五年级的作文（汇编10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
家庭是一个人的起点，父母一句不经心的话可以成全一个孩子，也可以毁掉一个孩子。
记得我小的时候，是一个非常内向的孩子，只知道埋首学习，见了人连句客套话都说不好。有时候想跟人唠唠家常，却总是一张嘴就说错话，结果越说越错，越描越黑，还总是被人笑话。而我的姐姐则正好相反，她漂亮、大方，见了亲戚客人总能跟他们相处愉快。家里有什么外交活动，爸妈总是派她去。
在相当长的时间里，在姐姐光环的对比下，我都非常自卑，不主动跟人交往，把所有的精力都放到学习上。父母也不大问我的事，有点放任自流的感觉。
高三的时候，我的一个同班同学因为人缘好，当过校学生会干部，又入了党，直接被我们省的一所名牌大学保送了。在饭桌上爸妈谈起这件事，对那个同学都交口称赞，说他懂事，是个好苗子。
我静静地听着，等他们不说话了，我这才半是羡慕半是嫉妒地说：“是啊，XXX可会做人了！”
这时，本来正安心吃饭的爸爸突然停下来，朝我这儿深深地瞥了一眼，然后很严肃地说：“会做人不一定有大出息。”
他从来没有那样看着我，那一眼仿佛洞穿了我所有的心事，让我心惊胆颤、终身难忘。我一直以为他们都喜欢姐姐，对我不抱任何期望，直到那冷冷的一眼我才惊醒：
原来父亲对我的期望丝毫不亚于姐姐；原来木讷笨拙的'我也可以作出一番大出息！
这之后，我一直都很努力上进，虽然父母帮不了我什么，但我依*自己的努力考上了大学，考上了研究生，成为苏州中学网校的主编，用自己的微薄之力帮助天下的青少年健康成长。也许这点成绩算不了什么，跟“大出息”还远得很，但只要想到父亲的期望，我就觉得充满干劲，充满动力，哪怕遇到再大的困难也要鼓起勇气战胜它。
天下的父母，这小小的故事对你可有微微的震颤？当你的孩子长大成人后，你希望他会记住你的哪句话？
五年级的作文 篇2
你在生活中遇到过烦恼吗？当然有，人人都有烦恼。但是到你遇到这些烦恼的时候，你是怎样面对的呢？你会不会像一个小孩子嚎啕大哭发脾气、会不会失落难过+悲伤呢？
告诉你们个办法，像删除掉电脑里的垃圾一样删除你的烦恼，这样彻彻底底的把它忘了，心情也就会舒适了许多，用帅子的`一句话来说：“哼，难道不是吗？”当你遇到烦恼的时候去把它删除掉，这是最好不过了。把烦恼当做垃圾吧，你无视它鄙视它斜视它漠视它，这样烦恼就没有烦恼了！实话说吧，你的大脑就像是一个电脑文库，用来记忆所有有用的东西，而当某一个文件变成垃圾的时候，你就应该把它删除掉。
记住，有用的东西保存好，没用的东西删除它。嘿嘿！人总是要跌倒了再爬起来的嘛！遇到烦恼不要憋在心里，删除删除删除它。不要让烦恼陪伴着你，要让快乐陪伴着你。把快乐保存好，把烦恼删除掉。
善忘的人并不是不好，他虽然把快乐的事情忘了，但是，随之的是，他把烦恼也忘了！做个多愁善感的人，倒不如做个善忘简单的人。因为他把全部烦恼都删除了，快乐是可以制造的，丢了，还有呢！就像电脑里的文件一样，积压多了，就沉重了，就有压力了！
遇到烦恼，就删除，因为所以，科学道理，就是删除理；烦恼别憋在心里，因为所以然，就是删除理。烦恼如影随形，只要漠视它，删除它，就会远离你哟！
别忘了“删除理”定义哟，可以帮你解决任何难题！删除删除删除……
五年级的作文 篇3
我国历史古代送给每个中国人的一份伟大而震撼人心的礼物，这份礼物就是《弟子规》。
《弟子规》是由著名的学者孔子的教诲而编成的学生的生活规范。这是人类生活中、道德中的良好启示；这是我们做人的最好道理；这是人类历史中一颗闪耀的星星！《弟子规》也成了我们班的必上课
每天都会有一位小老师用精美的课件教会大家几句《弟子规》。不几天，便轮到我当小老师。望着台下一双双眼睛，我在不知和觉中紧张起来，一个又一个万一浮上来：万一出差错怎么办……我深呼吸，学着老师的样子，配着精美的课件，给同学们细细的讲解起来。
起初，我的心还在活蹦乱跳，脚也像泡在水里的面条捞起来后的`样子，发软，仿佛碰一下，我就会昏倒在地上。可是，同学们并没有用嘲笑的目光望着我，我的头不昏了，只是脚有点儿抖。不知不觉，我被自己吸引了，沉浸在讲课中。我第一次发现，自己的声音是这么动听！我第一次发现，当老师这么简单！我第一次发现，原来讲课这么有趣！我第一次发现……可是，最重要的是：我第一次发现，《弟子规》，原来这么有趣！我爱上了《弟子规》。
《弟子规》，它是我们祖国文化经典的一块宝石！它是我们最好的道德导师！在这里，你会学到很多的知识；你会学到古人孝顺、诚实等各种品质的评价。你会学到……它是我们生活的启示录，它是……从中，我学到了很多很多，说也说不尽。总之一句话评价《弟子规》：“《弟子规》里都是宝！”
还记得第一次接触《弟子规》时，心里充满了喜悦，翻开一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向爱接触新事物的我哪儿有这么容易放弃？我硬着头皮一个字一个字的读了起来，失望越来越大，因为我读不懂。经过老师、家长的讲解，再次拿起这本书时，失望没了，反而看得津津有味！我爱上它了！因此我成了我们班《弟子规》学习小标兵，才让我有了课堂上当小老师的机会。
《弟子规》这份震撼人心的礼物，让人们爱不释手!
五年级的作文 篇4
我爱我的智慧校园，那是一座阅读城堡。那是拥戴花草，拥戴无数书籍的城堡。
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。空无一人的操场，教室里同学们的朗朗读书声。我们呼吸着校园的空气，好似还能闻到淡淡的书香，学校楼前的花坛里，种植着几棵大树，绿油油的小草和娇艳的花朵。下课了，同学们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花儿笑了，大树高兴的为同学们打开了绿伞，为同学们遮挡住了强烈的`阳光。放学了，同学们依依不舍的离开校园，同学们向老师再见，同学们也相互再见。
下午，我们到了学校就各自去了图书馆借阅书籍，学校的图书馆是知识的海洋。在这里我能让自己静下心来，看书中的每一个故事，甚至有的时候还会忘记时间，学校的音乐社团里有两架钢琴，五架电子琴，和一架架子鼓，放学了我们就会依依不舍的相互再见。
博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园。
五年级的作文 篇5
我相信，我的未来绝对不是一场梦！因为，我知道我现在的每一份努力，都是在为将来建立事业大厦而砌下每一块牢固的砖；我现在的每一滴汗水，就是成就将来的智慧结晶
爱迪生为了点亮世界上的`第一盏灯泡，经历了无数次的失败才取得了成功；王安石位了练就一首流芳千古的好诗，不惜经历千锤百炼。然而，向他们一样的人不计其数。
一位伟大的科学家为了研究，可以以牺牲自己的青春作为代价，一位千古诗人为了成就一首好诗，需要经过无数次的推敲与琢磨！而我，为了证明自己的未来不是梦，应给从现在开始，努力学习，天天向上！
苏东坡曾说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话说得可真好啊，万事都有个头，唯有学习，是没有终点的。所以，即使我们已经有了美好的未来，也应该“活到老，学到老。”
无论现在说得多好也是徒劳，只有经过实际方可实现自己的梦想。所以，我们应该从现在开始，倍加刻苦学习，用功读书，为自己美好的未来做铺垫！
五年级的作文 篇6
夏天的校园是炎热的；夏天的校园是宁静的；夏天的校园是漫长的；夏天的校园是美丽的，因此大多数人喜欢又不喜爱。但是你只要在我们的校园里生活过，你就会真正的爱上他。
夏天的校园是炎热的，那是因为夏天气温高嘛。
那为什么夏天是宁静的呢？那是因为夏天太热，下课了同学们都不愿意到被太阳烤熟的地方玩耍，都愿意呆在阴凉的.教室里。也因为在夏天里说话声越大就感觉越热，所以夏天的校园是宁静的。
那为什么夏天的校园是漫长的呢？那是因为夏天在我们这一个地区，白昼比黑夜的时间要长几个小时。
那为什么又说夏天的校园是美丽的呢？那是因为在白天有知了和蟋蟀在为我们唱歌。在夜晚的天空中有密密麻麻的繁星，在空中闪闪发光的萤火虫，在为我们跳舞。啊！多么美的夏天的夜晚。
夏天的校园是那么难受又舒服，难受着白天的炎热，舒服不仅在于夜晚的凉快，还在于课堂上一个个问题陷入了“死胡同”，又宛若柳暗花明，最后茅塞顿开的喜悦。凉风吹在身上，如同洗了冷水澡一样。夏天的校园一会儿是课堂，一会儿是天堂，多么奇妙呀！
在这变化多端，神奇又美丽的夏天校园，怎么不让我喜爱呢？
五年级的作文 篇7
假如我是五年级的导师，这问题可难倒我，我还只是个小学五年级生呢！可是，我想做大人应该很容易，更何况是老师级的角色，他可以发号司令，而且是高高在上，学生不敢胡作非为，再加上如果我肯用好态度对待这些小朋友，应该可以建立良好的互动关係，更可以过来人的心情带领他们成长。但是我是个男老师，对于男女应该要一视同仁吗？对于特殊学生该如何教导他们呢？好多的问题，突然一一浮现在我的脑海裡。
教室裡坐满了渴望得到新知识的孩子；盼望得到讚美的同学；期待得到掌声的学生。想得到知识的，我可以用自己的学识满足他们；想得到讚美的，我可以多关心他们的表现；想得到掌声的，我会设法给他们机会。
但是也会有些负面行为的学生，上课不准时、不交功课、欺负弱小，这些小孩就像难以管训的.狼，我就像一位训练师，不仅要用智力和耐力，慢慢教化。还要用爱心慢慢「圈」住他们，再改变他们的习性。假如我是五年级的导师，除了教小朋友要纯朴敦厚，更要合群，日后在每一个团队中，才不会跟人格格不入。
假如我是五年级的导师，我会加强学生、家庭、父母之间的沟通，是我最重要的一节，小孩尚未完全成熟需要关心。不管在课业上，或是行为态度都需要注意沟通和指导，才不会走偏了。因为曾经是他们导师的我，希望他们长大都很优。
五年级的作文 篇8
小时候，我经常在爷爷奶奶家里玩，跟他们建立非常亲密的关系。我在长大一点后，就很少去爷爷奶奶家了。但我却知道有两颗心始终在牵挂着我。
听母亲说：我在出生四个月的时候就经常跟着奶奶，因为爸爸妈妈都要上班。我在上幼儿园以后才一直跟着爸爸妈妈的。我算来要跟着爷爷奶奶有三年多的时间。在这三年多时间里，我不记得发生了什么事，但我确信他们一定很爱我。
在我七八岁的时候，我就不经常去爷爷奶奶家了。当我去的时候，爷爷奶奶就会给我做一大桌子好吃的饭菜。爷爷奶奶总会笑着问我：“凯璇，想爷爷奶奶了吗？”我就说：“想了。”爷爷奶奶就会在我的脸上亲一下。我就出去玩了，而爷爷奶奶每一次这样问我，我就交差似的'回答：想了。
到了十二、三岁的时候，我去爷爷奶奶家的次数就屈指可数了。奶奶便经常给我打电话，问我学习和健康的情况。但最后总是那句话：凯璇，有空来爷爷奶奶家玩呀。
有一次，我去爷爷奶奶家，发现爷爷生病了。我说：“爷爷，你病了，为什么不给我打电话呀？”爷爷说：“你的功课多，学习压力大。我怕影响你的学习。”我问爷爷：“爷爷，你想吃什么呀？”爷爷说：“想吃面包，但不要买贵的”。我到了蛋糕房，为爷爷精心挑选了一袋面包。面包虽然贵了点，但我心里很高兴。爷爷奶奶也很高兴。爷爷吃完了面包，好像病情也好的很多。
牵挂能使两个人的心紧紧贴在一起，而爷爷奶奶对于我的这份牵挂就很深很深。我以后要经常去看望爷爷奶奶，不让他们对我有太多的牵挂。我也要更加努力地学习，以优异的成绩作为对爷爷奶奶的回报。
五年级的作文 篇9
醒来的时候，天堂发现自己躺在在医院，旁边站着自己的亲人和老师、楚明。
原来，楚明到天堂家去给天堂一本书，见天堂还没回来，就去到山上去找天堂，看见天堂躺在坡上，就知道天堂被毒蛇咬了，便宜把天堂抱了起来，送到医院里。
幸好咬天堂的是一条毒性不强的蛇，天堂在保住了这条命。
“天堂呀，你可不能离开妈妈呀，妈妈不能没有你呀，没有你，妈妈我，活活不下去了。”天堂的妈妈一看天堂醒来，就哭哭啼啼地向天堂说苦。
“放心吧，妈妈，我都跟爸爸说了，我一定会养活你的，也会养活全家人的。”
看着这两个母女，楚明的妈妈也就是老师发话了：“天堂以后你就不要再去上山采药了，你家的事，我包了吧。”
“不，老师，我在爸爸面前发过誓的.，我一定要自力更生，不能依靠别人的。”可想而知，天堂是不会同意的。
“天堂，你要知道。你今天运气好，万一下次被更厉害的毒蛇咬到了，那你对得起你的妈妈你的爸爸你的一家人吗？”
“是呀，天堂，你只要好好学习将来有出息了，就是给我妈妈的最好的报答了，”在一旁的楚明也发话了。
“可是……”
“好了，就这么定了。天堂呀，你还需要休息，我们就不打搅你了，再见。”
天堂本来还想拒绝的，却被老师给插了进去。
从此以后，天堂整天都好好学习，她心中只有一个愿望：报答老师。
五年级的作文 篇10
这次寒假中，我感觉语文主题丛书格外得好看、精彩。为什么这样说呢？因为我和丛书一起经历了一些事情，所以握在手中的书就显得格外好看。例如：快过年了，妈妈忙着准备过年的事宜，我惹妈妈生气了，妈妈要打我，我就躲，没躲过，还是被打了。于是，我便躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，我一抬头看到了齐刷刷的一摞语文主题丛书，随手拿起其中的一本，翻了几页，正巧看到了“走进民族村”的第一板块“节日情思”，读着作家们笔下的节日叙写，心情一下子就好了，顿时就忘记了烦恼。
还有一次，在第一本丛书中我遇到了让我印象深刻的一篇文章——《生命的化妆》。具体讲的是：本文作者认识一位化妆师，这位化妆师和普通的化妆师可不一样，因为这位化妆师懂得化妆的最高境界——自然。
这个看似普通的`化妆，其实它有深刻意义的所在。就如作者所说：“这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻意义的内在意义，那么，改变表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要从内在改革。”阅读了这样的文章，让我放下书本后，也走进田野，走进自然。回老家，我最喜欢去的地方就是田间小巷，呼吸着田野里泥土的气息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妆师”，她改变了我的心态，让我变得开朗、积极、向上！
语文主题丛书不仅是治疗烦恼的良药，更是一直陪伴在我身边的好朋友。现在，我终于理解什么是“多读书，读好书”了。这不仅是获得知识，开阔视野的一种学习方法，也是给予孩子们无限量的想象空间，无限增大了我们的知识面。
一个寒假，与主题丛书为伍，我终于体会到了不仅是语文主题丛书，而是每一种书都在向你表达着什么，就像人生中遇到了金银财宝一样。书就像存钱罐，当你看完一本书后，可以收获满满一袋子的金银财宝。
因为书，我的生活宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。书就像人一样，陪在我的身旁，诉说着自己的故事。
书，我的最爱；书，我的知己……
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