五年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
在寒风中，万木凋零，唯独松树与柏树不畏冰雪，傲然挺立。
我多么希望见到松树啊！终于，有一天，我们来到了西岭雪山。我远远地就看见了雪山上有一排排高大的松树。
终于走近了它，我兴奋地跳下了车，手舞足蹈，一会儿跳到这棵树前，一会儿跳到那棵树前。闻一闻，它有着泥土的芳香、树木的清香，沁人心脾。把耳朵贴在这棵树上，用手轻轻地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可爱的小精灵在给我打招呼呢！我又跳向另一棵树，摸了摸，它的树皮十分粗糙。我再次奔向另一棵树，将脸贴上去，凉冰冰的.；伸出双手抱抱它，多么结实，多么笔直。看上去，它可真像一个巨大无比的卫士。
它笔直地站在自己的岗位上，将雪花、冰块，抵挡在外面……
它视死如归地屹立于狂风、雪花、冰块的打击之下。它没有弯腰，仍旧傲然挺立。真的是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
松树好似守卫边陲的“捐躯赴国难，视死忽如归”的战士，无论风风雨雨、严寒酷暑，总是坚守在那片土地上，保护着那片土地上的一切生灵……
松树，它虽然没有美丽的外表，可它那任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我们学习！
五年级的作文300字 篇2
人驾着车开在路上，车自豪地对路说：“你有多长我就可以开多远，如果没有你我可就没法开了。”路又对车说：“要是没有你我可要寂寞死了，我一出生就在这里，等了好长时间才把你等来，现在你天天和我一起玩儿，我真的很开心！”车对路说：“我们俩是互相帮忙，但要是说起是谁让我们俩都开心，那就应该是我的主人了。”路在后面说道：“没错，的确是你的主人让我们都开心的，我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人，人就谦虚的.对车和路说：“其实，我们三个是一个都不能少的，如果少了一个，就谁都不开心了。”车和路不解地说：“为什么呀！”人又说：“如果没有了车，那么我和路还开心得起来吗？如果少了路，我和车又开心得起来吗？如果没了我你们两还开心的起来？”人停了停接着说：“没有了车，我就没了交通工具；如果没了路，我和车就没办法行走；如果没了我，你们两个就没有办法一起玩，所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级的作文300字 篇3
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了。但在我读小学的三年中，我和她一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的.鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗？对了，赵一菲。
赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次，我们小组在做值日生，赵一菲是负责扫地和擦黑板的，当她完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“陈思文，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，她就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用抹布手指包着伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学——赵一菲!
五年级的作文300字 篇4
上课了，郦老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上，神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝，你们每个人在里面都会看到不同的东西，猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手，有的说是价值连城的宝石，有的说是世界上两片相同的叶子，还有的说是金黄金黄的奖杯……老师听了摇摇头说：“你们猜的'都不对，那有谁想来看一看呢?”刹时间，教室里就像炸开了锅一样，大家都想见识一下箱子里的宝贝。
老师让大家一个个排队上去看，第一个上去看的人是李彤，只见她快速地走到讲台上，稍微地看了下，笑眯眯地走了下去。第二个上去看的人是吕佳，她慢慢地走到讲台上，把头伸进去看了下，她好像吃了一惊，接着恍然大悟地走了下去……终于轮到我了，我的心情太激动了，我三步并作两步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看，镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋，哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!
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