五年级的作文[必备6篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。
![五年级的作文[必备6篇]](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
五年级的作文 篇1
看着那些小朋友无忧无虑地玩。多么开心啊!几年前我也是这样的。人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远长不大,该有多好啊!我真的不想长大。
我不想长大的原因是:我一但长大,就要上学,一上学就要考试,我最讨厌考试了。不单这样说,我最讨厌的是数学,数学一考试,我就考不及格。妈妈回去就问我:“怎么考的,才考了这一点分。”我很生气,我说:“我已经下了最大的努力了。”
我很不喜欢数学,但是我又很想把这门学科学好。我应该怎么做呢?他们告诉我,上课认真听讲,不要打岔,不要开小差。你看,你一定会学好的。
数学考试是令我头疼的一件事,一到考试,我就什么都不会做,有的会有的`不会。大部分的试题我都不会做。爸爸每次打电话就说:“好好上学。”我说:“我数学都不会,都听不懂,让我怎么做,真事的。”
比如。上次考试,考的是数学,我考了57分,120分的试卷。我没有考及格,我的内心非常难受,就像有什么东西在压着我似的。
我总是幻想,要是这一生没有烦恼那该多好啊!可人不能没有烦恼,就像即使在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云一样。其实烦恼并不可怕,关键是你怎样对待它。从今以后,我要学会处理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟!
五年级的作文 篇2
亲爱的妈妈:
这么多年来,你一直细心照顾我,记得有一次我们一起去买菜,回家的路上突然下起了绵绵细雨,你害怕我被雨淋湿了会感冒,就把外衣脱给我穿上。幸好我们跑得快,你才没被雨淋湿。
还有一次,我生病了,你一直守在我的病床前无微不至地照顾我,一夜没合眼,害得你第二天一点精神都没有还要照常上班,即使这样下班以后你依然为我想方设法的变着花样做我喜欢吃的饭菜,记得你为我做得“烩饭”最好吃,每当想起这个“烩饭”我都会直流口水。
妈妈,是你给了我生命,是你教我学会了写字,是你教我学会了穿衣,是你教我学会了做人要善良......不管是在生活中的分分秒秒,还是在生活中的点点滴滴,你都在时刻给我加油和鼓劲。我有什么做得不对的地方,你都细心地教导我。你把我带到这个世界上为的是让我珍惜生命,多多学习,成为一个有用的人。
妈妈,虽然这封信有点短,但也是我的.一片心意,我永远都会记住,在这个世界上没有什么能胜过伟大的母爱!
最后,祝妈妈身体健康,天天快乐!
此致
敬礼
女儿:先懿薇
五年级的作文 篇3
爸爸一米七的个子,有点胖,水灵灵的大眼睛,鼻梁上始终挂着一副方形黑框眼镜。爸爸齿白唇红,耳垂很大,像寺庙里佛像的大耳朵。爸爸一年四季都留着小寸头,十分精神。
爸爸是个关心我学习的人。每天晚上回来,爸爸都要和我一起复习当天的功课。一天,我们学了一种很复杂的小数简便运算,尽管老师讲的`很仔细,可我还是没听懂。回来后,爸爸便翻开书本,耐心地从头到尾地给我讲了一遍,边讲解边教我做各种类型的例题。哦,原来是我没有掌握到其中的“诀窍”,经过爸爸的指点,我终于明白了它的奥妙所在。有时候,爸爸还给我讲新课。爸爸的字写得好。平时爸爸爱写潦草字,我就说他写的不好。爸爸告诉我,爸爸的手有点毛病,拿笔时总是打颤,所以才写的歪歪扭扭。你不知道,爸爸年青时不管是毛笔字还是钢笔字,都写的很好,佩服爸爸的人很多。原来是我小看爸爸了。
爸爸是个爱发火的人。每天都要检查我的作业,有时还出几道题让我做。如果犯了老毛病,他会毫不留情地批评我,有时甚至还来点“家庭暴力”!
爸爸是个不抽烟、不喝酒、爱运动的人。每天清晨五点半就起床和郭叔叔一起跑步,晚上又和童叔叔一起散步。不管风吹下雨,还是数九寒天,从不间断。
爸爸,你真是一个好爸爸。但如果再改掉有发火的坏毛病,就十全十美了!
五年级的作文 篇4
我最喜欢风,喜欢风吹向树发出的声音是“沙沙沙”,“沙沙沙”。就像是风阿姨在对树爷爷讲笑话,讲的树爷爷“沙沙”得笑了。春天的风就像一双温暖的手,轻轻地从我的脸上拂过,好像把我吹到了天空上。春天的风又温暖又暖和,万物复苏,柳树发芽了,小草被风吹得“沙沙”响,好像是小草在唱歌。我还喜欢风那独特的身子,因为风可以给我们带来了凉爽。但也有美中不足,因为到了夏天的时候,风的流量又大又热,把我们热的边走路、边喝水、边脱外套。
但是,在我的眼里,风就是最美的,到了秋天,风就多姿多彩,把霜吹到枫叶上,红红火火的,风可真是一位神秘的魔术师啊!风一会儿把天上的.云彩吹散,一会儿把河面上的河水吹出一道一道的水波,那姿态,简直就像从河里出现了一位仙女。风像一把大梳子,把田野梳得井井有条。到了冬天,风就像一头凶猛的野兽,把河水吹成了冰,近处看犹如一面镜子,远看就像一根明亮的真针在了河流里。
风,我喜欢你的神态,你的变化。真是让人陶醉啊!
五年级的作文 篇5
我小的时候就十分喜欢动手做一些小东西,去年我们学校开设了《创造》课,王老师给我们上课,告诉我们创造的意义,创客就是有创新精神,会制出产品,能与人分享的人。我对这门课很有兴趣,心里十分高兴。我对我的同桌崔硕说:“老师给我们规定一个学期要做一件作品,我准备一个学期做5件。”崔硕说:“好,我也要多做,我们就一起创新,一起进步吧!”
真到开始制作时,坐在那里左想想,右想想,还真不知从哪里下手。过了一会儿,崔硕说:“我想到了,我想制作一个多功能的文具盒。我在一个普通的盒子上添加镜子和电子灯。”受到他的'启发,我说:“我也想到了一个。”崔硕连忙问:“什么呀?”我给他说先保密,下周一你就知道了。
星期天,我找来需要的材料,做成了一个小车,起名为“蝎子小拉车”。周一,我高兴地给崔硕看。崔硕说:“它能走吗?”我说:“能!”接通了电源,车就走动了。可是,动了一动,就不走了。王老师看见了,说:“文龙同学,这个车呢,用两个轮它很不稳定,稍微一动,会粘地,就走不动了。要想让它稳定至少要3个轮子,最好是4个轮子。”听了王老师的话,我恍然大悟。回家时,我又找了两个轮子,这次一组合,真是走得又快又稳。我又给它改了名字——“电动小拉车”。
这是我制作的第一件作品,之后,我便开始了自己的创客之旅,有的是自己制作,有的是和同学合作完成,我一共有9件作品发表到了学校网站“奇思妙想”专栏。
五年级的作文 篇6
我记忆里的趣事多得数不胜数,但我记忆最深刻的还是我和爸爸玩过的一个游戏。
那是去年寒假的.一天,我和爸爸玩了一个“骑毛驴”游戏。爸爸一马当先抢着来当毛驴。只见他双膝跪在床上,用手撑着身子,扭过头来对我说:“儿子,请骑上来吧!”。我兴奋地骑上“小毛驴”,拍拍他的屁股,他便一摇一摆地“走”了起来。我边骑嘴里边唱起那首我刚学会的童谣:“我有一头小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑它去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,哗啦啦,哗啦啦,摔了我一身泥。”刚唱到这里,我一个不留神被“小毛驴”踢了下来。“咚!”的一声摔在床上。正好重现了那首童谣所唱“摔了我一身泥”的情景。我又不服气地骑上“小毛驴”,可这次无论我怎么吆喝,“毛驴”就是一动不动,突然我一不留神,又被“驴儿”摔了个“狗吃”。这时,我突然灵机一动,爬起来对爸爸说:“让我来当毛驴吧!”,心里暗想:“看我的,决不饶过你!”
我做好一切准备,可我万万没想到爸爸那胖胖的屁股刚一坐上来,就好似一块大肉饼,立即把我压趴下了。我不服气,要求再来一次,又被爸爸压趴下了。唉!我只好举手“投降”了。
哈哈,现在一想起来我还忍不住想在心里笑呢。
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