五年级的作文300字

五年级的作文300字3篇[精]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1

　　三个月前我被调到了第一排，虽说是一个好事，但是我的同桌让我气愤不已。

　　她天天给我规定不能超出三八线，不能挠头发等等许多不平等条约。还说一旦违反规定，就用她那长指甲掐我。

　　有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答应了，第二天我问她要时，她却说：“你刚刚超线了，我不掐你了，那根墨囊我不用还了”。她连问我同不同意都这样决定了，可见她的情商有多低。

　　昨天，她又用她那种条约掐我了两下，直接把我胳膊上的皮给掐掉了，我就说了他几句，谁知，她晚上给我们班主任打电话添油加醋告了我的黑状。你们知道她妈情商有多低吗，给完班主任又给我妈妈发QQ说我对她的女儿怎么怎么样，哎，没法说。今天老师说我骂我同桌了，还说骂的很难听，这真是不可理喻，我那时就是心平气和的给我同桌讲讲道理，谁知，他妈满嘴跑火车的给我们班主任告了我一通，老师又掐这我的脸持续了10秒钟才松开这时我清晰的听到我同桌说：“活该”，我当时心中一团怒火的'走下讲台。老师又给我调了座位，不用说又是她妈给老师说的。不过正和我意，终于不用给她做一块儿了。是她毁了我的前程。

　　最后我想说：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

五年级的作文300字 篇2

　　我们六二班，用一个词可以概括，那就是“卧虎藏龙”，都夸是不可能的，我就夸夸陈悦悦吧。

　　陈悦悦是一个活泼的女生，她可是我们班有名的艺术家。

　　她很喜欢画画，尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次，我课间跑去看她画画，她抽出一张纸，翻出一枝自动铅笔，开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂，在纸上灵活地行走、跳跃，又像是一枝真正的“自动”铅笔，执行着精密的程序。

　　也不知道十分钟怎么过去的，很快就上课了。此时，这幅画已初具雏形了：一个小女孩穿着蓬蓬裙，嘴角上扬，头上戴着两只小巧的熊耳朵，让人想捏捏她圆圆的脸。

　　再见到这幅画时，那张普通的.白纸，已成了一件精美的艺术品，画上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛随时都会从画里走出来，与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的，让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张，不过总抓不住她笔下的神韵。

　　除了画画，她还会刻章，在我们眼中，橡皮只能拿来擦东西，她却能把橡皮刻成美观实用的图章，令人啧啧赞叹。

　　此外，她还会弹钢琴，又会唱歌，写得也不错。我认为，陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

五年级的作文300字 篇3

　　有一天，我去一个抗日战争博物馆参观。在参观博物馆时，一张旧照片吸引了我。

　　这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南火车站时拍摄的，照片上的小男孩衣衫滥褛，满身鲜血，坐在扭曲的铁路上号啕大哭，头上是断裂的天桥，身后是崩塌的房屋，脚下是满地的`碎砖碎瓦，一架架的日本轰炸机从他头上呼啸而过，投下来的炸弹在他身边爆炸。

　　这时，我耳边仿佛传来了炸弹爆炸的声音，小男孩边哭边喊：“我要妈妈！我要爸爸！”可是，这个小男孩的父母又在哪儿呢？他们也许被炸弹炸死，又或者被崩塌的房屋压死了。谁也不知道这个小男孩最后的命运如何，或许他在狂轰滥炸中死去，又或者是被好心的叔叔阿姨救走了。

　　看了这张照片，我悲愤不已，日本侵略者使我们中国人民家破人亡，使千千万万的中国儿童失去父母，成为孤儿，把我们美好的家园在狂轰滥炸中成为一片废墟… …我多么希望这个世界没有战争，只有和平，让那些可怜的孩子可以和我们一样享受美好的童年，和父母过着幸福快乐的生活。我要控诉日本侵略者，向全世界的人民呼唤：我们要和平，不要战争！

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