(经典)小学五年级作文8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1
暑假,我去王冠琦家玩,发现她养了一只萌萌的小仓鼠,名叫“花生”。
“花生”的身子很小,胖乎乎的,托在手心里就像一个柔软的小绒球,它一身光亮的皮毛雪白雪白的,背上有一道不太明显的黑纹,粉红色的小爪子直扑腾。它的小鼻子和小嘴连着,都小到一块了,小鼻孔上下动着,样子很滑稽。
花生不仅长得可爱,还特别喜欢睡觉。
它有专门的卧室,他睡觉的姿势真是多种多样啊!有的时候,它会像小兔子一样,身体缩得像一个个绒球,有的.时候,它会躺在小房子里,四脚朝天,悠闲地打着盹。
花生的嗅觉很灵敏,是传说中的“狗鼻子”。每次我把面包虫和花生放进它的食物筐中,它就会探出头来到处闻闻,然后以迅雷不及掩耳之势,一下子跑到食物筐旁大快朵颐起来。
午餐过后,就是小花生的快乐时光。只见它趴在笼壁上玩起了“飞檐走壁”的绝活。它飞快地跑上滑梯,像个技巧娴熟的杂技演员。“啊呀!”一个不留神从滑梯上摔了下来,又赶紧爬上去,就像一个天真无邪的孩子。
它就是人见人爱的小仓鼠——花生。它给我带来了很多快乐。妈妈因为敏感体质,不给我养小仓鼠,我现在做梦都想得到一只这么可爱的小仓鼠,真希望愿望能早日实现!
小学五年级作文 篇2
家乡的冬日,时而晴空万里,时而千里飞下鹅毛般的雪,时而小到看不见的雪粒。从天而降,十分温和,
一场大雪还得从风开始说起。风就是雪的信使,给我们传送雪得到来,风得到来,使人们感到一丝凉意,它告诉我们,雪精灵就要来拜访我们。
风信使传递完消息,它便消失不见了,紧接着,雪精灵登场了,一个甜甜的微笑打动了所有人,不知怎么的.,雪精灵生气了,顿时间风云突变狂风暴雪接踵而上,呼呼风声连续不断,时不时的传来树枝折断之声,最终风雪都停了。
雪停了,这天下就成了孩子们的了。孩子们在雪地中做着自己想做的事,玩得不亦乐乎,他们大都三五成群的嬉戏,孩子们生性顽皮,玩得手冻的通红才肯去烤烤火。
即使孩子们玩的再开心,我也不怎么想去,因为我还要去看这美丽的雪景。
雪景最美得便要属山了。站在山脚下,映入眼帘的是白茫茫的一片,大地换上了银装,大树们戴上了白帽,小溪们披上一枚鳞片,到处白茫茫的,到处是闪闪的发亮,使人流连忘返,这个世外桃源般的景象,如果能永远保留下来,那该多好啊。身处半山腰,这里树木稀少,要说美景的话,只有这一条小河,这条小河从山顶蜿蜓至此,如一条银丝带,十分美丽,那调皮的太阳,和小河玩起了捉迷藏,每当太阳出来,就变得耀眼夺目,所以这条小河挺招我们喜爱的,伫立在山顶,鸟瞰山下,就如同白纸上洒了几点绿墨。家乡的大雪不常见,太阳时常挂在天空,在天气温和之时,总令人惬意。
家乡的冬日。雪并不是很大,但太阳时常挂在空中微笑,多美的冬天啊!
小学五年级作文 篇3
六年前我们一起走进这个陌生的校园,走进这个陌生的教室。六年后,我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室,我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友,到四年级的知己、五年级的闺蜜,到六年级的分离。我们曾一起许诺,你若是白纱落地,我便短裙相约,可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。
一年级,刚来到这个班级是你不认识我,我也不认识你,站在那群陌生的跟我同龄的你们中间,我有点尴尬,还有些不好意思,我想跟你们一起玩,可我不知道该怎么跟你们说,你走过来拉起了我的手,说:“跟我们一起玩吧!”我点了点头就这样我们认识了。
在后来的.学习与生活中,我们成了好朋友。一起上学,一起回家,一起玩耍,一起学习。
记得在一次英语课上,我没带课本,老师说没带课本的站到外面去,我刚要起身你把我拉住了,递给我一本英语书,我接过书说:“把你的给了我,那你自己怎么办?”你笑着说:“我站到外面去没关系的,你是英语课代表要是被老师批评了,同学们不都得说你啊,我又没关系,拿好啊!”结果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手,问你疼不疼,你还是笑着回答我不疼。
我们一起疯了六年,一起上了2555节课,一起过了120个星期,12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。
教学楼旁的玉兰树每年都会开花,今年开了花又谢了,到明年它还是一样的开。只是我们,今年毕业了,到了明年还会回来吗?
小学五年级作文 篇4
在人生当中,每个人都会遇到挫折,但世界上所有事不是一帆风顺,每次都成功,所以遇到挫折时不要害怕或放弃,一定要找到方法突破困难,让自己越挫越勇。
在我二年级的时候,妈妈带我和弟弟去游泳池学游泳,刚开始我非常兴奋,第一堂课,教练让我熟悉环境,我一点也不害怕,但是第二堂课,教练就要我不停的练习,但是我只会一些基本动作,所以原本自信满满的我突然觉得害怕又不安,挫折感油然而生。
后来在爸爸、妈妈的鼓励及为我打气加油之下,又让我充满活力,重新有勇气去面对游泳这件事。之后,我努力练习,终于学会游泳。现在的.我已经可以自由自在的悠游于水中,享受游泳的乐趣。
拿破仑曾说:“人生的光荣不是永不失败,而是在每次跌倒时都能站起来。”我觉得这句话很有道理,也让我知道当人们遇到挫折时,不要害怕要有勇气面对,才能知道解决的方法,进而尝到成功的果实。
小学五年级作文 篇5
你知道我最好的同学是谁吗?那就是在全年级同学中成绩高高在上的赵**。我们是在二年级时,在王老师的英语补习班里认识的。
这不,认识久了,她就和她的好朋友——**一起来对付我。在英语补习班里,一下课我就得躲起来,不能发出一点声音。因为她的听力非常好,哪怕很小很小的声音她都听得见。所以每次我都被她打倒在地上,然后就一个劲地挠我痒痒。
在学校里,她追我逃。我跑不动就趴在地上。她跑步的.速度惊人,一不留神就跑过头了。她清醒过来以后,就赶紧调头往回追我。我见状,立刻从地上爬起来。就在我准备逃走的时候,一只手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原来是赵韵涵。我问她:“你跑步怎么这么快?”她只是笑笑,没有说话。我在这一刹那间,敏捷地从地上爬起来,往班上跑去。她也追了过来,可我已经进了教室了。“叮铃铃!”上课铃响了。她气呼呼地回她的班上,嘴里还在嘟囔:“下次一定不饶你!”而我呢,正嬉皮笑脸地对她做鬼脸呢!
这就是我最好的同学——赵**!
小学五年级作文 篇6
星期六,我和姑姑一家去盐城旅游。一路上,我们从江阴大桥上了高速公路,看到了很多汽车,还经过了两个收费站。一下子过了4、5个小时,我有点晕车,很难受,但是路边风景很漂亮。
来到大丰,我们首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一级保护动物,老师叫我们有机会去看看麋鹿,我可运气真不错呀!
来到麋鹿园,我听到导游说:“麋鹿头上有角的是公鹿,没有角的是母鹿……”我看麋鹿很认真,它果然是角像鹿,头像马,尾巴像驴,脚像牛,真是个“四不像”呀!并且我还发现了一个秘密,公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看着它们悠闲地散步,我很喜欢它们。
来到盐城,我第二个去的地方是丹顶鹤保护区,它们也是一级保护动物。说到丹顶鹤,我很熟悉,因为我学过一篇课文叫《美丽的丹顶鹤》。丹顶鹤的头上鲜红鲜红的像一颗红色的宝石,很引人注目。
参观过程中,有一只丹顶鹤从园子里跑了出来,并用它尖尖长长的嘴巴啄了一个游客,吓得我躲得远远的',原来丹顶鹤也很“调皮”呀!
来到天鹅湖,我先看到了一群美丽的白天鹅,好像是一个个优雅的淑女在湖里自由自在地游着,黑天鹅比白天鹅更美了,浑身黑漆漆的羽毛光滑极了,红红的嘴巴在羽毛的映衬下显得更高贵了。而且,我还发现了黑天鹅小时候身上的羽毛是白灰色的,嘴巴是黑色的,十分可爱。我很喜欢这个天鹅湖。
回家的路上,我又晕车了,吃了晕车药,一睡就是三个小时,眼睛睁开才发现已经快到家了,我觉得这次旅游非常好玩!
小学五年级作文 篇7
有一些东西曾匆匆地逝去,有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站,只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空;看不清月色朦胧中你是否为我吹笛,只相信纵然身隔千里,友谊长存;记不起什么时候月缺花残,只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由,只想为你们献上一支烂漫的歌。
栀子花开,淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里,忽然发现已回不去了。回首往事时,却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花,继而它们星星点点地落下。蓦然回首,风雨中看见了他们温暖的笑颜,花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆,但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,栀子花仍然悄悄绽放,淡淡的,总如你们的爱……
四年前的月亮沉了下去,四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下,你曾为我举伞,你总爱把雨伞往我那边移;月上柳梢,我们在树下嬉戏,我在树上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了许多纸船,点上了蜡烛,让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现,于是憧憬着童话般的未来……分别在即,我送给你一支笔,你送给我一个本子,说是要用笔和本子书写我们的友谊,。可是,我们再也没有见面。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水,走遍天涯海角,我不会忘记你的好。
不管春来秋去,云卷云舒,万物皆有情。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”人生不过几十年而已,眨眼逝去,当我们回顾曾得到什么的时候,我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽;有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的`传奇;有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽,目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落,月起月沉,这一切看似平凡,但我们却设法偿还它们对我们的爱,我们既知还不起它们的好,但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。
我知道天空高远如海,大地纵横如歌。无论是亲人、友人,还是世间万物,都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好,只可惜我不能琴声如水,唯有趋着落落的月色,为你们掬水留安。
小学五年级作文 篇8
我是一个害羞的孩子,所以没有帮助过人,除了家里人。
就是这一天,一个风和日丽的早上,妈妈要带着我要回到乡下金本。妈妈和我上了公交车,本来有很多位子的`公交车,可坐不久,椅子还没坐热就被人做满了,可到了下一个站,一位老人,背着一个孩子,手里拿着青菜,急切的在寻找位子,从她的眼神中可以看出我很累,能让我坐一下吗,那怕是一会。可是没有一个让座,即使有一个人下车,另一个就立即跑过去坐下,根本没有老奶奶的分。
我看婆婆满头大汗、脸色苍白,好像马上就喘不过气了,可是我很想起身让座,可又没有勇气。于是我壮起一丁胆问:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原来跟我一样,不过到金本还要很久,于是我沉思了一伙,因为我跟本没有胆子,妈妈在旁边悄悄对我说:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是说奶奶我给你坐很简单的。
于是,我壮起胆对奶奶说;"奶奶你很累吧,我给你坐吧。"奶奶急忙感谢。你真是个好孩子。当时我的心乐滋滋的。
就在这天,我尝到了助人的快乐。
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