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五年级作文

时间:2026-06-16 22:57:20 五年级作文

五年级作文(精品9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文(精品9篇)

五年级作文 篇1

  神鸟传着传着传到了一个富翁的耳里,他想,好牛的鸟啊!可以实现我的任何心愿,我一定要抓住它,任他变成我的如意宝,让我有用不完的钱成为世界上最有钱的人。

  说着就骑上马来到森林里从万年古树上不费吹灰之力把神鸟捉了下来,在路上神鸟说话了:"你把我抓到手可以不费吹灰之力,但是在路上你不可以叹任何气,也不可以说话,不然我一下就会飞走了。”富翁同意了。为了打破一路的沉默,神鸟给富翁讲起了故事。

  从前有一个有钱人,他很有钱,经常帮助人,有一年在一个村子里发生了很大的地震,好多人受了伤,房子也全部毁坏了,人们都无家可归,这位有钱人知道了,马上为灾区捐了很多钱,给他们重建了房子,为他们购置了生活用品,为了让灾区的.人重新过上正常的生活,他用尽了自己所有的钱,成了一个穷人。

  当神鸟说到这时只听富翁说:"哎!这人真笨呀,白白的把自己的钱送给别人,自己也不留一点。”神鸟说:"得,你叹气了,我也该走了。”说完就飞走了。

  当富翁再次回到森林里时,再也没有找到神鸟了!

五年级作文 篇2

 鹤山,虽然不是一个举世闻名的名字,但是有客家文化、有民族建筑、有富饶的土地、有辛勤的人民,更可贵的是它拥有着人与人之间的文明。

  鹤山就像一只展翅高飞的白鹤,她是以尊老爱幼、互帮互助传到人们的耳朵里,让人们知晓,所以鹤山获得文明的美誉。

  文明鹤山到底是怎样的呢?那就得听我细细道来。

  看!马路两旁一点儿垃圾也没有,有的只是钢铁巨人般的树木和小仙女似的花朵。一阵微风吹过,花儿就在风中翩翩起舞,还散发出阵阵迷人的芳香;而大树则默默地坚守着岗位,保护着它心爱的小花。人们上街手中总挽着红、蓝、绿的`购物袋,从不随地扔垃圾,也不随地吐痰,所以道路是那样的清洁卫生。

  你看,一阵狂风卷来,垃圾桶里的塑料袋子竟然跑了出来,肆意地在马路上捣蛋。突然,一位正在打扫卫生的清洁工看见了,一个箭步冲了上去,一手抓住了这一个,一手又揪住了那一个。我也快步上前去帮忙。转瞬间,那些调皮的袋子都乖乖地躲在了清洁工人的垃圾车里了。清洁工人激动地对我说:“谢谢你,同学。”我微笑着说:“不用谢,这只是举手之劳,而您为了使我们鹤山的环境卫生有保障,的确是太辛苦了,说谢谢的应该是我。”

  你再看这边,早上人们见了面,总是很有礼貌地互相点头问好,即使是互不相识的,也会微微地对视一笑,那边的几个街里街坊的,碰了面,总要寒暄几句,多么和谐的人际关系呀!谁人见了怎么会不夸我们的鹤山呢?

  校园里,到处都充满朗朗的读书声,到处都充满欢歌笑语声。我一声:“老师您好!”他一声:“同学,早上好!”你一声:“对不起!”他一声:“没关系!”草地上,三三两两在游戏;树荫下,三五成群在嬉戏。你摔倒,我来扶。他受伤,立即报告老师。一人有困难,八方来支援。多么温暖,多么和谐的校园啊!谁人见了怎能不夸我们的鹤山呢?

  我爱鹤山,我爱美丽的鹤山,我爱文明的鹤山,我更爱讲文明、懂礼仪的鹤山人民。但愿我们鹤山人民的美德能传遍全国每一个角落!

五年级作文 篇3

  大家都知道,假如给我三天光明是美国著名聋瞎作家海伦·凯勒写的一本书,这本书真挚朴实,写出了她的真情实感。哪么假如我只有三天光明,我会这样做。

  第一天,我会去郊外,感受大自然的清新、大地母亲的温暖,看看天有多蓝、云有多白,大自然里的动物,花草树木到底长什么样子。在草地上翻滚,感受小草的柔嫩,愉快地度过这美好的一天。

  第二天,我会去看人,走到大街上,环望四周,看看那些帮助别人的好人,记下他们善良而美丽的面孔。最不能忘记的',是我的爸爸妈妈。我应为眼睛看不见,做什么都会惹来麻烦,但是爸爸妈妈还是无论遇到多大的困难还是要培养我,让我长大,我一定要好好看看他们,把他们认认真真的印在我的脑海里。

  第三天,是我眼睛能看见的最后一天了,我一定要好好把握住这一天!我要早早的起来,去看日出。站在日出前面,感受它的光有多热,它有多大,感受它的美丽。我不仅要悲伤的说一声,啊!美丽的日出啊,过了今天,我就再也看不见你了……

  过了这一天,我就有永远的沉浸在沉寂和黑暗中了!

  假如我只有三天光明……

五年级作文 篇4

  五年级下册 “读写结合点”小练笔设计

  第三单元《半截蜡烛》

  课文简介:本文是一个剧本片段,讲的是战争期间小女孩杰奎琳巧妙转移机密的故事。五年级作文改写半截蜡烛

  练笔题目:难忘的一夜五年级作文改写半截蜡烛五年级作文改写半截蜡烛

  小练笔设计意图:学生以杰奎琳为第一人称写一篇日记——《难忘的'一夜》,让学生在此走进故事,走进人物内心,回忆讲述,表达出事发当时的紧张气氛和巧妙周旋的情景,学生有话可写,和课文结合紧密。

  练笔提示:我上楼后,难以入睡,刚才发生的事历历在目紧张、激动的心情难以平静,于是提起笔来把这惊心动魄的一夜记录下来。 练笔要求:回味故事,体会人物当时心境,运用人物神态、语言、心理活动等方法描写。

五年级作文 篇5

  有的人抱怨命运的不公,也有的人因遭遇到生活的坎坷而痛苦,而我因委屈而哭。

  在我幼小的心田里留下了这样的回忆。在寒风凛冽的冬天,天上飘着洁白的雪。冬天对我们而言是多么美好。清早,我吃完早饭就匆匆忙忙地来到学校。好一般美景,我被这冬天的雪所陶醉。我与伙伴们玩打雪仗的游戏,我们跑呀,跳呀,仿佛像脱了缰绳的野马驰骋疆场。给这银装素裹的校园,增添了几分神韵。“叮零零……”上课的铃声在这仙境般的`环境中打响了。我恋恋不舍地离开洁白的操场,迈向我知识的殿堂——教室。老师严厉的问:“同学们在你们活动中,有没有谁把校园的梅花摘了?”顿时热闹的教室变得死一般的寂静。同学们个个低着头,只有我昂首挺胸,因为我没有摘。老师生气地说:“少杰是不是你摘的?”我听后大吃一惊,慌忙站起来说:“老师,有谁可以证明?”老师理直气壮地说:“那你又有何证明你没有摘呢?”一句话问的我张口结舌。此时,我心里受到了极大的委屈。心想:老师呀,你能不能有了根据再判断,不要无缘无故地把罪裁到别人的头上。我越想越伤心,那不争气的金豆豆在眼眶里打转,终于忍不住流了下来,像断了线的珠子……我自言自语地说:“唉!人世间有多少不公平的事呀!”

  俗话说:男儿有泪不轻弹,可这次我哭了,因为我受到了委屈。老师啊,那花我真的没摘!

五年级作文 篇6

  细微之处见真爱。

  ——题记

  我常常抱怨母亲给我的爱太少,我不能够像其他孩子那样在周末出去旅游,穿名牌衣服,以及一切奢侈的生活。后来,我渐渐的.明白,那些并不是什么爱,爱在生活中的点点滴滴。

  ……

  夜晚,我还在台灯下认真的复习着。这时,妈妈走了进来,手中端着一杯热气腾腾的牛奶:“琳琳,早些睡吧,明天再看了,晚上看对眼睛不好。“恩,妈你也早些睡吧,晚安。”此刻,我感到无比幸福,我是世界上最快乐的孩子。

  爱,并不是只有伟大的付出才算是爱。生活中,一个眼神,一句叮咛,一个问候,都饱含着爱。爱在细微处。

五年级作文 篇7

  每一个人都会有自己的梦想,有些人的梦想是当一名医生救死扶伤;有些人的梦想是当一名舞蹈家...而我却想当一名钢琴教师。把我的钢琴知识交给大家。

  在我的学校旁边有几个童画钢琴的辅导班,当经过那里时会听见好听的钢琴声"doxidolasolmisol".我很喜欢听这种关于音乐之类的声音,所以我想学钢琴。

  一次寒假,我让妈妈给我报钢琴班,妈妈觉得我只是一时的兴趣,所以再三劝我,让我好好想一想。可是,我没有听,只想着报一个钢琴班。在我的请求下,妈妈给我报了个常年班。刚开始练习知识,然后才是进琴房练。刚开始我学的很快,因为我喜欢弹琴,只要是我喜欢的,我都会认真的去做。我很羡慕别人,因为他们会弹出优美的曲子。所以我要更努力的去学,学的比他们好,比他们棒。

  有时,我们童话钢琴会有一些汇报演出,老师会找一些适合我们自己的课外曲,让我们弹奏。我很喜欢这些活动,因为他们令我的钢琴学习越来越好。我只要有时间,我就练琴,但这还不足以让我满足。所以我给自己定了一个目标,好好学钢琴,以后要和我妹妹一起当钢琴教师。这不仅是我的梦想,也是妹妹的梦想。所以我们更加的努力学习钢琴了。

  我有时弹琴的'时间不多,因为人多弹不了多少时间,所以回家必须多练几小时。并且我会把自己弹的曲子背诵熟练。

  除了这些,我还会看一看钢琴家们的弹奏视频,从中对比出自己的不足。我以后一定要好好学钢琴一点一点的进步,坚持自己。为了我的梦想,我必须得付出,没有付出就没有收获,所以一定要加油!

五年级作文 篇8

  这是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚,我正在床上熟睡突然,一阵嗡嗡的响声把我吵醒,原来,是一架飞碟飞到了我的上空。这时,从飞碟上下来一个外星人,它的名字叫做:太空秘史。突然,它竟说起中国话:我要把你带走!说完,就把我打晕并把我带上了飞碟。经过七七四十九个小时的飞行之后,把我带到了神秘岛。

  神秘岛光秃秃的什么也没有,这个岛的外面都是急流。这里既没有树木、小草之类的植物,也没有老虎、兔子等动物。之所以到处都是黑森森的阴影,是因为这个岛屿是四面环山的。此时此刻,我发现了一个山洞。进去以后,看见了一些煤。你说真奇怪,手刚一碰到那些煤,准备开采时,煤就开采好了;手握着锤子,刚要砸木板上的钉子时,一座城堡就做好了。城堡的`后面有几口棺材,里面躺着死人,我看到了这惊心动魄的场面,把我吓得魂飞魄散,浑身发抖。这时,一个死神慢腾腾走过来并对我说:如果,你能把我打败,那么,你就能活到一万岁;如果,我把你打败了,你的灵魂就属于我了!我答道:一言既出,驷马难追!突然,死神念起让我丈二和尚摸不着头脑的一段话,使我像西游记里的带着紧箍咒的孙悟空一样,头痛难忍。这时,我心里闪过一个念头一定要战败死神,不然,我就活不到一万岁了。突然,我一个饿虎扑食扑向了死神,竟然没想到死神早有准备,把我推到在地,死死地卡住我的脖子不放。然后,我急中生智,不知哪里来了勇气,叫了一声:小明,快来救我!死神听到叫声后回过头去看,我趁它注意力不集中,便来了个鲤鱼打挺,把死神压到了我的身下,死死地揪住死神的脖子,使出全身的力气把它卡的奄奄一息,直到死神苦苦哀求道:放过我把!你赢了,你可以活到一万岁!耶!耶!我胜利了!正在我享受战胜死神的快乐之时,那该死的闹钟却断送了我的黄粱美梦。哦,我原来做了一场与死神之战的梦啊!现在,我该上学去了,今晚,但愿我在梦里还能继续我的智斗死神之旅!

五年级作文 篇9

  今天,我又到公园散步,猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下,忽快忽慢地盘旋着十分有趣。

  它好似一架飞机,而飞行技术胜于飞机,真不愧是‘飞行之王’,它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯,同时做8字运动。也能长途飞行,我跟着它两个多小时都不着地,使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去,瞬间消失得无影无踪。

  蜻蜓不仅是‘飞行之王’,还是‘气象专家’呢!

  大家都听说过‘蜻蜓点水’吧,这可不是什么传说。

  有一次,我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕,几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋,尾巴在水里上下移动这,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!心里不住暗喜。

  紧接着,天上下起了飘飘洒洒的雨丝,而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的.脑海里浮出一个大胆的幻想:蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢!看啊,多么善良勤劳的‘气象专家’呀!

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