五年级的作文通用【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的班主任李老师，身材苗条，长着长长的卷发，眼睛又大又亮，非常漂亮。在我心目中，李老师是一位幽默、活泼、聪明的老师。
幽默的李老师
李老师平时对我们要求很严格，但我心里不怕她。相反，我觉得她温柔幽默。有一次，李老师上课讲生词和课文的时候，看到我们表现很好，就给我们出了一个搞笑的谜语:厕所挂钟，打成语。当学生们听到笑声时，他们都振作精神，猜测着。后来结合新课文的内容，大家猜对了谜语的答案，高兴地大声说:“有始有终。”李老师告诉我们，做事要从头到尾，但要从头到尾。因此，我们牢牢记住这个成语，永远不会忘记它！你觉得李老师幽默不幽默？
活泼的李老师
在我的'印象中，李小姐非常活泼可爱。她经常组织我们参加各种有趣而有意义的活动，如快乐秋收、班级诗歌比赛、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞晚会、元宵节灯谜等。每次活动都能看到李先生给我们拍照，和我们一起玩游戏。有一次在课堂上练习，李老师和我们班最高的男生刘一起摇大绳子，让我们一个接一个地插队。在李小姐的参与下，学生们玩得很开心。有时候周末会请几个同学一起玩沙坑或者玩游戏，他们都想请李老师一起玩。
聪明的李老师
李老师太聪明了，班上发生的一切都逃不过她的眼睛。有时我们会认为李老师的脑袋后面有眼睛。即使她背过身去，也能知道我们班发生了什么，谁在说话，谁在耍小把戏。所以只要李先生平时停在教室，用眼睛扫来扫去，教室就会变得安静。每个星期五下午，李先生给我们讲一个绘本故事。每次都是李先生讲的生动感人。我跟着故事情节走了好几次，和故事里的主人公一起哭，一起笑，一起欢呼。李老师讲的故事比他妈妈讲的好，让我们知道了很多深刻的道理。我期待周五！我又能听到好看的绘本故事了！所以，李老师太聪明了！让我们轻松爱上学习。
每次放学回来，我总是和妈妈说话，告诉她学校里有趣的事情。这是我向妈妈描述的班主任。我爱我的班主任，李老师。
五年级的作文 篇2
岁月如梭，不知不觉，我已是一个五年级的大姐姐了!在这短暂的最后一年中，我应该做一名优秀、合格的学生!老师的好助手!同学们的好朋友!以下是我新学期的目标：
1、上课时要积极举手发言，提高自己的胆量，勇于提问题。
2、跟同学们要友好，不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹别扭，最后一年了嘛，总不能再伤和气了!
3、坚持每天熟读课文，把学过的课文尽量都要会背，也要理解句子和词语的.意思，另外，也要坚持每天听英语，从小就打好英语基础，将来就会对自己有帮助!
4、多看报纸、杂志和课外书，多多积累知识，还要学会不动笔墨不读书的好习惯!老师常教肓我们，要想以后读书好，必需要做到读好书、好读书!
只要认真、努力了，其实做到以上几点并不难!相信自己!
五年级的作文 篇3
你知道跆拳道是什么东西吗？跆拳道是一种精神； 跆拳道是一种信仰；跆拳道还是一种礼仪。跆拳道的道服是多么漂亮；跆拳道的道鞋是多么轻灵；看着别人腰上都扎了一条颜色不一的带子，想必是级别的不同；还 有那一声声洪亮而又整齐的喊声；那一招招华丽而又蕴藏着强大威力的招式，使我入了迷。
自从二零零八年三月六日报名的那一天开始，跆拳道的一招招，一式式，对我来说都是那么新奇。
我进入了道馆，一开始那里的`教练教了我一些基本的礼仪，如：进入道馆后，应先向国旗敬礼；不论在哪里，只要见到教练就得敬礼，而且要九十度弯腰敬 礼，到九十度时，需要停顿二、三秒等。因为我是刚刚去学的，所以学得特别认真，把礼仪牢牢地记在了心里。以后，我就养成了好习惯，一到那儿，见到人我就鞠 躬行礼。教练一直夸我有礼貌呢。我巴望着到了一定的时候，教练便会教我打太极。
可是，好景不长，渐渐地，我便越来越不想去练了。有时，好几次都没有去，只不过有时有游戏，来激活我的乏味，使我兴奋起来。每天放学到家都近五点了，时间已经不早，动作快点或许还能赶上训练，动作慢，那就不一定了。
不过学这跆拳道，我还是感觉快乐多于辛苦。不是说“学海无涯苦作舟”吗，希望我以后继续加油，成为一名优秀的跆拳道手。
五年级的作文 篇4
打字风波
今年寒假，我要写一篇文章——《读八十天环游地球有感》，准备往报社投稿，要交电子稿。妈妈说：“这篇文章就由你来打吧，正好还能练练你的打字速度。”
我打开电脑，专心致志地开始打字。平时看妈妈打字感觉挺容易的，可自己一打才发现竟这么难。五分钟过去了，我才打了二十几个字，我急得满头大汗。妈妈在旁边一边指导我，一边安慰我不要着急。就这样忙了一个上午，眼看就要收尾了，突然门铃响了，楼上的一位好朋友向我来借书。我连忙放下手中的电脑，到书柜里给他找书，找到后发现他坐在电脑前玩起了游戏“植物大战僵尸”。我抢回了电脑，却怎么也找不到我打的作文了。
我生气地问：“你把我打的作文弄到哪里去了？”
他支支吾吾地说：“可能是忘记保存了！”他自知闯了祸，趁我还没有反应过来，便拿着书“逃之夭夭”了。
我“啊”的一声大叫出来，那叫声似乎有些歇斯底里，我简直要崩溃了，这可是我忙了一上午的劳动成果！妈妈走过来，弄清了事情的原委后说：“没关系，谈迁400多万字的书稿被偷都能重新撰写，而你却为了这点小事哭鼻子，太不值得了。”
我擦干眼泪，平静了自己的心情后又重新开始打字。这一次，我发现自己的'打字速度比刚才快多了，我还一边打字一边修改作文，增加了许多妙词佳句，使整篇文章更加生动形象。看来还真是“因祸得福”呢！
通过这次打字风波，我明白了无论做什么事情都不可能一帆风顺，遇到困难我们不能悲观消沉，应该勇于面对，相信风雨过后一定会有绚丽的彩虹！
五年级的作文 篇5
“学得踏实，玩得开心”这句普普通通的话，我却怎么也忘不了，因为这是王老师曾经教育过我们的话……
王老师身材娇小，一头乌黑的头发，水灵灵的眼睛不停地在注视着我们的学习和生活。 王老师是那么的严厉的老师，却又是我们最好的朋友。
下课了，我们几个商量着去找王老师一起玩“系红领巾”的游戏，王老师一口就答应了。
首先，大家先猜拳来决定谁当“木头人”，谁系红领巾。结果我和王老师几个是系红领巾的。“预备——开始”我们四个随着口号声迅速向前“进攻”，占据目的地后再向下一个“进攻”。
正当我以为自己领先有些得意的时候，却被王老师迅速地拍了一下我的肩膀。“哇，我输了。”顿时，我愣住了，真没有想到王老师的动作会比我们迅速。
于是我成了“木头人”，而另外一个接替了我的任务。
“好!”我大声呼喊，金圣每次都差那么一点就抓住了王老师，可惜都差那么一点。“加油，为我报仇哦!”我心底里喊着。
终于，王老师在努力了一段时间后，脚步和手的`动作渐渐慢了下来。就在那么一点点的时间里，金圣把王老师给抓住了，把王老师“打下去了”。
就这样，我们几个互换着角色游戏着，玩得可开心了，就连平日里严肃极了的王老师也开怀大笑起来了。
王老师既是我们的最尊敬的老师又是我们最亲密的朋友，我爱我们的王老师!
五年级的作文 篇6
当我一看到这个昵称时，我就很想和这位哥哥结为朋友！ 那是我刚看到我成为高级时，我便迫不及待的去看看属于我自己的个人留言板，我一打开，就看到了成功哥哥的留言。当时我万分的高兴，心中有说不出的喜悦！于是，我便常常去哥哥的作文本！ 来自：作文大全 说一句实话，我觉得哥哥的作文写的很棒，他的文采很好。因此我好喜欢哥哥写的每一篇作文，他的每一篇作文都能够把我带入奇妙的境界！同样，哥哥也经常来看我的'作文！ 记得放假的时候，我几乎每天都会发作文，哥哥经常帮我推荐，帮我点评。次次他的点评我都会牢记在心！哥哥的很多评论都是有着很深刻的道理！ 我感觉哥哥的性格比较冷漠，说话也很简洁！所以每次和他聊天，我都会用自己最最简洁的话和哥哥进行交谈！（因为我这个人说话有点罗嗦！） 一定成功，在这个名字中我就知道了，哥哥一定是个从哪儿跌倒就哪儿爬起来的人。所以我十分乐意与哥哥成为好朋友！当然，别的朋友我也是很在乎滴！ 一定成功，一定要成功啊！有很多小荷朋友以及生活中的朋友都在遥望着你的成功！妹妹会一直支持哥哥的！呵呵，今天写的是说话简洁的哥哥，所以我就不多罗嗦了！
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