五年级的作文(优选15篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文1
我不知该用何种词藻来形容她的美丽、她的善良；更不知该用多温柔的语言来讲述我们间的故事。她在我心里是很特别的存在。今天是她的生日，我要用心来书写，用文字来祝福。
亲爱的姥姥，生日快乐。
童年里的故事大多都零零散散的忘记了，但唯有围绕她而成的回忆记忆犹新。
我是长在她怀抱的孩子，我是她看着一路走来的孙女。我仍能听到她常说小时候被热水烫了的自己，哭着嚷着要龙藻花；我仍能想起那时候姥姥家在老院儿，姥爷的大手就抱着我去逛商场；我仍记得住进楼房后她就每天晚上带着我去大广场玩儿。上学后也日日夜夜盼着放假，心想一到了假期就可以把自己“打包”送到姥姥家，不知怎的在心中就无形中有这样一个定义，姥姥做的饭最好吃，姥姥铺的被最暖，姥姥说的话最动人，姥姥的步伐在同龄人中最矫健，姥姥的衣着打扮不仅在老年人里受欢迎，更让年轻人称“潮”。
我姥，有她的坚持，她的.理想，她的生活方式，她的生命轨迹，有她与众不同的闪光点，有她和天下所有老人一样的爱孩子心切。
我想世间最纯净的爱便是亲情了吧。
写到我最亲爱的人时，竟一时不知从何说起。因为一家人早已身成一片繁茂的森林，每棵树深入地下的根都紧紧相连，每朵花的成长都依偎在树的怀抱下，每株草的欣欣向荣都有遮天荫蔽的保护。家人，便是如这样的存在。
我没有华丽的语言形容一份真挚的感情，那太浮夸；我没有动人的词句来表述一路走来的花语，那太外在。我所拥有的是世界上任再多文字也拼不出的爱，那么唯有感谢吧，感谢缘分让我们相会，感谢命运让我们相识，感谢姥姥无微不至的爱，感谢这凡尘中最平凡的，也是最重要的存在。
她从不允许家中落下一点儿灰尘，她爱干净；她从不把话憋在心里，她直来直往；她从不让任何一件事留有瑕疵，她追求完美……她的故事像是一首娓娓道来的小诗，闻起来醉人的香，品起来憾人的美。
今天，这首诗中又会添加上一段关于爱的文字。
姥姥我爱你，和你的孩子、和姐姐弟弟们一样。
祝，健康幸福，快乐每一天,六十六岁生日快乐！
五年级的作文2
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家，他不幸得了这种病，他四处求医，也没有将病治好。有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的井，只要喝了井中的水，便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣，对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝，对这种病有神奇功效。
中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性，各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退，只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。
当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。
纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近20xx次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的`精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新，没有创新就没有丰富多彩的物质世界，我们要在创新中求生存。
五年级的作文3
上作文课了，我们几个跑到自己的座位上，老师拿着一张图画，说:“这是什么呢？”“是老鼠！”“不，是兔子，”同学们七嘴八舌的说道，教室里一下子热闹起来。只见老师把图画贴在黑板上，说：“其实这是两头猪，你们发现这两只猪少了点什么吗？”“少了鼻子！”我们异口同声的回答。说着，老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来，告诉我们，今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好。
第一个就是我，我走了上去，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，我的眼前顿时一片漆黑，什么也看不见了。老师把一个鼻子拿给我，说：“这是大猪的鼻子，你来贴吧。”我拿着鼻子，到处乱摸，摸了一会儿，我把鼻子一贴，就听到同学们的'笑声，我赶紧取下红领巾，一看，“哈哈，把大鼻子贴到两只猪的中间了。”老师也笑了起来。
轮到小肖上场了，他蒙上眼睛，老师让他来贴小猪的眼睛，他东摸西摸，一会儿摸到黑板上，一会摸到纸上，好不容易才停在了纸的一角。他使劲一按，我们全部哈哈大笑起来，老师帮他把红领巾取下来，小肖睁开眼一看，呀!贴到小猪肚子上了！一间教室就全是我们的笑声了。
还有一个更有趣的，那时又该我上场了，我自己蒙住眼睛，老师把一个鼻子递给我，我摸了摸鼻子，心里猜测到：应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方，老师又把另一个鼻子递给我，我心想：刚才我比了比，差不多要到3厘米的距离了，我先按着刚才比的距离贴了个地方，突然，我听到它们在小声地笑，我想：我一定贴错了，要不然他们怎么会笑呢？我赶紧换了地方，一贴，还是听到他们在笑，算了，不管了，就在这儿了！我把红领巾取下来，一看，大鼻子贴反了，而且还贴在了嘴巴旁边，“如果猪流口水，就会流在鼻子里面，多好笑啊！”小鼻子也飞到了脚的旁边，“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子，肯定很疼的”同学们说着都笑歪了。
游戏结束后，老师对我们说：“今天玩的游戏让我们懂得了器官可是很重要的哦。我们一定要保护好自己的器官。”
五年级的作文4
如果我是一条畅游大海的鲸，能快乐地在无边无际的大海中畅游的话，我的生活将有姿有彩，快乐无比。
今天，我正在海中“散步”，忽见一群小鱼惊慌失措地朝我着跑，后面还追来一只张着血盆大口的鲨鱼。此时，小鱼们已经无路可逃，焦急地直转圈子，。一向豆腐心肠的我当然不能见死不救，我灵机一动，想出了一个绝妙的办法：让小鱼们藏在我巨大的肚皮下。当鲨鱼朝我走来时，鱼群已经“消失”得无影无踪了，我毕竟身材庞大，鲨鱼不敢拿我怎样，只好灰溜溜地游走了。得救了的小鱼欢快地摇着尾巴，感激说“多亏了你，真是太感谢你了！我们一定会报答你的。”
受到了赞扬的我轻飘飘的，似乎飞上了天。正当我得意扬扬得快分不清东西南北时，突然觉得眼前一黑，随即立刻失去了知觉。当我重新睁开眼睛时，有一张深绿色的网把我紧紧地缠住，而后面似乎有滋滋嚼咬的声音，接着有一条小鱼隔着鱼网小声地对我说：“再坚持一会儿，我们马上就会把鱼网彻底咬破，救你出来。”我脸颊一热，眼泪顿时如涌泉般滚滚流出。过了一会儿，我顺利得救了，我对他们既鞠躬，又“握手”，因为我实在是太感激他们了！通过今天的事情，我深刻体会到了“帮助别人的人，能得到别人的`帮助”这句话的含义。
我正睡得香，忽然一阵哭声把我从梦里拉了回来。真奇怪，我们海里这几天一直很和谐，怎么又出现哭声了呢？我起身一看，居然是一只哭起来依然和可爱的小海龟。我急忙跑过去询问事情的来龙去脉，原来是小海龟和妈妈走丢了。既然让我碰上了，总得管管吧！于是我开始了帮小海龟找妈妈的路程。也正巧，迎面走来的是一群海龟，我连忙上前去问领头那只海龟：“你这群中有丢失宝宝的吗？”他礼貌回答：“刚才有一只丢了宝宝，现在他已经去找了！”看样子，这是一群长期奔波的队伍，海龟妈妈应该不会回来了，是不能把小海放在这的，我继续寻找。游着游着，隐隐约约听见穿过水草的声音，是不是海龟妈妈在那寻找呢？我背着小海游向那儿。果然，再那儿，我找到了海龟妈妈。海龟妈妈一见到自己的孩子，立刻奔上前拥抱他，半晌后才回过神来，她眼里含着泪，用感激的眼神望着我，那眼神表达了无限的感激之情。
如果我是一条鲸，我会在平凡的生活中不断地懂得道理！
五年级的作文5
从小到大，我一直算是一个三分钟热度的人。学游泳、学电子琴、学跆拳道、学画画……好像什么事也干不了多长时间，就连学习成绩也像是三分钟热度，从初中之后就再没好过。
这几年下来，能坚持的东西并没有多少，虽然偶尔还会画画、游泳，但几个月画一次与一年游几次也许并不能算数。我曾无数次想过假如坚持下来，一定能有小成吧，但是现实往往没有想象的那么美好，放弃了就是放弃了“拿回来”也不是那么容易的。唯一庆幸的`也许就是，我这三分钟热度还会不间断复发，虽然好久没干，但也总有一天心血来潮弄一次，不过这终究是不行的。
健身也是一样，记得上次不间断长时间健身已经是初二还是初一的事了，而且那次最多也只坚持了不到一个月，但是从五月到现在，我却奇迹般的坚持了下来。健身的想法这几年一直都有，可是自己懒惰又懒得付出行动，又怕健身的苦与累，总是作罢。但五月初突然在网上看到许多外国人尝试的“每天200俯卧撑挑战”，很多人从未健身，仅仅30天就有了大块腹肌，不禁让我有些心动，于是便鬼使神差地开始了。由于动作不到位加上体能不够，只能做100个，所以一个月下来并未有大成就，但我没有放弃，而是一直坚持，终于在六月初事情有了转机。我腹部线条逐渐明显，最开始只有6块，过了段时间就成了8块，到了现在，那8块更加显眼，好像是对我的坚持的奖励。其实开始做之前，我在网上看很多人说一个多月不可能练成腹肌，大概是我实在是太瘦了，体脂很低，不锻炼的时候都有隐隐约约的4块，所以才有得如此的突飞猛进吧。
通过这次事件，我总结了几点经验。原来坚持健身的时候，不仅要坚持念头，还要打开手机APP，这期间看到别的东西，又不禁想玩玩手机，转眼就忘了。其次每次健身都要打开手机APP，加大了做这件事需要付出的劳动，虽然这劳动微不足道，但也会在我心里产生巨大阻碍。而俯卧撑挑战不需要什么APP，只要空闲时间往地上一撑就可以开始。可见要想坚持一件事，要减少它的麻烦程度，最起码要在最开始让它变得更简单去做。还有就是目标明确简单，一开始可以从基础开始，每天做一点点，到了后面慢慢累积，形成了基础的自控力和习惯就更容易了。最后就是要有自己的动力，当我每次看到镜中自己的身材，就更加有了动力。
做到这几点，就会更容易坚持下来。希望自己能充分运用到更多的地方，继续砥砺奋进。
五年级的作文6
暑假的一天，我到上海表姐家玩，她带我去了日月光附近的便所餐厅，听名字大家就会发出疑问：“什么是便所餐厅？名字怎么这么奇怪呢？”便所餐厅可是一个别有风味的餐厅，不信的话就跟我来看看吧！
一进门就会看见一个白色的大浴缸，上面斜竖着一双假腿，浴缸里的热水散发出热气淹没了模特的大腿。热气凝聚在一团，用手一摸就散了，和自己冬天在浴室洗澡的情景非常的相似。
往里走就看到墙上的右边挂着五个男厕专用的白色小便池，左边对应挂着的是五个家庭常用的蹲盆。环视周围的桌椅就更加有趣了：客人坐的是像马桶一样的凳子，“马桶”颜色只有两种，多数是常见的白色，还有一部分在一个安静的.角落，看起来像黄金铸造一样的金黄色马桶，难道是VIP贵宾专用？上面相互搭配了各种颜色的坐垫，红的、粉的、蓝的、绿的都有，相得益彰。餐桌则是隔着一层玻璃的洗手盆，洗手盆中还放着一个塑料“便便”。桌上摆放着一些餐具，居然是一些缩小版的蹲盆，这些蹲盆的颜色也各不相同，正是这些五颜六色的搭配，让整个环境看起来虽然有些奇怪，却又让人不觉得倒胃口，反而升起一种急于尝试的感觉。
我开始好奇了，这些客人们会怎样用餐呢？看！一号客人是一位衣冠整齐的年轻人，他的桌上有一个马桶碗，里面其实装的是火锅。二号客人是一个满嘴巧克力的小朋友，他的桌上有一个马桶冰淇淋和五只蹲盆虾子。三号客人是一位正要付钱的外国友人，她点过的东西可真不少，有马桶奶茶、马桶冰淇淋，还有马桶火锅……
看着他们吃得津津有味，我和表姐也迫不及待地上到二楼开始点餐。服务员阿姨笑眯眯地递上菜单。我翻开一看，哇！这么多种类，这么多式样！我的眼睛很快就被菜单上的二号“便便”冰淇淋吸引住了。它的碗上面画着男、女洗手间的标志。“就这个吧！”我指着女士的图案对服务员阿姨说。
不一会儿，我的美食上桌了。果然和图片中的一样，碗就是一个缩小版的粉色蹲盆，里面的食物更是有特色，外型是一坨“便便”的样子，灰不溜秋的，旁边还有一些“渣渣”。碗边摆了一些绿色小叶子，表姐告诉我那是巴西厘。这些搭配让它看起来就没有了恶心的感觉，我怀着一种奇怪的心理，大胆的尝试了一小口。噢。味道真好！原来是巧克力包裹着的香草味冰淇淋啊，而那些“渣渣”同样也是巧克力做的。
便所餐厅真是太有创意了，我和表姐来了一次愉快而又不同寻常的饭后甜点体验！
五年级的作文7
昨天，童老师陪我们玩了一个无情的小游戏，这个游戏虽小，但它使我们全班同学潸然泪下，泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。
第三节课上，童老师让我们拿出一张纸，在纸上写出自己最爱的的五个人的名字，我毫不犹豫地在纸上端正的写上了：爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到，童老师会说：“一场灾难来临了，可是你的能力有限，只能救四个人，你会划去哪一个？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来，每个人都十分纠结，这五个人是世上自己最爱的，无论抛弃哪一个，我们都万分不情愿。经过慎重地考虑，我划去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，尽管外婆常年在北京生活，也很少回来探望我们，但是，外婆也毕竟是我的亲人，给予了我温暖和关爱。
但是，童老师又说：“又一场灾难来临了，你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了，颤抖的手拿起笔，却迟迟没有下笔，因为我意识到，每失去一个最爱的爱人，我的生命便会失去一份快乐与温暖，袭来心如刀绞的痛苦。可是，灾难是无情的，一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难，我忍着痛，划去了朋友。
本以为灾难已完全结束，但老天爷又一次安排了灾难，这意味着我又会失去一个最爱的人，面临又一场生离死别的痛苦。此刻，我的眼泪夺眶而出，成了断了线的珠子，我手中的笔成了一把锐利的锋刀，一不小心，就会又有一个人远离我。时间紧迫，我把这把利刀刺向了老师。老师再见了，感谢您多年来对我的照顾，给予我知识，把我从一颗弱小的'树苗，养育到一棵枝繁叶茂的参天大树，我一辈子也感激不尽！
灾难像一炮炮炸弹，再次来袭，我已泣不成声，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出来。这一次，灾难化成了一股波涛汹涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇气……现在，我只剩下无穷无尽的害怕，害怕我最后的唯一也会被带走，我该怎么办。
天啊！我的妈妈，我的唯一，最后还是被灾难带走了。现在，我的世界已完全没有了色彩，妈妈的这一去，也带走了我的生命，带走了我的笑容。没有了，欢乐和幸福全都没有了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们，你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛，我只想回到过去，与你们一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜与最爱的人在一起的时光，珍惜现在的每分每秒的快乐！错过了，我真的将会一无所有……
五年级的作文8
我的童年有很多趣事，但让我最记忆犹新，想起来最有趣的、最快乐的还就是那件“换脑袋”的趣事，童年趣事作文。记得我上幼儿园的大班时，我无论上什么课，我回答的问题总是不如吴亮东。
我既忌妒好，也非常气馁。回到家里我对妈妈说：“妈妈，我这个脑袋太不好了，我要跟亮东换脑袋。”妈妈听了很奇怪，问我为什么要换脑袋，我很不耐烦的把为什么要换脑袋事情告诉了她，妈妈听了笑得都快流出眼泪水来了。我生气地大声说道：“有什么好笑的。”
我妈妈这一看见我生气了，于是就摸着我的头说：“亮东回答问题好，就是因为他爱学习、爱动脑筋，如果你跟他换了脑袋的话，不认真学习知识，到时候你还不如他怎么办呢！”可我一点也听不见妈妈话，大哭大闹要跟亮东换脑袋，妈妈见我大哭大闹一时受不了，就哄着我说：“你的脑袋我可换不了，但妈妈有个办法，在你脑子里装很多很多东西”我一听脑袋可以装东西，连忙就不哭了。
从那天以后，妈妈就给我订了《故事大王》、《童话故事》、《少儿百科全书》全套，每当我放学回家时我都会迫不及待的'捧起书看了起来，我越看越有味，越看越喜欢，甚至妈妈有时还给我讲许多无所不有的故事、地理、数学，小学三年级作文《童年趣事作文》。我脑子里装的东西既丰富又多。
有时我看书看得出神入化，好像离不开书本一样，有时书本上的题目我不懂，我就会问妈妈和爸爸，一直搞到弄懂才肯罢休。有一次，幼儿园举行了“智力大比拼”活动，老师说：“世界上最珍贵的动物是什么动物？”我快速按下电钮。抢到答题的机会大声说道：“是大熊猫。”老师又问道：“我国著名的五大名山是哪几座？”我抢道说：“是华山、泰山、黄山、庐山、峨嵋山”。
我连回答了十几道题目都正确了，我赢得了最后的冠军，老师们给我一个由木做的金黄色奖状，我自豪极了，这时亮东竖起了大姆指，我心里美滋滋的。这件事过去五年多了，我想起来既有趣，又认识到自己有点傻。再想想现在，学习态度已经不如幼儿园的我了。但是我最终我明白了一个道理：“聪明不是天生的，是靠自己努力和勤奋得来的。”
五年级的作文9
汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝，我爱汉字。通过星期五那次有趣的活动，我对汉字的了解更深了。
星期五德下午最后一节课，只见老师神秘地走到讲台，在黑板写上“遨游汉字王国活动”，然后说：“同学们，今天我们去遨游汉字王国，好吗？”大家异口同声地回答：“好！”那么，首先我们进行第一个环节，请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。
一接到“命令”｜，我们立刻挥动笔来，发出“刷、刷、刷……”的响声，像在演奏音乐似的.，大家不断地写着，不知不觉已写了几十个了，真是不写不知道，一写吓了一大跳，原来在平时写作业里，会隐藏这么大的“漏洞”，我以后一定要认真写字，不让错别字在我的作业中出现。
“下面进行第二个环节—猜字谜。请每个小组轮流每人说几个字谜，让别人猜。”一下子，从教室里发出巨大的响声。我们组也不例外，第一位同学问：“旭日不出，打一个字。”他话音刚落，我们就有的再冥思苦想，有的在摸摸下颚，有的抬头望天，似乎在祈祷上天给予他答案。突然，我旁边的一位同学，似乎发现了宝藏似的，高兴地大叫起来：“我知道是‘九’字，旭字没有了‘日’字，不正是‘九’字吗？”我们一听，都向他投去羡慕的眼光。“高手，这也能猜出来。听着第三个谜语：‘四个人去吃狗肉’，这又是什么字呢？”我一听，心想：“吃就是用口，四个人就有四个口，狗就是犬，那不正是‘器’字吗？”我大叫起来：“‘器’字。”那位说谜面的同学滑稽地说：“你一定是有博士般的头脑，不然怎么会想得这么快呢。”我听了，脸红地低下头。
不知不觉，我们已经猜了近十个谜语了，便进行第三个环节—歇后语。这次轮到我当“主持人”了，我看了看题目，说：“厕所里打电筒，下一句是什么？”大家都想来想去，也想不到。过了一会儿，我只好公布答案：“厕所里打电筒，那不正是‘找屎（死）’吗？”我话音刚落，大家捧腹大笑。在十几分钟里，笑声不断在课堂里回荡。
通过这次活动，我的收获大很多：我对汉字的了解加深了。原来汉字是这么有趣的。如果我们平时写字里不注意，写错字，就会闹出很大的笑话，所谓“一字值千金。”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。
五年级的作文10
同学们，看到“掌声”二字，在你的脑海中是否浮现出了许多画面呢？那次掌声是给了你自信，还是没了你鼓励？是给了你新的启发，还是让你有了新的感受？
上周，我校五年级同学进行一场以《掌声》为主题的现场作文比赛，40分钟时间里，在同学们的妙笔生花间，出现了许多优秀作文。让我们一起欣赏一下吧！
我看到过这样一篇文章：在大街上，有一个流落街头的老人，手里拿着一把胡琴，面前还放着一个铁腕。他在风中拉着胡琴，悠扬的音乐飘荡在街头。看他闭着眼睛微微摇摆着身体，想必是沉浸在音乐中了。过路的行人也被音乐所吸引，许多人都在他面前投进了一枚枚硬币。碗中的硬币越积越多，可老人却一点儿没有高兴的样子。一曲终了，一位青年也投了一枚硬币，之后又用力地鼓起了掌。这时，老人抬起头，他原本微微皱起的眉头终于平了下来，还舒展开了已经裂皮的嘴唇，对青年露出了真心、感激、快乐的笑容。
我当时想：为什么老人只对青年露出笑容？为什么青年来了之后，老人黯然失色的脸上才有了光彩？难道是因为青年给的钱比别人的多？想了很久也没有得出答案，便不管了。慢慢地，也就淡忘了。
几个月后，我参加了学校的民乐比赛。登台表演时，心中紧张不已，连手都在抖，害得我弹错了好几个音。我强迫自己冷静下来，在心中默念：加油，你可以的！手不可以抖，要专注于演奏，不能被外界干扰！渐渐地，我也融进了音乐，演奏得流畅多了。当弹到第一乐章结尾换气时，我两手一提，停在半空中，准备调整气息进入快板部分。就在这瞬间，台下响起了热烈的'掌声。我愣了愣神，又自信地弹了起来。这掌声似乎有强大的魔力似的，那一刻，我不紧张、不害怕，手也不再颤抖了，所有的担忧仿佛都被那一刻的掌声治愈了。一曲结束，我向大家鞠躬表示感谢。台下又一次响起了雷鸣般的掌声。
我忽然明白了，老人为什么只对青年露出了微笑，不是因为金钱，而是因为他的掌声！那掌声，是对老人技术的肯定；是对老人音乐的赞美；更是对老人心灵上的支持与鼓励！那掌声，不禁意味着赞许，还是对老人灰暗的生活带来了一丝光明！那掌声，可能在旁人眼里不足为奇，但在老人的心中却是举足轻重！
掌声，是何等神奇啊！
五年级的作文11
爸爸在我出生时栽了一棵树，并取名为。“母亲树”。不错，在日常生活中，母亲就像那棵茂密的母亲树一样，庇护着我快乐的成长。
小时侯，母亲常常抱着我，轻声哼唱着摇篮曲哄我入睡。而我却拨弄着母亲那粗大的手，认为很好玩。渐渐地那棵母亲树又粗了一圈，但我依然喜欢抓者母亲的手，觉得那手好大好软。于是我常常把脸贴在母亲的手上，觉得十分温暖、舒适。我看见母亲的眼中流露出慈祥的目光，笼罩着我，久久地无法散去。不久，那棵母亲树又茂密了许多。我上学了，每天放学归来，母亲就会陪我做功课，尽管她并不知道我在写什么。有时她还会交我画画，虽然我不知道画的是什么，但我却格外的快乐。
现在，一切都变了。如今的妈妈虽然不是白发苍苍，但也早已白丝缕缕。母亲的皱纹也越来越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感觉中母亲已不在高大，也不在是庇护着我那绿荫如盖的母亲树了。
如今，我长大了。衣服会自己洗，鞋袜会自己穿，不需再借助母亲的手了。在我的印象中，母亲已经是旧时代的老农民了，已经不合乎时代的潮流，她已经落伍了，母亲已不在是我的老师了，也许是因为我的知识增多了吧？母亲白天在地里干完活后，拖着疲惫的身体在星光的陪伴下回到家中，又一声不哼地跑去做饭，而我在餐桌上，不是嫌菜太淡了，就是说饭太难吃了。我看到母亲的嘴角动了动，似乎要说什么，却没有说出口。饭后，母亲想和我聊聊，
我推说学习太忙，明天吧？但“明日复明日，明日何其多”，我却始终没有和母亲谈过一次话。
直到昨天，我看见同学和他的母亲有说有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎样才能弥补自己的过失。突然，我想起今天竟然是母亲的生日。我连忙拿出自己平时积累的.零花钱给母亲买了一个蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了许多话给母亲说。但到了家，我见了母亲却一句话也说不出来。母亲看看我，又看看蛋糕，良久，才问：“这蛋糕是谁的？”我坦然一笑：“当然是给您的呀！祝您生日快乐！”母亲接过蛋糕，连忙转过身子。瞬间，我看到母亲的眼中流出两滴晶莹地泪珠。我连忙迎上去：“妈，别哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”终于，在那天我家又出现了那久违地笑容。那棵母亲树也恢复了往日地光彩。
这棵母亲树在我心中永远都是那么美丽。在大树的庇护下我有了个美丽的童年，我相信也会有幸福的未来。而我，则将更会珍惜美好的现在，保护母亲树，报答妈妈！
五年级的作文12
咚，咚，咚咚……轻轻地敲门声响起，我站起身来准备去开门，敲门的会是谁呢？
从门外，照射进来的是一束束耀眼的阳光，这让我一时睁不开眼睛。低下头，看见了一个小男孩，但他的头朝着地面，让人看不清他的脸。我收起好奇心，对着小男孩轻声的说：“小朋友，你有什么事情吗？我们家坤坤不在家。”“妈，是我啦。”稚嫩的声音响起。
我一愣神，仔细打量，可不就是坤坤吗？只见这小子慢慢地抬起小脑袋，两眼怯怯地瞄了我一眼，紧接着就默默地走进了房子。背又开始驼了，显得书包很重的样子。我知道，这小子肯定是成绩考差了，怕被我骂，现在又变成了一只胆小的.老鼠。看着他蹑手蹑脚走进屋里，我收起笑容，满脸严肃地跟进屋里。沙发上，坤坤正襟危坐，背挺得很直。看我进来，明显颤了一下。我不说话，只是看着他。一会儿后，坤坤终于按捺不住身体，便小心翼翼地活动了一下，声音有些颤抖：“妈妈，我这次考得很差，你骂我吧！”
看来真的怕了，他的手一直在揪裤子。我摸了摸坤坤的头，对他说：“儿子，妈妈这次不骂你，妈妈知道，坤坤知道自己犯错误了。以后要好好学习，肯定会再次考好的。”儿子显然很意外，或许我平时真的太凶了。他听了我的话，并没有马上把笑容重新挂在脸上，而是小心地抬起脸，认真地对我说：“妈妈，我会努力的，下次，下次我肯定会再次把成绩提高上去，比这次高很多。”
看着坤坤认真的神情，我不禁笑起来，拉着坤坤的手，嘴角一笑，说：“我家坤坤那么认真，当然可以做到。外婆说的对，遇到什么事情都可以跟妈妈说，妈妈相信坤坤很懂事，可以自己做到的。以后，妈妈不会骂你，打你，妈妈会尽量多去理解你的想法。”小家伙的眼睛都眯起来了，点点头，开心地笑。
看着他带笑的眼，我知道，今天不只是儿子开心。幸好早上妈来骂醒我，要不，这孩子真不知道会成什么样。妈说得对，对孩子而言，最好的爱是让孩子自己去承认错误，而不是一味的打骂。做妈的，要学会让孩子在你的话中发现自己的错误。他们太小，没办法自己去发现错误。做妈的，大可在他遇到不懂的问题时去帮助他，使他在以后遇到类似的问题时，可以自己去解决。
五年级的作文13
古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。
此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，明白自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”之后，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的`人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎样认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手十分自责，以至于自责了后半生。
这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时光的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时光，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放下了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己必须能赢！于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。
很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！
五年级的作文14
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的`，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级的作文15
当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的.目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
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