五年级作文

[集合]五年级作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　古往今来，贴春联是春节的一项必不可少的民俗活动之一，今年春节即将来临，我们一家也买好了一幅春联，准备贴春联了。

　　中午十二点整，我和哥哥就迫不及待地拿起春联开始贴了。妈妈教给了我们俩如何正确地区分开上联和下联。我们先贴上联，把双面胶先贴在了上联的边缘，把它固定在墙上，我又觉得不大牢固，又用大透明胶把边缘固定了一圈。看着稳固的上联，我很开心。之后，我们又用这种方法把下联和横批都贴好了。看着大门的两边和上方贴好的春联，我和哥哥心里乐滋滋的。我们叫嚷着让爸爸妈妈爷爷奶奶出来看，妈妈说：“门上少了个‘福’吧！”我叫着说：“不着急哟，我们还没有贴好呢？”

　　哥哥从里屋拿出“福”字，哥哥告诉我要倒着贴。我茫然地看着哥哥，不明白为什么要倒着而不正着。哥哥解释道“因为正着贴没有什么喻意，而倒着贴不就是‘福到了’吗？”“原来如此。”我恍然大悟。明白为什么要倒着贴“福”字后，我们又按着贴春联的方法很快地把“福”字也给贴好了。

　　看着我和哥哥亲自贴好的春联和“福”字，大人们也连连夸赞，我们心里像吃了蜜一样甜。一幅新的春联，一个新的一年。春联虽然便宜，但却承载了我们对新年的浓浓爱意。

　　新的一年，新的气象。瞧！大街小巷里有贴春联的`，有放鞭炮的，有挂灯笼的——人们都是一副喜气洋洋的面貌，大街上一副张灯结彩的模样。春节，这个并不陌生的词语，有了春联，年味更浓了。

五年级作文 篇2

　　妈妈，您听我说：“您辛苦了！”您每天为这个家庭默默的无私奉献，早晨早早起来为我和爸爸做早点，中午等不上公交车却舍不得十元打车钱连走带跑回到家立即给我做午餐，晚上，您托着劳累的身子回到家，虽然很累，但妈妈从来不说。

　　妈妈，您听我说：“您辛苦了！”在我伤心事，您来劝说；在我委屈时，您来安慰我。在我睡觉时，您却在打扫卫生。在我生病时，您急的`想热锅上的蚂蚁；在我不小心摔伤时，您在心疼的看着我的伤口。在我考试考的不理想时，您说别难过，下次考好就是了，这次的成绩只能说明过去。

　　妈妈，因为您是班主任，每天早晨我还没起床，您已经冒着寒冷的天气去上班了；在我自己出去是，您却在担心，在我生气时，妈妈逗我开心消气；在我不认真学习时，您来跟我说：“学习是快乐的，你不好好学习将来怎么养活自己？”在我高兴时，妈妈的脸上也乐开了花。

　　妈妈，我想跟您说：“您辛苦了！”

　　妈妈，我爱您！

五年级作文 篇3

　　汽车奔驰着，我伏在窗口，望不尽故乡那素素淡淡的稻田，若不是汽车的吱嗡，或许能听到几声清脆的鸟啼。

　　哟，这不是我小时候光着脚丫在溪边戏水的小桥吗?小时候的痕迹清晰可见。用小刀刻上的几个歪歪扭扭的小字;打闹时割断的绳索。啊!我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦!亲爱的'桥小学生作文，我梦中的桥!

　　看，这不是我我儿时挥汗淋漓的篮球场吗?想当年，我叱咤风云，在江湖上无人不知无人不晓。我带领的球队是打遍天下无敌手，不知当年的队友是否还记得我这个“灌篮高手”?

　　故乡啊!你还记得么?我与儿时的玩伴，在稻田里放风筝。风筝挣脱了线，飞走了。我们也累了，躺在垄沟里，望着瓦蓝的天空，吮着大地的乳汁，吸着庄稼成熟的芬芳……

　　故乡啊!你那烫金的封面，彩色的绘图，曾给我带来多少乐趣、多少欢欣那!

五年级作文 篇4

　　“砰！”什么声音？我跑到客厅一看，原来是我的“破烂王”爷爷汗流浃背地搬着一个超大花盆进来了。

　　“又捡了一个花盆呀，还能用不？”妈妈皱起眉头问。

　　“能，我看好好的.！”

　　“哪儿捡的？”

　　“垃圾桶旁边。”

　　“啊！”我尖叫一声，“爷爷怎么会捡这么脏的东西回来，而且还是垃圾桶旁边的。”

　　“没事儿，洗洗就好了。”只见爷爷用水把花盆清洗得干干净净的，然后又往盆里装上土，并种下了绿罗。

　　“砰砰砰”谁在敲门？我开门一看，爷爷又气喘吁吁地抱了一把旧转椅回来。“爷爷，你又捡了一把椅子呀，你都成咱们家破烂大王了！”我开玩笑地说。“咱们家不是没有转椅吗，你坐上这个椅子肯定比原先那个舒服，这又不用花钱！”想想，爷爷说的也对，捡就捡吧！反正坏了也没关系，坏了还有爷爷这个维修工来修，只要家里的“维修工”出马，马上变废为宝。

　　“破烂王”爷爷每天早上六点准时出门遛弯儿，什么广告纸、饮料瓶、纸箱子……他都会捡回来，过一段时间就到废品站卖了去，不过最多也就挣个十七、八块的，然后就买回来一些我喜欢吃的水果。当我需要钱买文具时，“破烂王”爷爷从来都是二话不说，慷慨解囊。

　　我爱你，“破烂王”爷爷！

五年级作文 篇5

　　开学之初，我们班在教室后面的黑板报上设立了“每日说法”栏目，要求一人负责一天，对班级里发生的事情进行评价。“每日说法”栏目像一个魔术吸引着大家的注意力。不知不觉，两周已经过去了，下周二就该我主持了，我心里既高兴又着急。高兴的是我终于可以一展才能，着急的是我原来想好的'内容都一个一个被同学写过了。怎么办？

　　清晨，我独自走在街头，看见朱海燕骑着自行车朝学校疾驰而去。我顿时一怔：老师昨天才说过未满12周岁的儿童不能骑车上学，她怎么违反规定了？

　　我一边走，一边嘀咕，发现她骑到离学校不远的烧饼店门口便停了下来，和老板比画了一会儿，接着把车推到了人家家里，然后徒步走向学校。难道她是“明修栈道，暗度陈仓”？我走进烧饼店向老板问了个究竟。听了老板的话，我简直不敢相信自己的耳朵，原来她这样做已经很长时间了，这真是“知法犯法”。于是，我飞快地跑向教室，看见朱海燕正若无其事地坐在座位上。我没有惊动她，走到后，面的黑板报前，抓起一支粉笔，画了一幅画：一个人背着书包骑着自行车疾驰，背景就是烧饼店。

　　课间，同学们都围着“每日说法”发感慨。有的说：“这是谁呀？老师昨天才说的，今天就违反了？”有的说：“盛老先生肯定也是有感而发吧。”有的说：“这样做，到头来搬起石头砸自己的脚。”同学们你一言我一语，说得朱海燕脸都红了。我见时机成熟，悄悄地对朱海燕说：“按照规定做吧，这样安全。”朱海燕点了点头。

　　就这样，班里的“每日说法”栏目天天变换着内容，悄悄地改变了我们。

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