，后来越堆越起劲，我们干脆当成冰雕作品来制作冰雪长城了。

　　学习“雪雕”时，老师先教我们一些技巧和方法，还学习使用一些工具，比如锯子、平刀、圆刀等等。老师又给我们做了一个示范，他细细雕出了一条翘尾巴的鱼，感觉这条鱼活蹦乱跳地，涂上颜色就可以以假乱真了。轮到我们动手了，我们用已经压好的一米多高的雪块，两人一组做了起来，大家在雪地里拿着锯子、举着刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕来刻去，我和同学弄成了一座房子，我觉得很漂亮，我在门的地方挖了个洞，还可以钻进去，不过房檐没有压实，缺了一块，很难看，怎么办呢，我们灵机一动，在缺的.地方雕了一只唱歌的小鸟，太令人满意了!我们又精雕细琢了一下午，雪房子终于竣工了!

　　哈尔滨还有很多美食，其中一种叫冻梨，冻梨是把秋白梨放在户外，皮变成黑色基本上就冻好了，冻梨吃起来冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃极了!

　　真是一次美好的哈尔滨冰雪游学之旅，好想再来一次。

小学五年级作文篇7

　　我的外公是一位和蔼可亲的老人，他平时脸上总是挂着笑容。我特别敬佩我的外公。

　　有一天，我放学后去外公家吃晚饭。刚走进家门，就听见书房里传来“哒哒”的'响声。我走进书房一看，却吃惊的发现外公正兴致勃勃地在电脑前摆弄着电脑。只见他戴着老花镜，一边看着说明书，一边口中念念有词，手指还在键盘上来回的敲打着。外公见我回来了，笑眯眯地对我说：“打字还真有点麻烦，可惜外公以前拼音没有学好，你来当当小老师，叫外公学电脑吧！”

　　于是我这“半瓶子水”也当起了小老师，教起外公学电脑了。外公真是个好学的学生，每次上课时，他仔细地听着我的讲解。遇到问题时，外公一点也不端着架子，而是虚心请教。过了不久，外公就已经能很熟练地上网了，现在他每天晚上都要上网看新闻呢。

　　外公不仅学习电脑，还经常思考解决一些生活中的问题。

　　有一次，外婆买回来一个蛋糕机，准备和外公一起做蛋糕。一开始，外公做出来的蛋糕奇形怪状。此后，外公一有空就开始研究做蛋糕。有一天，经过外公的不懈探索与研究，终于，外公做出了形状，颜色，味道都很纯正的蛋糕。我真佩服啊！平时我遇到了难题，不像外公那样孜孜不倦地研究，只是浅尝辄止，真是惭愧。

　　俗话说：“八十学吹鼓手”。外公真是活到老学到老，我真要好好地像外公学习。

小学五年级作文篇8

　　喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。走在林荫小径上，不时会有鸟雀从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。

　　而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

　　教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。

　　雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的'梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

　　路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

　　中心花园几棵绿意盎然的松树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们。

　　校园是静谧的。望窗外云卷云舒，看门前花开花落，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。

　　校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

小学五年级作文篇9

　　还记得小时候，一到周末兴奋的不得了，可再想想现在……

　　“小瑜！郭老师打电话来说下午有课，赶快清书包！”妈妈那如洪钟般的声音传入我的`耳中。我苦笑了一下，该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话，只因为各自在想自己的事。

　　终于，那两个小时慢慢长时间过去了，我走到教室外，妈妈便来到我身边说：“你再继续听一堂新概念2吧！晚上我来接你！”一刹那间，犹如晴天霹雳一般，让我心寒不已，妈妈似乎看出了我的想法接到：“我比你累多了！不要想心思去哪玩！”说完便走了，留下一个人在发呆的我。现在的我是越发讨厌周末了，是它带来了我的痛苦与悲伤。

　　课后，我像一个瓷娃娃一般，仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来，“怎么？现在就累了，回去还有作业要完……”

　　妈妈，为何您注意不到我的天空已满是伤痕？为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤？为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗？您总说您很累，可是妈妈，我又何曾不是呢？