小学五年级作文(常用7篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
今天有两节体育活动课，上午我们就在猜：会有什么活动呢？这时周老师说：“下午有跳大绳比赛。”我们高兴得一蹦三尺高。
我们班拿到大绳以后就开始了第一轮练习。这一轮规则是单人跳一下。我一开始又紧张又害怕，心里想：“大绳扔得这么快，要是不小心抽到我，会不会很疼呢？”于是我第一次没跳过去。第二次我使足了劲儿一跳终于跳过去了。第二轮是一次跳两下。这一次我心里不怎么害怕了，也摸清了规律，一次就跳了十多下 。我听到周老师和同学们都在称赞我，心里美滋滋的。第三轮就是同学们之间的比赛了，同学们都个个磨拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个，我只跳了22个。老师又给我了一次机会，这次我跳了51个。后来别人跳的时候我就偷偷使坏了。我在别人认真跳的时候说：“快看，天上有UFO！”或“你鞋带儿开了！”有很多人都上了当。跳的.最多的是郑佳欣，他跳了64个，我屈居第四。最后一轮是两人搭档，我和吴滔一组，一共跳了21个，也算是一个不错的成绩了。
其实输赢并不重要，只要开心就好。这真是一次令人难忘的跳大绳比赛！
点评：文中心理描写较生动，写出了小作者由不敢跳大绳到能熟练地跳好多个的变化过程，看得出小作者很喜欢跳大绳！
小学五年级作文 篇2
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的.题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……
[点评]：小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事：曾经顶撞老师，曾经伤害同学，曾经的很多“不雅”之举，在即将离别母校之际，随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头，通过叙述与抒情相结合，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。（指导老师：汤彩云）
小学五年级作文 篇3
当你走进我们五四班时，有一个貌不出众的小女孩。苗条身材，瓜子脸，一双乌黑的眼睛，总是笑咪咪的，特别惹人喜爱。
说起她的热心，我一时都谈不完，我简单地向大家介绍一下吧！陈婷同学她学习很好，又善待同学，是我们班多年的好班长。班上锁锁碎碎的事情她都得管，例如，关教室，锁门，开门这是一件极其平常而又简单的事情，真不直得一谈，但是一年三百六十五天，天天如此，比同学早到学校晚回家，不管是晴是雨，是冷是热，她从无怨言，一管就是五年了，你看难不难。有人问她：“你这样坚持多年，不觉得厌烦吗？”她却笑哈哈地回答：“为同学们服务是我的福气，大家信任我，我高兴还来不及呢！”你看她热心不热心？
还有这么一次，学校进行班级评模比赛，要求班级每个人都要有自己的兴趣爱好，这项活动在我校蓬勃兴起。有的.学画，有的学琴，有的学唱歌，还有的学武术……反正五花八门，可是陈志强同学却没有出现，这时爱管闲事的热心人陈婷发现了，她马上找到陈志强同学谈心，陈志强低调的说：“自己很笨，学习又不好，同学们又不喜欢我，反正不学也没有什么大碍。”陈婷说：“如果因为你一个人不学，不是有碍班集体吗？”陈志强又说：“我没什么可学。”陈婷低头一想，虽然他很顽皮，但身体很好，是参加体育运动的好苗子，她马上把想法告诉了老师，陈志强便顺利地进入了校体育队，陈志强在体育队表现突出，像是换了一个人，陈婷帮助他学习，成绩也上去了，最终考评时，我班被评为先进班级。
我班有这么个热心人的存在，带动了其他班干部，相信明年，我们班级会更加美好。
小学五年级作文 篇4
小苗变成大树，是因为有了变化。小草变成绿茵，是因为有了变化。种子变成了庄稼，是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化，我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改，这意味着什么呢？就是我们的学习方式的一种超级大转换。
我们都知道，我国传统的教育方式是老师讲学生听，这就有了滥竽充数和自欺欺人的'现像。不过现在课改了，我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课，可把我们激动坏了。不过老师提醒到，这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习，这样讲课的时候就不会摸不着头脑，感到手足无措了。
这一天来得真快啊！
上课了，我们前几个小组都一个接一个的展示，讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了，我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案，几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措，慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支吾吾得讲着那道题，连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家听得很认真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候，突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想：这下丢人可丢到家了，同学们该笑话我了。可我却没想到，同学们不但没笑话我反而听得更加认真了，我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候，寂静的教室里传来了激烈的掌声，这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后，让我受益匪浅，不但让我学到了更多的知识，还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样：丰富多彩，快乐有趣。
小学五年级作文 篇5
最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。
小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的`小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。
还有呢，还有呢。
每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。
小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。
这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！
小学五年级作文 篇6
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个装着垃圾的塑料袋，一手拢着一塑料袋，再弯腰拾捡起来放进塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像再使劲地扣地上的口香糖，认认真真地，丝毫不敢疏忽一点……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每捡一个垃圾，脸上都表现出他们严肃的.神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”那为什这样做呢？他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，淘气的几个本子掉在了地上。有一位小同学立刻跑了过去，向老师捡起那些淘气的本子。后又主动的说：“谢谢你！小同学。你还小，让我自己抱吧。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱作业本。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像开了花似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。
小学五年级作文 篇7
水资源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我们人类。
水是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我们人类，人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。如果人们再不珍惜水资源，地球上的最后一滴水将是人们的眼泪。现在，整个地球的水资源十分贫乏，有20亿人正在处于严重缺水状态，每年喝了不干净的水死去的儿童就有5000多万人，这是多么让人触目惊心啊！
虽然我们是在水乡——江南，但水资源也即将危机到我们，一场与水资源的`搏斗渐渐开始，人们为了喝上一口水，会做出许多不理智的事情。缺水的危机正在一点一点，悄然无息地吞噬着我们赖以生存的家园。现在仍有许多人在浪费水资源，他们为了让自己的生活过的舒适一些，就会浪费许多水，我妈妈就是一个例子，我常常用洗脸的水冲马桶，但妈妈总是说：“干嘛这么节约，用这么脏的水去冲马桶，效果只会适得其反。”然后又冲了一次马桶。爱干净是不错，但有必要这么浪费吗？我们在该节省的时候就应该节省，如果人人每天节约两三滴水，那一年全世界人民就能拯救一条大河，虽然个人的力量微不足道，但只要人人都节约一小点，那效果就十分明显了。
我们要节约水资源，共同努力保护赖以生存的家园！
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