小学五年级作文优秀(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。
他学习成绩优益，年年拿三好学习，在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样，老师的好助手。可他从不骄傲，还乐于帮助成绩落后的同学，不厌其烦的给他们讲解，直到他们一个个都懂。
他不仅是乐于助人，而且还是一个做事非常有原则性，坚持不懈的.人。
记得那一次的体育课，我们班因为纪律不好，被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了，我也不例外，“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑，是他，脸转过来了，几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下，一边是气喘吁吁。我走过去，嘲笑地说：“又没关系，直接休息就行了嘛，又没人监督你是几圈了”。接着，他的一番话把我震惊了：“六圈就六圈，不能少一圈，就算老师说可以了，我也不能打破原则”。是啊，我们现代人不正是缺少这种精神吗，我对他的敬佩又上升了一级，我一定要把他竖立成我的榜样，时时刻刻提醒着我自己，让我也成为像他一样的人。
这就是我最敬佩的人，是我生活中的指路标，指引着我前行的方向，也是我学习的好榜样，好楷模。
小学五年级作文 篇2
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
记得有一次，我正在教室里认认真真地听课。忽然电闪雷鸣，我不由自主地向窗外看去，只见天上乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨，雨势是那样急，那样猛。我不由得打了个寒战，心想：这雨早不下晚不下，偏偏这个时候下，我又没有带伞，看来这次又要成“落汤鸡”喽！
“铃铃领......”随着铃声的响起，我慢吞吞地收拾书包，带着十二分的不情愿走出教室的门。我站在楼梯上，心里急得如热锅上的蚂蚁——团团转，当时我是多么想让爸爸妈妈来接我啊！
就在这个时候雨帘中隐隐约约地出现了一个熟悉的'身影，“是爸爸！”我兴奋地大叫起来，没有来得急多想，就冲进雨帘，雨水顿时从头浇到脚。可我不顾一切地向爸爸奔去。显然，爸爸也看见了我，他马上向我奔来。
我急忙躲到爸爸的伞下面，和爸爸一起回家。回家途中，爸爸为了不让我被淋湿，就悄悄地把伞往我这边倾斜，可爸爸的一半肩膀都被雨给淋湿了。我发现后，对着爸爸说：“爸爸，伞歪了。”爸爸看了看，说：“哎呀！真的歪了！”说着，爸爸便把伞往他那边移了过去......但不知道什么时候，爸爸又把雨伞往我这边移了过来。望着这把永远倾斜的伞，我不禁感叹：父亲，您真伟大！
回到家了，爸爸全身都湿透了，不停地打着喷嚏，原来爸爸被雨淋感冒了，那一刻，我再也控制不住了，泪水一下子涌了出来。
父爱如山，宽大坚强；父爱如海，深沉而含蓄；父爱如一把倾斜的伞，让我们在伞下茁壮成长！
小学五年级作文 篇3
有人喜爱甲天下的桂林山水，有人喜爱风景秀丽的杭州西湖，而我却独爱我那风景如画的家乡－－连江．
我踏上回故乡的道路上，大道两边的建筑越来越少，我们的视野也越来越开阔．因为坐车到那里必须得再走一段路，所以我们看得会比坐车看得清楚．我来到河边，看着那河水．河水是那样静，静得就像一面巨大的镜子，映出了蓝蓝的天空，白白的云．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的，绿得真像一块无瑕的翡翠．水是那样深，又那样清，清得能看见河底的青褐色石头和发黑的树叶，清得还可以看见河底的小鱼，有的小鱼悄悄地把头露出水面，顽皮地吹了个小泡泡；有的小鱼成群结队地游着，好不热闹；还有的小鱼一动不动地在那儿，好像在休息呢……
岸边还有一片绿茸茸的草地，草地上盛开着五颜六色的'花朵，那鲜艳的花朵在绿色的草地上显得格外显眼，给草地增添了许多姿色，真是美不胜收！还有那婀娜多姿的柳树，它们好像是用绿色的玉石打扮成的，无数垂下来的柳条好像绿色的丝带．我不由得吟诵到＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．＂这时，几只小鸟飞过来，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿．这几处风景，和谐地绘成了一幅美丽的图画．
我爱这美丽的故乡，以前是，现在是，将来也是！
小学五年级作文 篇4
地震发生后，阿曼达所在的那所昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼在一瞬间变成了废墟。阿曼达和十四个同学因为教室的水泥板塌了下来，架成了一个大三角，被埋在了废墟里，幸免遇难。
有几个胆小的女同学被吓哭了，阿曼达对她们说：“别哭，我们要保存体力，才有机会生存下去，我爸爸一定会来救我们的，因为他对我说过，无论发生什么事，他都会和我在一起，所以，只要我们坚持，就一定会有希望出去的'。”阿曼达虽然嘴上这么说，可还是害怕爸爸不来救他。
一小时过去了，两小时过去了。“嘿，阿曼达，你的父亲会不会来救我们呀？”一个同学焦急的问道。“会……会的”阿曼达心有余悸。“那好，我们相信你。”
时间艰涩地流动着，突然阿曼达说：“来，我们一起向上面喊救命，他们才会知道这里有人。”“好”同学们异口同声的说。“救命啊，救命，我们在这里……”同学们大声的喊着，有些口干舌燥了。阿曼达发现自己身上的水壶里还有半壶水，他递给身边的同学说：“大家分着喝，我们一定要坚持下去。”同学们一个接着一个，喝着这救命的水。“来，我们唱歌吧！”阿曼达提议。“好啊好啊！”同学们连声答应……第36个小时过去了，同学们困极了，可阿曼达推推那个同学，拉拉这个同学，就是不让他们睡觉，怕他们一睡不起……第38个小时，上面的土堆松了，阿曼达心想：是爸爸吗？不一会儿，一丝刺眼的光射入这个黑暗的世界。接着，瓦砾全被挖开了。“爸爸，是你吗？”阿曼达问。“是我，是爸爸！我的儿子！”……
小学五年级作文 篇5
上周，科学老师发了几颗绿豆种子，让我们做对比实验。由于我研究的是种子发芽需不需要水，而我已经知道答案是肯定的。于是，我便扔开对照组不管，开始直接观察起了实验组。
一开始当然没有什么变化，我便去上学了。一放学，我一步上三层楼梯，三步并作两步，赶紧奔到种子面前，看看它有什么变化。
呀！种子已经变得十分饱满，将种皮充的快要挤破了。还已经可以看到种皮内包着乳白色的胚芽。
种子像充了水的海绵一样，将种皮挤的皱皱巴巴的。而胚芽像一个小婴儿一样，卷缩在绿白色的摇篮里。
我轻轻地用手摸了一下，感觉湿湿的，不像一开始那样干巴巴的；感觉软软的，不像一开始那样硬；感觉皱皱的，不像一开始那样光滑的。看来植物真是很有生命力，一下变化这么大。
我看了一会儿，觉得先去干别的事吧，让它自己干一会活儿吧，明天再观察记录。
第二天一早，一小株绿豆芽映入了我的眼帘。它好像在鞠躬，又好像在行屈膝礼。不管怎样，它在向我问好似的`。
他的茎是那么的细，像一根线一样，仿佛一丝风都能把它折断，让我不敢碰一下。它的茎又是那么白，没有一丝其他的颜色，仿佛用世界上最好的肥皂洗过一样。
往下看，是根。又小又嫩又细的根紧紧碰着湿纸巾，吸收着养料和水分。
最上面是两片刚长出来的绿叶，宽有一厘米左右，长有1.5厘米左右，浅浅的绿。
又过了几天，茎变得又直又长，根也变粗壮了，叶子也透出了有生机的绿。
看了好几天，该学习理论知识了。通过网络、书本等方式，我了解到：1、植物种子发芽，必须要水、空气和适宜的温度。2、对比实验只能改变一个条件。3、根负责吸收养分和水，像一个采购人。茎负责传送养分和水，就像一个搬运工。叶进行光合作用，就像制作工人。它们一起合作，才能做出完美的产品一漂亮的花和壮硕的果实。
种植物也是一门学问，学中种，种中学。
小学五年级作文 篇6
今天上午，我在家里无所事事，妈妈过来对我说：“宝贝，过来帮妈妈包饺子吧！”我说：“我可不会包，怎么办呢？”“没事，我教你吧，”妈妈说。
我听了还是一动不动的坐在沙发上。妈妈又喊了一次，我心想我到底去不还是不去包呢？这时我心里的天使为我加油鼓励说：“只要你学会了，你就永远会包饺子，要是你不学就永远不会包。难道你想让你的爸爸妈妈给你包一辈子的饺子吗？”但是我心里的恶魔说：“不要去了，你这么累了，多休息一会儿，没事儿！"他们俩打起架来，大战了三百回合，也未分出胜负。最后，天使说了一句名言："世上无难事，只要肯攀登。"天使彻底赢了，我心想：“我还是去包饺子吧！”
首先，妈妈对我说：“千万要记住，肉不要包的太多，也不要太少。"“为什么呢？”我说：“要不然一会儿就会露馅了，”妈妈说。我试了一次，果真露馅儿了，这一次可真不得了，饺子像分家似的，难看的像一团用纸包住的泥巴，我心想我还是规规矩矩的包吧！”我拿起皮放在手上，我的手上粘了许多面粉。拿起肉放进皮里，对拆起来，在周围抹上水，捏了起来，可就是合不拢。这时，我忽然听到饺子在嘲笑我：“小样儿，别以为包饺子特别好包，要想包好可不容易！”
然后，妈妈又对我说：“饺子皮上的水不要抹的太多，也不要太少了。”我试了一次，合不拢，再试一次还是合不拢，刚刚才用水粘好了，饺子只过了五秒，馅儿就从皮里漏了出来，像一朵用肉皮做的花。
我不停的包，最后还是以失败告终。妈妈看了看我说：“水太少了”我又加了点水，又试了一次，果然成功了。看着妈妈包饺子心想：“为什么我不学学妈妈包饺子的样子呢？说不定对我包饺子有什么帮助。”我跟妈妈学，在周围均匀地抹上水，对拆一下，再捏一捏边儿，饺子就完成了。可是，我发现妈妈包得特别好，而我却包得一般般。我不停的包，最后，终于包出了几个不胖不瘦，立得端端正正的饺子。
煮饺子的时候到了，我在我的`饺子上点了个小点，吃饭的时候，我发现我包的饺子一个都没有散，我的脸上洋溢出灿烂的笑容。
这时我想到一句名言：“世上无难事，只要肯登攀。”
小学五年级作文 篇7
每 个人都有小秘密而我也有一个不为人知的小秘密，什么？你也想知道，你以为我会傻到告诉你我有一个“秘密基地”吗？想都别想。呀不好说漏嘴了。没办法就告诉你吧，你可不能告诉别人。记得那是一个烈日炎炎 的中午……
我又开始玩我的地毯试搜索游戏，我走到妈妈的卧室，想在妈妈的抽屉里“搜刮”一些有用的东西，从书柜到抽屉，我仔细地搜索着，可是时间一分一秒的过去我依然一无所获，我的心情瞬间由云端跌入谷底，我像泄了气的皮球一样躺倒了床上。就这么放弃吗？我心想。不，这不是我的风格。可是还有哪儿呢，将屋子扫视了一圈儿，我的目光落到了床上，对呀，还有床底下呢。于是我迅速爬到床底下。咦！妈妈的床下有一道裂缝，难道这就是我要找的东西吗?用力一拉，哇！这竟然是一个秘密夹层，里面布满了蜘蛛网，我拿来鸡毛掸子，给这里来了个大扫除。这里能做什么呢？我心想。对了！这里可以放我的私人物品比如，日记本了、漫画书啦，反正放一些不能让大人看的东西。我干脆把里面来了个彻彻底底的“装修”把我的所有的漫画书放了进去。哈哈！正好解除了我的后顾之忧。 从此以后这里就成了我一个人的秘密基地。我还会从我每年的.压岁钱里抽出一部分“油水”放进这里，这里也成了我的私人“小金库”大人管这叫什么，哦，对了叫“私房钱”。
渐渐的那里的钱多了，我就开始琢磨怎么花，这两天学校里流行玩悠悠球，我就买一个。夜幕悄然降临，我乘着妈妈睡着了，悄悄的潜伏到妈妈的房间，拉开抽屉，吱的一声。突然妈妈说谁！我大惊失色，连滚带爬的跑回我的房间，过了一会儿又没动静了，我心惊胆战的来到了妈妈的卧室，啊！吓死我了，原来妈妈在说梦话，我从抽屉拿出足够的钱又回到卧室，装做什么也没发生的样子。继续睡觉。
怎么样？我的秘密够劲爆吧！记住我们的约定，不能告诉別人哦！
小学五年级作文 篇8
一提到到昆虫，同学们一定会情不自禁地想到一个人，那就是我们班的“昆虫迷”——秦鹏。
提到秦鹏对昆虫的爱好，要从幼儿园说起。我们俩从幼儿园就同班，记得在幼儿园的课外活动时间里，他总要独自到花坛和草坪上去捉小昆虫，什么蜗牛、蝴蝶、蚂蚱、蜜蜂，捉到了就小心地带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不去伤害它们。
上了小学之后，秦鹏热爱昆虫的爱好是有增无减。校园里常能见到他捉昆虫的身影。凡是和昆虫有关的他都感兴趣。他的课桌里经常会有小昆虫“出没”。我们俩曾经坐同桌，有段时间，我发现他没事就喜欢用水彩笔在纸上写写画画，开始我没在意，一次下课后，同学们都出去玩了，只有秦鹏在课桌上埋头画着，我仔细一看，纸上“趴”着几只栩栩如生的蝴蝶，形态逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁边都有名称，比如柑桔凤蝶、枯叶蛱蝶、玉带凤蝶等，真让我大开眼界。我好奇地问秦鹏：“你知道多少种蝴蝶的名称?”“大约一百多种吧。”秦鹏说。我很惊讶，问他是怎么记那么多的，秦鹏不好意思地说：“也没怎么去记，就是关于蝴蝶的书看多了，自然就熟记于心了。”
一次，我和同学去秦鹏家玩，发现他的房间里有许多各式各样的小盒子，你能猜到是用来干什么的吗？原来，那些盒子就是小昆虫的“家”。
在一个粉笔盒里，住着一只枯叶蝶，它的翅膀展开活像两片秋天的落叶，上面还有清晰地“叶脉”呢！
在一个小鱼缸里，生活着十几只大大小小的.蜗牛，可爱地摆动着小触角；
在一个小盒子里，有一只长约10厘米的大蚂蚱，这是秦鹏从夏天开始养的，一直养到秋天；
最后我打开一个密封的塑料盒，看见里面有一只大黑蚂蚁，比一般的蚂蚁大好几倍，它在盒子里爬来爬去，很焦急的样子。看到我有些担心的样子，秦鹏说：“不用担心，等我研究完，会把它们都送回大自然的！”看来做一个昆虫迷要有足够的爱心与耐心啊！
秦鹏已经把喜爱昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。我们班的同学送给他一个绰号“小法布尔”，呵呵，他真是当之无愧的“昆虫迷”啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
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